每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
打开初中周记范文(精)一
大家早上好!新的学期开始了，今天是新学期第一次国旗飘扬的日子，就在今天，祖国的大地上，千千万万个学校在举行升旗仪式，他们国旗下讲话的主题是各不相同的，而我们九中新学期的第一堂课却是不变的主题：“选择了九中，就选择了一生的责任!”在此，我想用下面这三句话与大家共勉。
第一：做一个永远的读书人。
同学们，生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷究竟有多长，你无法控制。但有一点确信无疑，我们每天都在消费生命。活一天，我们的生命就减少一天。既然生命是减法，什么办法可以让我们获得加法?读书!你可以用读书学习来丰富你的生命画卷的色彩，饱满你生命的宽度和厚度。
第二：做一个永远善良的人
同学们，人来到世上是争气的，不是来生气的;是来升华生命的，不是来抱怨的。生活中所用的不满及怨恨其实也都与自己有关，我们不能把自己撇得干干净净。人无完人，社会也如此，不管怎样，学会包容老师、父母的失误，学会容忍同学、同行的冒犯，学会宽容他人的过错。做一个把微笑挂在脸上，把感谢挂在嘴上，我把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能记住恩惠、洗去怨恨的善良人!
第三：做一个永远有梦想的人
同学们，人这一生，可以允许短暂的偷懒、偶尔的放纵，但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。同学们，前方有许多未知数，未来的你，我们谁都无法预测。但不管怎样，请大家记住这三句话。我坚信，在九中的校园里，我们大家会带着全心的爱，把九中的责任化作使命感，肩并肩、手挽手地心怀感恩、常怀愧疚，卓越攀行，就一定会实现我们的梦想。
打开初中周记范文(精)二
a：在我们刚刚踏入xx的校园时，便决定了今天这样一个特殊的日子。此时此刻，我们每一个人都既兴奋喜悦，又带着一丝离别的感伤。不管怎样，今天对我们在场的每个人都有极不寻常的意义。
b：今天，我们为三年的初中生活画上了圆满的句号。今天，我们将开始一个美好的未来，让世界为我们惊叹。
a：我们不必感伤，时间与空间阻隔不了我们心与心的相连。
b；听！两百多颗心一齐跳动的声音，多么有力，多么坚强，充满着青春的活力。
a；在xx最后的日子里，在熟悉的阶梯教室，我们要骄傲地宣布：青春无悔！
b；我们要自豪地呐喊：青春万岁！
a：xx中学20xx届毕业晚会现在开始！
b：请全体起立，唱国歌。
b：请坐。
a：亲爱的同学们，在这一刻请将思绪从题海中暂时收回。瞧，时间正在我们的忙碌中飞逝。
b：还有x天，我们就要离开哺育我们成长的母校。
a：还有x天，我们就要离开辛勤培育我们的老师。
b：还有x天，我们就要离开朝夕相处的同窗好友。
a：还有x天……我们真不忍心离开这熟悉的一切。
b：曾记否，第一次走进校园，这里的一草一木都让我们倍觉新鲜。
a：文化广场上泉流奔涌，水珠飞溅，“求实创新”给了我们力量的源泉。
b：曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步：两步，一圈：两圈，一年：三年。
a：我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了同学们的欢呼和呐喊。
b：曾记否，这里的多媒体为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌：多变的数字：奇妙的字母。
a：三年，我们在这明亮的教室里，在浩瀚的知识海洋里遨游。
b：曾记否，洁净的寝室，一流的设施为我们的生活带来了便利，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段。
a：这一切的一切是我们之前所不曾享有的，今后也未必能拥有，在这里我们拥有了。
b：这使我深深体会到xx矢志不渝的办学宗旨：精细化管理：精细化育人：精细化服务。
a：亲爱的母校，你是有志青年实现梦想的地方。
b：亲爱的母校，你是成功者的摇篮。
a：亲爱的母校，我们深爱着你的一切。
b：让我们以热烈的掌声欢迎校领导致辞！
a：我们xx中学20xx届初中生是个团结务实的集体，在年级组长的带领下。
b：我们度过了这段艰苦而又充实的岁月，也获得了令人瞩目的成绩。
