总结是对一段时间内的经验和教训进行梳理和总结的重要手段。总结应该紧扣主题，结构清晰，逻辑有序，语言简练。通过阅读这些总结范文，我们可以了解到不同人对同一事件的观点和体会，增加我们的思考角度。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇一
一、卷面分析：
（一）本次试卷共分八大题题型有：第一题口算、第二题、竖式计算及验算、第三题、简算、第四题填空，第五题判断题，第六题选择，第七题、操作实践，第八题应用知识、解决实际问题。让学生置身在一个充满趣味的数学活动中，激励学生用自己的智慧去解决问题。
（二）学生答卷分析：
1、计算方面：口算完成得较好，有24名学生全对，笔算方面有22名学生全对。脱式计算（能简便计算的要简便）有21人全对。大部分部分学生都能运用正确的方法进行计算。但少部分学生由于粗心造成错误。
2、大部分学生有良好的书写习惯。个别学生还是书写乱。
本次试卷中，除了极个别学生外，大多数学生能做到了书写工整，卷面整洁，这与我平时的指导和要求及学生的努力是密不可分。
3、学生对读数、写数、三角形和统计这部分知识掌握较好，出现错误少，个别是因为不认真审题造成的。
4、在单位换算、数的改写及求近似值方面，能较好地完成，个别学生出现数错的情况。从中看出对小数点的移动、数的改写的意义、求近似值的方法等方面，没有把所学的知识充分应用到实际中去，如学生知道单位换算的方法，但到作题时就不懂得用，说明学生学的知识较死。
5、少部分学生分析问题能力欠缺，联系实际生活解决问题的能力有待于提高。
二、改进措施：
（1）、加强学生对基础知识的掌握，利用课堂教学及课上练习巩固学生对基础知识的扎实程度。
（2）、加强对学生的能力培养，尤其是动手操作认真分析和实际应用的能力培养。
（3）、培养学生良好的学习习惯，包括认真审题，及时检查，仔细观察，具体问题具体今分析等良好的学习习惯。
（4）、加强与家长的联系，及时沟通，共同努力，提高学生综合素质。
三、教学反思：
1、立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学的自信心和兴趣。是我们的教学之本，在教学中我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
2、重视过程，培养能力。结果重要，但过程更重要。能力就是在学习过程中形成、发展的。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。针对学习弱势群体制定切实可行的方案，多做多练，提高成绩。
3、加强基础，强化习惯。重视数学基础，加强数学基本功训练是学好数学的法宝。如：口算、速算、计算中的巧算，常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺，科学编制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如;估算、验算、认真审题、检验方法等。
4、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因材施教。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇二
29.陈志华，浙江省宁波大学机械系学生，l8岁那年刚入校，父亲就不幸去世，面对突如其来的灾难，面对家中母亲无固定收入，弟弟尚在读高中，经济异常艰难的困境，她勇敢地挑起了学习与资助家庭的负担。三年多来，她通过勤工俭学，做家教不仅解决了自己的学费和生活费用，还资助弟弟考上了北京大学。她还抓紧时间努力学习，并取得了优异成绩，被授予校十佳学生的荣誉称号。她热心为大家服务，在担任院文艺部部长时，因工作出色受到全院师生的好评，在研究生入学考试中，她又以优异的成绩考入了浙江大学旅游管理专业，现在，她已毕业分配，正开创者美好的未来。
(1)请联系材料，谈谈陈志华具有什么精神?(2分)。
(2)这种精神对于陈志华的成功和我们的民族有什么作用?(4分)。
(3)相信你也是一位学习和生活中的强者，请你就如何提高上述能力向你的同学提出几条合理化建议。(4分)。
30.现任中国残联主席张海迪，幼年因为一场严重的疾病导致胸部以下失去知觉，形成高位截瘫，1991年又做了癌症手术。在残酷的命运面前，她没有沮丧、沉沦。她没有上过一天学，却以惊人的毅力自学完中小学和大学的课程，还通过函授获得硕士学位。她还自学英语、日语、德语和世界语，翻译了大量的小说和资料。至今，她仍然在顽强地同病魔抗争，为社会作贡献。
阅读以上材料，运用七年级《思想品德》(下册)知识回答：
(1)张海迪的人生道路给了我们哪些启示?(2分)。
