为响应刘良华总校长的号召，每个孩子都要学会一种乐器，知信小学给一二年级学生开设葫芦丝课程。二1班关可心妈妈知道此事后，为了让孩子们学好葫芦丝课程，能更快看懂乐谱，主动申请为孩子们上乐谱知识课。
9月26日下午3:10，关可心妈妈依时来到课室，受到孩子们热烈欢迎。整节课，孩子们都在专心聆听，并积极与老师互动，增长了乐谱知识，增强了音乐课的学习兴趣。
课堂一开始，可心妈妈提出“文字有什么作用？”的话题，瞬间吸引了孩子们，引起极大兴趣，让孩子们知道文字是用来帮助我们认识记录东西的，顺势引出：音符就是记录音乐的“文字”。可心妈妈就是这样，语言浅显易懂，将枯燥的理论和生活经验紧密结合，极大地激发了孩子们的好奇心和积极性。
随后，她介绍了乐谱的种类，孩子们知道了有五线谱、六线谱、工尺谱、简谱。接着她重点讲解简谱，以森林中四种动物为代表，生动形象地让孩子们很快理解到小鸟代表高音，大象代表低音，蛇代表长音，老鼠代表短音，孩子们开心地模仿着，感受声音的变化。然后她引出不同的数字代表不同的音符，有高音低音。可心妈妈借用西瓜作为一拍，半个代表半拍，不断提出问题引导孩子们思考，从而认识了二拍、三拍、四拍、一拍半等简谱的表现形式，生动有趣地让孩子们加深对音符的认识。可心妈妈还亲自示范带领孩子们去发音，把谱子唱出来，孩子们眼睛瞪得大大的，学得特别认真，一边高举小手，一边跟着老师一起打拍子，积极参与课堂活动。
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最后，可心妈妈带领孩子们唱《七子之歌》，这是大家熟悉和喜爱的一首歌，顿时，课堂气氛推到了高潮，孩子们就兴奋地唱起来。课程接近尾声，可心妈妈打着拍子用甜美的声音示范，还请几个孩子上讲台学着配合拍子大胆唱出来。大家边打拍子边唱歌，在愉快的欢笑声中结束了本次学习。
下课后，可心妈妈以特别的方式与大家道别，她打着音乐节拍和孩子们说再见，孩子们依依不舍地目送关可心妈妈离开教室，这真是一堂精彩而有趣的音乐课啊，每个同学都收获满满。
撰稿：冯美聆妈妈
摄影：冯美聆妈妈