a：同学们，让我们再温习这熟悉的声音，再体会老师严厉背后的关切，朴实背后的殷殷深情。
b：请年级组长xx老师致辞。
b：初中生涯即将结束，xx中学会成为我们眼中远去的风景。
a：我们在这方热土上度过了人生最美好：最宝贵的青春时光。
b：现在的我们不再顽皮：不再叛逆：不再天真，取而代之的是一颗懂事：坚强和感恩的心。
a：中考在即，我们当以“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪情。
b：以坚定执着的信念：积极平和的心态，爱拼才会赢的精神投入到最后的冲刺中去。
a：我们相信，只要努力与我们同行。
b：奋斗与我们同伴。
a：希望就会与我们同在！
b：我们相信，不管是带着历练的伤疤，还是成功的辉煌。
合：母校的大门将永远为我们敞开！
a：有请毕业生代表向母校赠送礼物。
b：在xx中学，我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。
a：学习上，老师是一盏明灯，指引我们通往知识的殿堂。
b：生活中，老师是在校的“父母”，教会我们做人，帮助我们自理。
a：还记得夜深人静时：灯火阑珊处，他们忙着备课：忙着改作业。
b：三尺讲台：粉尘弥漫，他们忙着传道解惑。
a：晨曦操场：声声号令，他们陪伴我们跑步锻炼。
b：微弱灯光：寂静楼道，他们为了照顾我们休息，上下穿梭，直至深夜。
a：对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激：道不完的谢意，有请初三x班xx同学代表我们全体毕业生发言。
a：三年来，我们见识了xx老师“永动机”般的教书热情，工作起来无休无止。
b：可他们也病了，有的晕倒在讲台上，有的嗓音嘶哑至今未好，有的做了手术不曾休息，他们忍着病痛坚持工作。
a：他们的亲人去世了，还要抑制满腔悲痛站在讲台辛勤耕耘。
b：他们不是不孝，自古“忠：孝”难两全。
a：他们的子女要参加高考，可他们战斗在中考第一线而无暇顾及。
b：他们在忙些什么？
a：他们正忙着教育违反校纪班规的我们！
b：他们正耐心开导月考失利：情绪低落的我们！
a：他们正忙着为体考的我们助威呐喊！
b：他们正忙着填写“家校联系单”，让父母及时全方位了解我们在校的学习生活……
a：他们正精诚合作，讨论每周的工作，让不同层次的学生都享受到同等的：优质的教学资源。
b：他们正忙着把xx中学建成享誉国内外的名校而忘我工作！
a：他们太忙太忙……在离别之际，请老师再说说他们的心里话，有请教师代表x老师发言。
合：现在我们宣布，xx中学毕业晚会现在开始！
打开初中周记范文(精)三
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我是初二(8)班的张思月。
时光飞逝，眨眼间，我美好的初一已悄悄从笔尖流过。
在初一的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。
曾记否，多少夜晚挑灯夜读，笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞，数字和公式布满了我的脑海，而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔，缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。
老师说，学习就像是农民伯伯培育蔬果，我们需要用耐心和勤劳作为培育基础，用方法作肥料，这样才能让学习的树儿茁壮成长，开花结果。于是我遵循了老师的教诲，每次完成作业后，每次考试结束后，都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日，我每天都与错题难题较量一阵;日积月累，曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下，就这样劈波斩浪，我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。
我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足，于是我捧起了名着，捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典，开始了新的征途。
就这样我在学习的旅途中不停跋涉，给我的学习树不停的浇水施肥，我坚信，终究有一天，它可以开花结果!