(2)向张海迪学习如何落实在我们的实际行动中?(4分)。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇三
5、随着时代的发展，许多汉字焕发出新的活力，富有了新的意义。请说说下列句子中加点字的意思。(2分)。
(1)我的妈妈喜欢追韩剧，刷微博，穿名牌，潮得很呢!潮：
(2)大学毕业以后，她成天呆在家里，成了名副其实的宅女。宅：
阅读(60分)。
6、根据提示，将下面各句的诗文补充完整。
(1)无丝竹之乱耳，。
(2)大道之行也，天下为公，选贤与能，。
(3)少壮不努力，。
(4)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。
(5)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇四
7.助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗?为什么?(2分)。
8.从哲学家的故事中，你收获了什么?(2分)。
9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。(3分)。
十、妙笔生花。(30分)。
在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，它带给你什么启发呢?请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇五
1、当出租车租金上涨后，对公共汽车服务的(b)(替代品)。
a、需求下降b、需求增加c、需求量下降d、需求量增加。
2、以下不是直接影响需求的因素或条件是(d)。
a、价格b、偏好c、收入d、成本。
3、若需求曲线富有弹性，其确切的含义是价格上升会引起(a)。
a、购买者购买量的下降b、购买者购买量的增加。
c、购买者总支出的增加d|、购买者总支出的减少。
4、市场均衡意味着(d)。
5、如果商品a和商品b是互补的，则a的价格下降将造成(a)(b需求的变动)。
6、加入一个完全竞争厂商接到订单价格小于平均成本但但大于平均可变成本，它就应是(c)。
a、停止生产b、生产且有利润c、亏损但继续生产d、生产且利润为零。
7、如果价格下降10%能使买者总支出增加10%，则这种商品的需求量对价格(a)。
a、富有弹性b、具有单位弹性c、缺乏弹性d、其弹性不能确定。
8、已知xy两种商品的交叉弹性—-0。4，则这两种商品是(c)。
9、在完全竞争市场中，厂商短期均衡条件是(c)(mr=smc)。
a、p=arb、p=mrc、p=mcd、p=ac。
10、已知商品x的价格10元，商品y的价格是3元，假定消费者有收入100元，他打算购买7单位的x，10单位的y，这时商品x和y的边际效用是50和18，如果要获得最大效用，他就应(b)(50/10=518/3=656故减少x，增加y)。
a、停止购买b、增加y，减少xc、同进增加购买x，yd、减少y，增加x。
11、市场失灵是指(a)。
a、市场不能有效配置稀缺资源b、市场完全不好。
c、收入分配不均d、资源在私人部门和公共部门配置不均。
12、如果上游工厂污染了下游居民的饮水，按科斯定理(b)，问题就能够妥善解决。
a、不管产权是否明确，只要交易成本为零b、只要产权明确，且交易成本为零。
c、只要产权明确，不管交易成本多大d、不论产权是否明确，交易成本是否为零。
13、市场不能带给纯粹公共产品是由于：(d)。
a、公共产品不具有竞用性b、公共产品不具有排他性。
c、消费者都想免费搭车d、以上三种状况都是。
14、若一种商品的消费量随着消费者收入的增加而减少，一般来说，改商品是(d)。
a、正常品b、奢侈品c、必需品d、劣质品。
15、吉芬商品表现为(b)。
a、需求收入弹性和需求价格弹性都是正值b、需求收入弹性为负，需求价格弹性为正。
c、需求收入弹性为正，需求价格弹性为负d、需求收入弹性和需求价格弹性都是负值。
二、作图分析说明题。
1、作图说明赋税是如何造成经济剩余的无谓损失。
2、作图说明利率提高是何增加或是减少家庭储蓄的两种图型，并做必须的分析。
三、计算题。
四、名词解释。
消费者剩余：是指消费者购买商品时愿意支付的最高价格和实际支付价格之差，是消费者购买商品时所得好处的总和。
机会成本，是把该资源投入某一特定用途以后，所放下的在其他各种可能的用途中所能获得的最大收益。
边际替代率：在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某种商品的消费数量所需要放下的另一种商品的消费数量，被称为商品的边际替代率。
五、案例分析。
六、简答题。
1、影响需求价格弹性大小的因素有哪些?
答：相近替代品的可获得性;必需品与奢侈品;市场的定义;时光框架。
2、外部性的私人解决方法的类型及其并不总是有效的原因?
