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复读班协议书 复读生承诺书(3篇)

时间:2023-08-13 05:10:04

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复读班协议书 复读生承诺书(3篇)

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复读班协议书(精)一

复读班的学生来自于不同的学校,进入复读班的初衷各不相同。少部分同学并不是没有考上大学,只是对其考取的学校不满意,其中还有考上重点而没有考上名牌的;有一部分同学平时成绩还可以,因为缺乏应试经验或考试怯场而没有考好;更多的同学则是因为学习习惯不好,基础差,智力也一般,其中不排除有些学生只是心血来潮,或者是在家长的压力下被迫复读的。除此之外,复读生各自的家庭背景、曾经的学校条件、学生本人的性格特点、行为习惯等都有很大的差别,班主任只有通过查看学生档案、与学生谈心、学生自己写“高四”感言、了解学生家长和学生以前的同学等方式了解了这些差别和特点后,才可能做到因材施教、对症下药。

经历了高考失利的打击后,复读生普遍表现出比应届生更大的心理压力,主要表现为自卑、焦虑、冷漠。

高考的失利使很多复读生对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑,尤其是那些底子薄、基础差的学生,他们怕见到以前的老师和同学,怕见到自己的家人和邻居,认为自己是落榜者,低人一等,不敢抬起头来走路;同时,由于学生自己和家长的期望值较高,高昂的复读费用给家庭造成的经济负担,难以预料的前景催生的患得患失,一次又一次考试与期望值的差距等使很多复读的同学难以逃脱焦虑的困扰;不同的生活经历、彼此的不熟悉使部分同学以冷漠的态度对待周围的一切,他们把周围的同学看成是自己潜在的对手,他们有意或无意中以对现任教师的某些方面的不满意去与自己原来的老师的长处相比,造成对老师的不信任和对该学科失去学习兴趣。

自卑、焦虑和冷漠都是复读生面临的大敌,它不只关系到复读生能否在来年的高考中获得理想的结果,而且会损害到学生的身心健康。自卑容易造成心境压抑,注意力分散,对目标丧失信心;过度的焦虑造成人的精神极度紧张,学习愿望和兴趣降低,思维活动受到抑制,学习效率低下,甚至产生心理疾病;冷漠的人际关系、不融洽的班级氛围容易让人感到压抑,产生“自闭”心理。

其实,复读是一种志存高远的行为,复读班的班主任工作重心就是要了解学生消极心理产生的原因。根据学生的特点进行心理疏导,要引导学生正确面对现实,正确认识自己,平静地面对每一次考试,平静地面对每一种挫折;要帮助学生确立自己跳起来摸得着的目标,教会学生学会通过积极的、健康的、合理的方式宣泄情绪和释放压力,如养成良好的生活规律,积极参加体育锻炼和文娱活动,该跳就跳,该笑就笑;要开展一些班级活动,如主题班会、师生联谊、学习交流等,增进同学之间和师生之间的交流,构建和谐融洽、积极向上的班级氛围。复读班也不乏反复无常、学习态度不端正、纪律观念淡薄的学生,对这样的学生依然需要严厉,需要用纪律进行约束,也需要老师的宽容和耐心。

不管老师的心理疏导工作做得多苦,如果学生的学习总是一落千丈,或徘徊不前,所有的工作都将白费。复读生面对的学习环境与应届生完全不同。一方面,所有的知识都是曾经学过的,甚至第一次高考前都已经复习过多次,也有了一次高考的经历和无数次考试的经验,已经没有了初学时的新鲜感;另一方面,对知识的掌握又参差不齐,又吃了不少“夹生饭”,学习习惯、学习方法也都存在缺陷。如何将“冷饭”炒出新的味道来,如何维持学生持久的学习兴趣,是复读班班主任工作的一个难题。班主任要引导学生克服“自己什么都懂”的观点,与科任教师一起帮助学生分析自己每个学科存在的欠缺和提升的空间,要求学生养成良好的学习习惯,如:看书必提笔、听课必记笔记;“宁可少做题,不要满河滩”;要指导学生掌握必要的复习方法,如:让学科知识系统化,在遗忘周期来临之前及时补救,立足教材,慎用资料(尤其是避免贪多),从题海中跳出来,整理收集易忘易错知识点和题型等;要帮助学生总结每一次考试的得失(包括知识掌握的得失和应试技巧的得失),不断总结应试技巧,如:合理把握时间(特别是综合学科),审准题意再下笔,先易后难,遇难不缠,填涂和书写规范整洁等。