我的演讲完毕，谢谢大家。
初二:张思月
打开初中周记范文(精)四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
金秋时节，硕果累累。
新的学期开始了。站在主持台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。在这美丽祥和的日子，我们全体教职员工、学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：即开学典礼。
现在，请允许我宣布：
开学典礼现在开始！
一、升国旗：
全体起立、面向国旗！升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼，礼毕！请坐下！请旗手、护旗手归队。
二、校长致词：
老师们、同学们：
在新学期里，x校长对老师们、同学们又有哪些期望和嘱托呢？让我们以热烈的掌声欢迎x校长致词，大家欢迎！
（x校长致词）
三、学生代表发言：
从这字里行间，我们可以深切地感受到x校长对我们同学们的殷切期望，那么面对新的学期、新的开始，同学们又有哪些心里话要说呢？
请听学生代表xxx同学的讲话。
四、请x校长宣布优秀班主任、优秀搭班老师、校级优秀教师名单，请报到名字的教师上台领奖。
表彰优秀班主任（颁奖人：x校长、x校长）
表彰优秀搭班老师（颁奖人：x校长、x校长）
表彰校级优秀教师（颁奖人：x校长、x校长、x校长）
请德育主任x老师宣布上学期成绩优秀的班级，请念到的班级上台领奖。表彰优秀班级集体（颁奖人：xxx）
请教务主任x老师宣布上学期三好生、优秀班干部、优秀学生、学习进步标兵学生名单，请念到名字的老师和学生上台领奖。
三好生（颁奖人：x校长、x校长）
优秀班干部（颁奖人：x校长、x校长）
优秀学生（颁奖人：xxx）
学习进步标兵：（颁奖人：xxx）
下面我来宣布上学期优秀值周老师和优秀播音员名单
优秀值周老师（颁奖人：x校长、x校长）
优秀播音员（颁奖人：xxx）
（结束词）
敬爱的老师们、亲爱的同学们：校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时刻铭记在心。新学期，迎接我们的是新的任务、新的使命、新的挑战。“千里之行，始于足下”，睁大你们求知的眼睛，打开你们探索的心灵，张开你们腾飞的翅膀，在科学知识的领域里翱翔，在学校的每一次教育教学活动中进步，在xx中学这个大家庭中快乐成长！最后，预祝全体教师、全体同学度过一个快乐向上的新学期！
下面我宣布：开学典礼到此结束！
注：1、请老师、同学们离开时随手捡起地上的垃圾
2、请各班级同学在老师的组织下有秩序回班。
打开初中周记范文(精)五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!
很荣幸能够站在这里代表教师们进行发言。
记得以前常听人说，教师是蜡烛，是园丁，是人类灵魂的工程师，而当我怀着既激动又紧张的心情走进校园，看着一张张纯真的笑脸，我顿时发觉，原来我已成为了这光荣的一员。看到教师们忙碌的身影，我也更真切的感受到“教师”这两个字所代表的神圣、崇高和责任重大。
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既然我踏上三尺讲台，就要肩负起教书育人的重大职责。新学期新希望，新的憧憬和新的征程。在这崭新的起点上，作为老师，我们将从以下几方面严格要求自己：
第一，教书育人，为人师表。
师者，所以传道、授业、解惑也。教育不仅要教，更在于育。成才必先成人，开发学生的潜能，把学生培养成人格健全的人是教育的最终目的。而这些，不仅要教师的引导，更需要教师的榜样作用。为人师者，学高便可为师，身正方能为范。在今后，我们将不断修炼自己的一举一动、一言一行，努力为学生的健康成长铺路，为幸福人生奠基。
第二，终身学习，不断探索。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”当今世界，知识更新日益加快。因而我们必须持续不断学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的神圣职责。 作为一名新教师，我年轻，朝气，充满活力和热情，这是我的优势，我要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法，来实现自我的提高和完善。以书为标，以学为本，不负学校的期望，不负家长的重托，我将与学生共同成长、共同进步。
第三，尽心尽责，服务学生。
经常听到有人问“什么样的教育才是最好的教育”，我认为爱的教育就是最好的，师者爱也。著名教育家陶行知先生曾经说过，爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育，为人师者，应当爱满天下。我们会把更多的爱心、责任心，投入到我们的工作中去，以平等的心态和欣赏的目光去看待每一位学生，成为学生学习上、生活上的良师益友。
开学典礼新教师发言稿同时，站在新学期的起点，我希望同学们带上理想和目标，带上自信和坚强，带上勤奋和努力，让我们一起出发，共同奋进。请记得：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子;如果你是乘风的帆船，老师就是灯塔; 如果你是冲天的雄鹰，学校就是你的舞台。今天我们都站在了梦想的起跑线上，想要翱翔蓝天便需要我们展开翅膀;想要智慧闪光，便需要我们把握时机、放射光芒!我相信：成功一定会属于我们，因为我们志存高远，因为我们脚踏实地，因为我们惜时如金，因为我们持之以恒。让我们一起努力，共同期待明天的硕果。
相信，播种的季节不仅在春天，也在有希望的地方;收获不仅仅在秋天，也在创造的道路上。谢谢大家!
打开初中周记范文(精)六
各位老师、同学们，：
大家好!