不总是有效的原因：交易成本;固执;协调问题。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇六
31.(11分)。
(1)略。
(2)夏至6.22。
(3)120°e,23°26′n(4)1812。
(5)由北回归线向南北两侧递减。
32.(16分)。
(1)b、d、eac(2)甲、
(3)低东南(4)甲a。
33.(每空1分，共13分)。
(1)北，夏，高，
(2)副热带高，地中海，炎热干燥，少。
(3)东南，亚热带季风，夏季炎热多雨，。海陆热力性质的差异。
(4)赤道低气压带，盛行西风带。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇七
31.下图是某日太阳光照图”，其中弧ad为晨线，读图后回答：
(1)在图上用箭头标出地球自转方向。
(2)北半球的节气，日期前后。
(3)直射点的地理坐标。
(4)a点此时为点钟，夜长为小时。
(5)此时，正午太阳高度的变化规律是。
32.图9为北半球某地热力环流侧视图,图中mn为等高线，gh为等压线。据图回答以下问题：
(16分)。
(1)图中a、b、c、d、e五处,气压相等的是_________三处;气压最高的是______处;气压最低的是_____处。
(2)甲乙两处冷热不均，甲、乙两处中受热的是处，
(3)在近地面,甲处气压比乙处_____,丙处实际风向是刮______风。
(4)若此图是城市和郊区之间的环流侧视图,则处是城市中心。若丙处为绿地,则通过此环流对城市空气起到的作用是(选择填空)。
a.净化.增湿b.增温.增湿c.减湿.减温d.净化.增温。
33.读“世界部分地区气压带、风带分布图”，完成下列各题。(13分)。
(1)依据图示气压带和风带的纬度位置判断，全球气压带、风带偏_____(南、北)，此时北半球处于____季。亚欧大陆出现____(高、低)气压中心。
(2)n地受_______气压带控制，分布着_____气候，该季节其气候特点是，
降水较_____(多、少)。
(3)m地盛行______风，分布着气候，此时气候特征是。该地区季风气候形成的根本原因是。
(4)a气压带的名称为_________气压带，b风带的名称为_____风带。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇八
一、填一填，我能行。
1、立方厘米、平方米、毫升、厘米。
2、5、
3、12。
4、12。
5、4、、
6、、75、100、75。
7、5。
8、0.8、2300、2300。
9、、
10、10。
二、辩一辩，我能行。
1、2、3、4、5、6、7、
三、精挑细选，我最棒。
1、b2、a3、b4、b5、a。
四、我是计算小能手。
1、4=15=1=。
15=300=0-=。
2、15+。
=15=+。
==9=+2=2。
+(++)18。
===118。
=18w。
3、x=x=4550%x=4。
解：x=解：x=45解：x=450%。
x=x=10x=42。
x=x=8。
五、动手操作，答案略。
六、1、7/10千克。
2、0.5千克。
3、6捆。
4、6平方米。
5、答：够了。
6、10立方分米。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇九
在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。
虚心求教，细心体察。
大胆实践，不断积累生活经验
实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。
培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。
树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：(1)有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际
注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志
用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义; 是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
4.什么是理想什么是信念?
理想;人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念;是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
5，理想信念对大学生成才的作用
指引人生的奋斗目标
提供人生的前进动力
提高人生的精神境界
引导大学生做什么人 走什么路 为什么学
6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?
7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?
(1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
(2)认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性
理想的实现是一个过程，要做好充足的准备;
要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境
(3)在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系(思想基础)
坚定的信念(重要条件)
勇于实践，艰苦奋斗(根本途径)
8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?
科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂
同仇敌忾，抵御外侮。
9.新时期的爱国主义有那些内容?
爱国主义与爱社会主义的一致性
爱国主义与用户祖国统一的一致性
经济全球化的形势下要弘扬爱国主义
弘扬和培育民族精神 ;爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。
弘扬以改革创新为核心的时代精神。
10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?
内涵：爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。
11.什么是时代精神?内涵是什么?
是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。
内涵：改革创新是核心
改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;
是建设社会主义创新型国家的迫切要求;
是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件
12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?
(1)自觉维护国家利益
就要自觉承担对国家应尽的义务
维护改革发展稳定的大局
树立民族自尊心和自豪感
(2)促进民族团结和祖国统一
民族区域自治，宗教信仰自由，《反民族和国家分裂国家法》
(3)增强国防观念
(4)以振兴中华为己任
13.什么是人生观?什么是人生价值?
人生价值：一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
14.人的本质是什么?如何理解?
本质：社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
15.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?
关系：人生态度是人生观的重要内容
人生态度是人生观的表现和反映
端正：人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取
16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?
