问题补充：
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小黄同学提出了以下猜想：
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关．
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
小黄同学进行了如下图1的甲、乙、丙三个实验探究过程：
（1）在实验中，小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动．
（2）对比图中______两个探究过程，可以验证猜想C．
（3）在甲探究过程中，小黄正确操作，拉动物体时，测力计示数是2N，此时摩擦力为______N，若拉力增大到3N时，摩擦力为______N．
（4）实验探究中，小黄采用的实验探究方法是______
A、类比法??????B、科学推理法????C、控制变量法．
（5）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用______N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是______
A．静止??????????B．匀速直线运动????C．静止或匀速直线运动???????D．条件不足，无法判断．
答案：
解：（1）应沿水平方向匀速拉动物体，使物体做匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于拉力．
（2）由图示甲、丙所示实验可知，物体间接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，物体受到的滑动摩擦力不同，由此可知，由图甲、丙所示实验可以验证猜想C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关．
（3）匀速拉动物体，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力等于拉力，测力计示数是2N，此时摩擦力为2N，拉力增大到3N时，摩擦力不变，仍为2N．
（4）实验应用看控制变量法，贵C正确；
（5）由图2可知，要使木块由静止开始运动，至少要2.3N的水平拉力；如果实验时木块所受的拉力是2N，可能静止（还没拉动）、可能匀速运动，故选C．
故
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中 小黄同学提出了以下猜想：A 滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关．B 滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
