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如图是某小学六年级学生参加课外活动情况的扇形统计图.已知参加活动的比没参加活动的

时间:2022-12-10 00:05:02

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如图是某小学六年级学生参加课外活动情况的扇形统计图.已知参加活动的比没参加活动的

问题补充:

如图是某小学六年级学生参加课外活动情况的扇形统计图.已知参加活动的比没参加活动的多30人,没参加活动的有120名学生.这个年级一共有________名学生,其中参加体育小组的有________人,参加数学小组的有________人,参加英语小组的有________人,参加科技小组的有________人.你还了解到哪些信息?

答案:

27060241818

解析分析:已知参加活动的比没参加活动的多30人,用没参加活动的120人加30人就是参加活动的人数,然后把参加活动的人数和没参加的人数加在一起就是总人数;

把参加活动的人数看成单位“1”,参加体育小组的占40%,参加数学小组的占16%,参加英语小组的占12%,参加科技小组的12%;由此用总人数乘它们对应的分率就是各有多少人;

再由以上数据得出信息.

解答:120+30=150(人);

120+150=270(人);

150×40%=60(人);

150×16%=24(人);

150×12%=18(人);

150×12%=18(人);

得到的信息:参加体育小组的占40%,参加数学小组的占16%,参加英语小组的占12%,参加科技小组的12%.

如图是某小学六年级学生参加课外活动情况的扇形统计图.已知参加活动的比没参加活动的多30人 没参加活动的有120名学生.这个年级一共有________名学生 其中参加体

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