能力有大小和贡献需尽力相统一
物质贡献与精神贡献相统一
完善自身与贡献社会相统一
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇十
答案：
一.震撼屏障瞬间飞翔清澈国徽聋哑毁坏违背蜿蜒
二.锐利分辨捎信剂量孤独
喜悦辩论口哨经济弧线(答案不唯一)
三.壮志释卷己彼无为果然程里所无强息
四.1.面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。
2.漓江的水绿的仿佛那是一块无暇的翡翠(答案不唯一)
3.爸爸的遗体上覆盖着一面红旗。
五.即使…..也……无论…..都…..不是…….而是……
只要……就……
六.(意思表述正确即可)如：1.与德国人周旋到太阳神那里拿取火种
2.全神贯注的工作态度和对艺术执著追求不迷信权威，执著追求真理
3.雷达优良性能的飞机例：鲸鱼优良性能的轮船
4.对生命的热爱春天的美好。
七.41532
八1.春来江水绿如蓝。
2.春江水暖鸭先知。
3.遥望洞庭山水翠
4.精诚所加5.水滴石穿6.后来居上
7.晒谷不用翻8.与朋友交
九.甲天下人的生命是有限的，我们可以通过不懈的`努力去创造无限的价值
大自然
十.哦，对不起，这儿没我想要的，谢谢阿姨的推荐!(意思表述正确即可)
十一.1.紧张着急冷淡赶紧
2.若无其事鱼贯而出
3.令人震动而惊异那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，出现在夕阳照耀下的海滩上，在引来了成千上万的食肉鸟，顷刻间，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。
4.赶紧迅速
5.自然规律相反
十二1.顽强的小草
2.划去生命软弱挺立坚强
3.选第四个
4.绿油油红彤彤生机勃勃 小心翼翼
奄奄一息 碌碌无为歪歪斜斜高高兴兴 (答案不唯一)
5.我体会到小草的生命力是非常顽强的。(意思正确即可)
6.(2)正确
7.解放军一样有小草的精神，他们不畏严寒酷暑、坚强不屈地保护着自己的祖国，我爱你们。(意思正确即可)
十三.提示：把事情经过写清楚，故事连贯，写出自己的真情实感，为什么后悔，最后怎么解决的，都写清楚。
2.要交代清楚时间地点人物事件，让读者能看明白
3.必须把事件发生的环境写清楚，写出自己的真情实感，表达感情，使文章更生动。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇十一
一、填空。
1、1.1521.8。
2、千1010。
3、2.503.49。
4、34.8(.)64(.)34.865。
5、=。
6、3a+b。
7、5。
8、62002.75230036。
9、4.8。
10、3蓝球十分之五。
11、991292。
二、判断。
1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√。
三、选择。
1、b2、a3、a4、c5、c6、a。
四、计算。
1、7201.50.70.72。
994.83902.7961。
2、13.771201.2165.05。
3、14.40.62.5。
4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78。
(2)42.6÷(7-1)=7.1。
五、解决问题。
2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支)。
3、1700÷(4+1)=13.6(棵)。
13.6*4=54.4(棵)。
4、(46-6)*6÷2=120(平方米)。
5、(32+48)*60÷2*25=60000(千克)。
6、(285÷5)-30=27(千米)。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇十二
在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。
提高独立生活能力。树立独立生活的意识。
虚心求教，细心体察。
大胆实践，不断积累生活。
经验。
实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立。
创新。
学习的理念。树立终身学习的理念。
培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。
创新。
树立远大的理想。
2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。
这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。
意义：(1)有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。
(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。
方法：注重学习科学理论。
注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。
注重联系实际。
注重行知统一。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解?
科学内涵;马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进，是有机统一的整体。
重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势提出的一项重大任务。
涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。
也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
4.什么是理想什么是信念?
理想;人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念;是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。
5，理想信念对大学生成才的作用。
指引人生的奋斗目标。
提供人生的前进动力。
提高人生的精神境界。
引导大学生做什么人走什么路为什么学。
6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系?
7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?
(1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。
(2)认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性。
理想的实现是一个过程，要做好充足的准备;。
要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境。
(3)在实践中化理想为现实。
正确认识理想与现实的关系(思想基础)。
坚定的信念(重要条件)。
勇于实践，艰苦奋斗(根本途径)。
8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统?
科学内涵：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园，民族和文化的归属感，认同感，尊严感与荣誉感的统一。
他是调节个人与祖国之间关系的道德要求，政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
优良传统：热爱祖国，矢志不渝。
天下兴亡，匹夫有责。
维护统一，反对分裂。
同仇敌忾，抵御外侮。
9.新时期的爱国主义有那些内容?