今天国旗下讲话的题目是《勤学善问描绘未来》。
“业精于勤荒于嬉”，唐代的韩愈在总结了无数成功经验后，说出了这句有力量的话。许多成才者总结，在勤奋中积累知识、经验，在勤奋中磨炼意志，才能得到想要的成功。古今中外无数成功者用他们的实际行动验证了他们豪壮的誓言，用他们的亲身经历为我们写下勤学的诗篇。
居里夫人在法国念书时，每天早晨总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆度过。经过勤学，后来成为世界的物理学家。我国当代的数学家陈景润，将自己反锁在斗室里刻苦学习，终于摘取数学王冠上的明珠。这些故事我们可以举出许多许多。从古到今，从中华到西洋，光是中国五千年历史中，勤学之人便数不胜数。成才者的事实都证明了勤奋可以创造成功，勤奋可以带来收获，勤奋可以助你踏上人生的巅峰。可这无数的榜样又带给了我们什么?在课前饭后，同学们聚在一起，谈得最多的是什么?是影视新秀日韩明星。在课余时间，同学们手中捧的是什么?是玄幻小说武侠传奇。在回家路上，同学们耳朵里听的是什么?是首发专辑最新单曲。我们不是不知道成功需要付出艰辛，而是不愿承受艰辛。我们也不是没有时间，而是不愿把时间用来勤学苦练。美籍华裔物理学家、诺贝尔获得者李政道先生说得好：“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号。”因此，要想在学业上有所建树，必须有好奇之心，善问之意。无论是科学家，文学家，政治家，还是教育家，思想家，书画家，他们每个人的成功都离不开脑海中常常涌现的一个个问号。这些故事我们耳熟能详，但是，又有多少同学真正做到了呢?
晚自习时，有多少同学主动向老师提问?很少。下课后，有多少同学缠住老师解答疑惑?少之又少。放学前，又有多少同学为了消除不解，听老师娓娓道来而忘却时间?寥寥无几。普列汉诺夫曾说过：“有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。”可是，若一个人连最起码的“好问”都无法做到，有何谈“善问”，又何谈知识、成功?
当然，老师并不是我们的解惑者。孔子日：“三人行必有我师焉。”我们的父母，同学，朋友，甚至是身边的每一个人，在某一方面都有可能成为我们的老师。“敏而好学，不耻下问”。有疑问才有动力，才有驱使我们前进，永不后退的决心。
一切成功的秘诀，都在于不懈的学习，如同生命的血液、万物之阳光般不可缺少。我们相聚在这里，共同沐浴金色的阳光，感受蓬勃的生机，我们又有什么理由不勤学善问，以获得未来更辽阔的天空呢?
同学们，作为新世纪的接班人，作为实验初中的莘莘学子，我们应把勤学善问深深烙进心底。我们要的不是一句不可信赖的空话，也不是虚无缥缈的承诺，更不是永不能实现的戏言。我们要将“勤学善问”相溶于血脉，转化为行动，以书写我们自己绚烂的未来。
打开初中周记范文(精)七
毕淑敏说人有精神的三间小屋，那么积极向上的人生态度便是窗，联系了社会，也照亮了自己的人生。
这扇窗是我奋发向上的人生态度和价值取向。两千多年前的孔子就说“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。”我生而为人，就必须有“修身齐家治国平天下”的理想;必须有孟子“天将降天任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的坚毅。我立志像沙漠中的胡杨，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，将自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社会，为人类文明的进步注入一丝前进的力量。
我坚决不关上这扇窗，我鄙视脱离社会，封闭自己的做法。“开荒南野际，守拙归田园”的陶渊明，“至人无己，神人无功，圣人无名”“愿化归于自然”的庄子，是关闭了自己的窗子，只身躲在虚无的境界里蜗居，这绝不可取。
我愿时时打开这扇窗，我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的博爱，我愿如“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原;我愿如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”的林则徐;我愿如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜子美;我愿如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的周树人。我愿以我卑微的力量，打开心的窗扉，面向社会，奉献微薄的力量。
我有“任尔东西南北风”的刚强;有“穷且益坚，不坠青云之志”的坚韧;有“谈笑间，强虏灰飞烟灭”的豪情;有“会挽雕弓如满月”的壮志。我相信我能打开心的窗扉，透露一丝光亮，照亮一生，奉献社会。
毛泽东曾说：“岸边苇草，头重脚轻根基浅，山间竹笋，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不打开这一扇心灵的窗扉，面向社会，积极奉献，则与苇草、竹笋有何差异?