班主任工作本身就是一项复杂而艰难的、需要爱心和耐力的工作,复读班的班主任还需要有睿智和良好的心理素质。复读生的产生有其社会的、家庭的和自身的原因,班主任要从学校、家庭等多种渠道为学生减轻压力,积极为学生创造一个良好的心理环境和学习环境,让“高四”的生活既充满挑战,又充满生机和希望。

复读班协议书(精)二

经过这次中考,我才真正体会到“一分耕耘,一分收获”这句话的真理。如果我不经历这次中考,我可能一辈子都体会不到这句话的意思。我在中考冲刺的阶段,我犯了一个重大错误,就是懒惰。我辜负了师长的期望,这次中考我非常不满意自己的成绩,简直是无颜见爹娘。经过这次中考,我才知道该读的未读,该背的未背,该默的未默,就这样迷迷糊糊地过了宝贵的时光。

在放榜的日子里,到处都是欢呼声,而我只是一言不发,眼泪往肚里流。当得知自己身边的同学去里自己心仪的学校时,而我就在感受着没有书读的命运。唉!真是很后悔。幸亏的是创新学校收留了我,我非常感谢创新学校,我决心珍惜这来之不易的机会,我决心从今以后发奋学习。

造成中考成绩不理想的重要原因就是:我没有花时间在学习上,回到家没有认真复习,上课不够专心,导致我彻底地失败了。所以,在今后的日子里,我要化悲伤为力量,树雄心壮志,请老师看我的行动吧!在接下来着个复习阶段,我决心做到以下几点:

一、尊敬师长,虚心听从师长的教导。

二、遵守学校的各项规章制度,严格遵守复读班学生行为规范。

三、培养自己应具有刻苦学习的势头,积极进取,有拼搏精神。

四、以学习为根本任务,以实现中考目标为宗旨,争分夺秒,发奋学习。

五、知道自己存在问题,制订自己的学习计划,我要比别的同学下双倍的苦功,努力提高学习成绩。

六、课堂专心听讲,不懂就问,团结同学,共同进步。

复读班协议书(精)三

因为初中时的不懂事,从来都没有意识到读书的重要性,使我的中考成绩无法达到自己的理想高中的分数线。

面对中考失利的巨大打击,我通行哭泣过,去哦后悔自责过,我沉沦迷惘过,但最终我选择了勇敢坚强。因为我有梦想。况且我已经下定决心,大型十二分精神,决定不再去浪费我最珍贵的每一分每一秒,而是尽自己最大的努力,为自己未来的人生道路负责,不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我决定,要改掉以前浪费时间的陋习。不再是糊糊涂涂的过着日子。取而代之的是珍惜自己宝贵的时间,不再做些浪费时间的事,自己的每一分每一秒都在精打细算中度过。不再用“过得一日就一日”的消极生活态度来生活。

我决定,要改掉以前懒惰颓废的陋习。不再是懒懒散散地过着日子。取而代之的是尽自己最大的努力,为自己的未来做出打算,不再做些对自己的未来,人生不负责的事,在自己宝贵的时间里尽自己最大的努力。不再用“过得一日就一日”的消极生活态度来生活。

因此,我为了使我的复读路可以让我走的更顺畅一些,就在这个学期开始之前,我已经做了一些对于我这只笨鸟来说必须要做的准备。而且,我还做出了对于复读,我必须做到的六点。

一是要目标明确,用目标时刻警醒自己,激发自己的学习激情。复读伊始,我就已经确定了要上重点,要上名校的目标。

二是要有信心。复读的一年一定不能重是被失败的阴影笼罩着,我要相信通过自己的努力,一定要实现目标。这一年,让必胜的信心一直伴随着我,激励着我,使我一步步地迈向成功。

三是要打牢基础,查漏补缺。今年中考失利,说明基础知识存在许多漏洞。

四是要有耐心和恒心,周而复始地听课、看书、做题,枯燥难耐时,必须要有耐心和恒心,才能不让成绩下降。

五是要劳逸结合。体力好,精神好,才能使学习效率好,复习质量高。

六是要跟着老师走,相信老师,按照老师的要求进行复习,多与老师沟通才能使成绩进步得更快。

现在,只有告诉自己,我并不是天才,所以笨鸟要先飞。别人或许很容易便得到的东西,我却要用更大的努力才能取得。我已经选择了这条路,那么,现在能做的就只有努力再努力了!

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