爱国主义与爱社会主义的一致性。
爱国主义与用户祖国统一的一致性。
经济全球化的形势下要弘扬爱国主义。
弘扬和培育民族精神;爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。
弘扬以改革创新为核心的时代精神。
10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么?
内涵：爱国主义。团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。
11.什么是时代精神?内涵是什么?
是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。
内涵：改革创新是核心。
改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求;。
是建设社会主义创新型国家的迫切要求;。
是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要条件。
12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力?
(1)自觉维护国家利益。
就要自觉承担对国家应尽的义务。
维护改革发展稳定的大局。
树立民族自尊心和自豪感。
(2)促进民族团结和祖国统一。
民族区域自治，宗教信仰自由，《反民族和国家分裂国家法》。
(3)增强国防观念。
(4)以振兴中华为己任。
13.什么是人生观?什么是人生价值?
人生价值：一种特殊价值。是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。
14.人的本质是什么?如何理解?
本质：社会属性是人的本质属性。任何人都处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。
马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
15.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?
关系：人生态度是人生观的重要内容。
人生态度是人生观的表现和反映。
端正：人生须认真。
人生当务实。
人生应乐观。
人生要进取。
16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一?
能力有大小和贡献需尽力相统一。
物质贡献与精神贡献相统一。
完善自身与贡献社会相统一。
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初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇十三
一、单项选择。(每题2分，共60分。答案填在答题卡上。)。
题号12345678910。
答案[。
题号11121314151617181920。
答案。
题号21222324252627282930。
答案。
二、非选择题。
注：汽油价格由原来的2.8元/升涨到了现在的5.1元/升,根据有关部门预测，汽油价格还有上涨的趋势。目前电的价格在0.52元/度左右。据估算每百公里摩托车耗油约2.2升，电动车耗电约6度。
(1)上述案例中，哪两种商品是互为替代品?哪两种商品是互商品?为什么?
(2)你给朱老师出的主意是什么?说说你的理由。。
32、中学生小红一家生活在农村，近年其家庭生活水平发生了很大变化。
年份人均纯收入人均消费支出恩格尔系数。
1985年490元360元60%。
1995年4878元3210元51%。
10366元6105元35%。
(1)对小红一家生活状况的变化进行分析。
(2)请说明小红应树立怎样的消费观?
(3)小红认为，作为一个负责的社会公民，必须坚持绿色消费，于是她计划组织本班同学利用假期去镇中心广场搞一个宣传活动。请你协助小红拟定一个相关的主题并设计一些可行性的活动内容。
33、有关资料显示，我国个体私营等非公有制经济占gdp的1/3，城镇新增就业岗位的70%是由非公有制经济提供的，从农村转移出来的劳动力的70%也是在非公有制经济领域就业的。
3月，温家宝总理的《政府工作报告》指出，要鼓励、支持和引导非公有制经济发展，落实放宽市场准入的各项政策，支持民间资本参与国有企业改革，基础设施、公用事业、金融服务和社会事业等领域。
运用经济生活的知识，结合材料说明国家为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
初二上册政治期末考试试卷及答案优质篇十四
这是最简单也是最关键的一步。通过听课，我们可以知道要点。通过记笔记，可以加深对难点的理解。
2.基本的记忆。
政治考试反对死记硬背，要具备理论联系实际的能力，同时巩固基础理论才能考好。在中考中，由于考试时间有限，答案没有固定的模式，没有现成的模板可以借鉴。这就要求考生进行有效的记忆，才能取得良好的效果。
复习的时候，要少回想，多注意理解，重复熟练，学会“为什么”。在对所有知识都进行全面复习的情况下，就很容易找到自己遗漏的那部分，然后弥补好基础知识的缺失是最重要的。
3.掌握课本重点和时事。
中考政治回避不了社会热点问题，许多考题都是以时事热点为主题，平时着重考查考生应用所学的知识。
所以我们在反思社会热点问题的思想和教材内容时，要培养自己的创新意识和能力，学会从多个角度看待问题。
在平时复习的时候，我们也可以对一些热点话题进行分类和总结。当我们在中考遇到相同类型的问题时，就可以轻松地回答这些问题了。
4.加强审题训练。
中考问题喜欢出开放式问题，审题是很关键的，有很多考生在考试中出现错误的原因之一就是审题出现偏差。
在实际复习中，要认真选择习题，定期训练，找出容易出错的问题，进行分析总结。
只有积累解决问题的经验，掌握解决不同类型问题的方法和技巧，才能有效避免“错误回答”、“不相关回答”等现象。
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