这扇窗是个人的精神取向，是民族振兴的关口，开启它，会让自己的精神小屋射入民族的荣辱之光，树立更高更远的志向。
打开一扇窗中考满分作文600字2
夏天，一声声蝉鸣搅得人心烦。我快速上了一辆公交车，丢下一元钱，找了个靠窗的位子坐下。窗外的太阳如一个油淋淋的蛋黄淋下来，天空似乎发出一种类似喘息的声音，车顶都怪被太阳烤焦，马路上人迹罕至。“什么鬼天气!”我不满的嘟囔着。
不知何时，身旁又坐了一个比我小三四岁的男孩，和我一样手中拿着一瓶矿泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。“姐姐，你能帮我开一下窗吗?”身旁的男孩对着我，脸上浮着若有若无的笑容。“开窗干什么，车里开着空调，一开窗岂不是热杀我也?”我调侃道。
小男孩用手指着窗外，示意我往外看。我一转头，映入眼帘的，是一个巨大的麻袋，似乎装着不少的饮料瓶。视线向下移，竟是一个矮小的老人，背弯着如虾米，皮肤被烈日烤的焦黑，光脚行走，五官聚拢，表情十分痛苦。显然，他以捡破烂维持生计。
公交车正遇到交通堵塞，显然是这天气害得。老人越靠越近，我转过脸，看见男孩那双清澈得如清泉的眼瞳，瞬间怔住了。
红灯转成绿灯，车子慢慢的开始流通了，我好像被针刺了似的一个激灵，打开窗户，将男孩与我的瓶子一起递给老人，老人缓缓接住瓶子，给了我们一个和善的微笑。汽车启动了，看着老人渐行渐远的背影，我似乎读懂了什么。
当一个人把自己的心窗轻轻推开，又将自己的帮助献给他人，他自己也会收获很多，因为此刻阳春三月暖人的余晖透过窗户，悄悄地射进心房，让心灵不在阴霾。
打开一扇窗中考满分作文600字3
当上帝为你关闭一扇门的同时，他也会轻轻为你打开另一扇窗，看见了吗?
——题记
“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。”春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑，只留下遍地残红。面对这春残花落的场景，有多少文人墨客曾为之哀叹惋惜，又有多少迁客骚人曾为之驻足呤唱。他们，为这凋落的花瓣唱着凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她们生命的终点，在这短暂的黯淡过后，来年的枝头，辉煌将继续下去。
面对花圃里层层凋零的花瓣，我们总习惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。正如我们经历过一段艰难灰暗的日子之后，总会因失败和挫折而感到惶恐一样，继而在无限惆怅中放弃了曾经对梦想的执着追求。我们总习惯把美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆里，却把淡淡的忧伤弥留心际，成为今天萦绕胸怀的愁绪。但是亲爱的朋友们，无论曾经是多么的美好，都会在与时光擦肩而过的刹那被定格为“过往”。而那过去了的，便将会成为回忆。我们，又怎能一直住在回忆的城堡里呢?
面对春残花落，打开另一扇窗，你会看到那些曾经凋零的花朵，在来年的春天灿烂绽放;你会看到那些曾经无法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。
其实，有很多时候，当上帝关上了那扇门时我们都忘记了要去寻找另一扇开启的窗子;有很多时候，当荆棘与坎坷铺满成长之路时，我们都淡忘了梦想彼岸的美好幸福;有很多时候，当残花凋落一地悲凉，我们都忘记了去展望来年枝头上的缤纷璀璨。然而，就像几米在《希望井》中所说的那样“天黑以后，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光……”于是在低头的一瞬间，他也在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜……
为什么一定要让自己湮没在灰暗的阴霾中呢，“即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出第一千零一个理由微笑。”所以，当我们被阴霾笼罩的时候，不妨试着去打开另一扇窗，换一个角度看自己身边的一切，或许，下个转角，阳光就会洒落在你世界的每个角落……
秋叶凋零，孕育着来年枝头上那抹动人的新绿;残花飘落，酝酿着下一站春天里那袭怡人的芬芳;挫折风雨，锻造着另一个瞬间里那道绚丽的彩虹……
花凋叶落，不是终点，打开另一扇窗，邂逅另一个全新的世界，那枯萎的花瓣里栖息着的恬淡的灵魂，那经风雨洗礼后绚丽的彩虹。你，看到了吗?
打开一扇窗中考满分作文600字4
打开一扇窗子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。——题记
流年似水，它总悄无声息地带走回忆。待我打开那扇回忆的窗，却看不到熟悉的风景。
(一)我轻轻打开一扇窗，窗外是幼年时的风景，可它们模糊不清，让我无从辨认我依稀记得某个夏日夜晚，我同父母在旧家天台上仰望星空。他们逐个逐个地教我辨认星座。那些在湛蓝夜空下闪闪发光的星体至今我已记不清，但它们所带来的深邃神秘感却始终停留在我脑海中，不曾远去。
还有自己亲手栽种出来的小番茄，也不曾被流年带走。我在幼儿园中与小朋友们栽种蔬菜，其间付出过多少辛劳，流下过多少汗水，我已全然忘却。但那在绿叶中摇曳的小番茄，在我脑中仍鲜红得发亮。我只伫立在窗前，呆呆看着那些模糊的影像，心间突然响起《童年》的旋律，只觉鼻尖微微发酸，这首歌像是为我而唱。
(二)我满怀期待，小心翼翼地打开那扇窗，此时窗外应是小学时代的回忆了吧。小学那块巴掌大的土地，承载了我多少幸福的时光。初夏的某节体育课，我和同学坐在单杆上聊天。头顶是繁盛的木棉，身边是苍翠的古榕，清风徐徐，传来鸟儿的喃喃细语与花草的淡淡香气。
我闭上眼睛，猛然发觉生命就该美好如斯。有节音乐课，有人带了周杰伦的唱片来放。于是全班都跟着旋律唱起《听妈妈的话》，歌声虽稚嫩却很动听。那些音符他成了记忆中随风翩翩起舞的蜂蝶。可是任凭我拼命将头往窗外探，亦寻不到那些昔日笑颜。它们到哪里去了呢?它们是否乘着风，躲到了云端的某一处呢?
(三)时光巨大的洪流将我裹挟到这个夏季，又将面临记忆洗牌的季节。这似水流年又将带走些什么呢?它将带走关于初三这段美好时光的一切记忆么?往后我打开这扇唤作回忆的窗，又能见到什么风景呢?凤凰花已在绿叶间绽放出云蒸霞蔚的景致，缤纷的落英亦在路边漫开一片火红的海洋。
看见这景致，我不免感伤起来：这盛开在回忆之树的花朵又将凋谢了么?那些关于这个班级的美好瞬间，如段赛、班会、校运会，百日誓师大会等等它们也要随这似水流年出走到不知名的地方么?那么当我三度打开回忆之窗之时，又能觅得几许晕染笑颜点缀自己的人生?只愿这似水流年不要将花样年华冲刷得芳华尽失。
毕竟，怀旧空吟闻笛赋的心情是多么落寞啊!
打开初中周记范文(精)八
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
大家早上好！
新的学期开始了，今天是新学期第一次国旗飘扬的日子，就在今天，祖国的大地上，千千万万个学校在举行升旗仪式，他们国旗下讲话的主题是各不相同的，而我们九中新学期的第一堂课却是不变的主题：“选择了九中，就选择了一生的责任！”在此，我想用下面这三句话与大家共勉。
第一：做一个永远的读书人。
同学们，生命是打开了再也合不上的画卷。这幅生命画卷究竟有多长，你无法控制。但有一点确信无疑，我们每天都在消费生命。活一天，我们的生命就减少一天。既然生命是减法，什么办法可以让我们获得加法？读书！你可以用读书学习来丰富你的生命画卷的色彩，饱满你生命的宽度和厚度。
第二：做一个永远善良的人
同学们，人来到世上是争气的，不是来生气的；是来升华生命的，不是来抱怨的。生活中所用的不满及怨恨其实也都与自己有关，我们不能把自己撇得干干净净。人无完人，社会也如此，不管怎样，学会包容老师、父母的失误，学会容忍同学、同行的冒犯，学会宽容他人的过错。做一个把微笑挂在脸上，把感谢挂在嘴上，我把愧疚常怀心中，不见利忘义，而能记住恩惠、洗去怨恨的`善良人！
第三：做一个永远有梦想的人
同学们，人这一生，可以允许短暂的偷懒、偶尔的放纵，但终其一生你不能浑浑噩噩、得过且过。同学们，前方有许多未知数，未来的你，我们谁都无法预测。但不管怎样，请大家记住这三句话。我坚信，在九中的校园里，我们大家会带着全心的爱，把九中的责任化作使命感，肩并肩、手挽手地心怀感恩、常怀愧疚，卓越攀行，就一定会实现我们的梦想。
