场景作文400字三年级实用
对于这次项目的总结来看，我们需要提高沟通和协调能力。写总结时要对自己的成长和收获有清晰的认识，展现自己的思考能力。以下是一些总结范文，供大家参考和借鉴。
场景作文300字篇一
体育课上，我们3班与1班举行了一场激烈的拔河比赛。
上课铃声一响，同学们便来到大操场，只见一根巨粗无比的麻绳呈“一”字形横卧在操场上，绳子中间扎着两根红领巾作为分界线。紧之后，1班的同学也来到了操场上，同学们个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。双方均由男生作为拔河选手，分别排列在麻绳两端，左右间隔站立。“预备——嘟！”随着教师一声令下，大家都拼了小命似的开始用劲儿拔。由女生组成的啦啦队也像自我在拔河一样，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每个人都神采飞扬，各种加油声连绵不断。拔河队员则使出了吃奶的劲儿，个个脸上淌着豆大的汗珠，脸蛋憋着气像一只只“闷葫芦”。看哪！我们班的李范城正在“仰天长啸”，他作为主要干将，一个人的力量能够顶五个女生的力量！他的小宇宙最终爆发了，脸涨得通红正拼尽全力地为班级使劲。时间一毫一秒地过去，最终迎来了倒计时，快看到胜利的曙光了，但1班的同学也不甘示弱，麻绳上的红领巾在中心点两侧来回移动，两队能够说是势均力敌。经过四局苦战，我们班包赢了四局，能够说是完胜对手，耶！同学们都流下了激动的泪水，同学间的友情也更深了！
这次比赛让我们深深懂得了团结的力量，看似简单的拔河，如果同学们不心连心，劲不往一处使，是不会获得最终的胜利的！
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场景作文300字篇二
什么是场景呢?原指电影拍摄时按照要求布置的场地及在其中发生的人和事，后来泛指在某一时间和地点，由一定人物和人物活动所组成的`生活画面。
怎样才能写好场景作文呢?
第一、要对场景进行全面而细致的观察。
观察可以为写作积累素材，确定重点，提示思想意义。
任何一件事都有它发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，观察时要按一定的顺序进行，选择最有意义的部分作全面而详细的观察，不必追求面面俱到。也可以从不同角度，不同方面进行观察，选择最有意义的一个部分仔细观察。
第二、观察时要对场景进行比较分析，挖掘其思想意义。
任何一件事，都有它存在的意义，对事情有了一定了解之后，我们要认真分析这件事情的意义在哪里，然后确定从哪些地方来表现，以确定写作的重点。
第三、抓住条理，按照事情发生的顺序，把事情写具体。
叙述是指写清事情的发生、发展和结束的过程。通过叙述可以把分散的场景和事件的片断贯穿起来，使读者对事件的来龙去脉有个完整的、清楚地了解。
叙述方法有顺序、倒叙、插叙。在第二单元我们已经讲过，如何写好记叙文。场景作文也按照记叙文的要求进行写作就可以了。值得一提的是希望同学们安排好文章的照应和过渡。
第四、写作时要表达自己的感情，有一定的中心思想。
写作时一定要带着感情去写，字里行间要充满对人物的感情和对事件的态度，不要平铺直叙让人觉得像喝“白开水”一样。以情动人的效果，能使文章更生动，具有更强的感染力。 ，讲究章法(布局谋篇)。对于确定的材料，重点部分要详写，对中心思想无关紧要的最好一笔带过或不写。选择的材料也要按照一定的顺序进行安排，不可杂乱无章。
(二)习作要求
1、选取自己熟悉或亲身经历的 杂乱无章。一般可先写什么时间、地点发生了什么事，然后详写事情的经过和结果，最后交待事情的意义。
5、写好后自己多读两遍，检查有没有写得不具体或不完整的地方，有没有不通顺的句子或错别字，能不能表达作者的思想和感情。
(三)读写结合
1.再读课文《落花生》，思考：
(1)课文写了一件什么样的事?这件事有什么样的教育意义?
(2)课文中父亲的话提示了什么深刻的道理?
(3)想一想，课文是按照怎样的顺序把“落花生”写得具体、生动而有教育意义的?
2、再读课文《记金华的双龙洞》第五自然段，思考下面几个问题。
(1)体会作者是怎样把从外洞到内洞的经过写清楚的?
(2)本段描写中作者是怎样写出船的“斜和由外洞到内洞的“窄”的?
3.再读课文《记金华的双龙洞》第六自然段，思考：
(l)体会作者是怎样描写内洞的“宽广”和洞内景物“奇特”的?
(2)作者能写好洞内景观的原因是什么?
(四)选材建议
本次习作是要求同学们选取自己熟悉的场景作为写作的对象，这种场景一定要是你非常熟悉而且印象深刻的，这样才能把事情写得具体、生动、形象。日常生活中这样的场景很多，比如工作、学习、生产、生活、交易、娱乐等等比比皆是，如果同学们平时没有留心观察过或根本没注意过，这样写作就显得更困难。但只要你仔细回忆，总有你熟悉甚至亲自参加过的场景，而且挺有意义，就可以选为习作的对象。
场景作文300字篇三
大年初一是一个吉祥的好日子，今年在我们家就发生了三大趣事，让我们一起来听听吧！
大年一早，我很早就穿衣戴帽去拜年啦。首先给爸妈拜年：祝爸爸工作顺利；祝妈妈笑口常开，同祝爸妈身体健康，兔年万事如意！爸爸妈妈笑着给我压岁钱和糖果，给爸爸妈妈拜完年，我就立马去给街坊邻居拜年，回来时收获了不少的糖果，有好多是我最喜欢吃大白兔奶糖，我乐坏了。
吃完午饭，我就和爸爸、妈妈去“抱柴（财）”，抱（柴）财是我们重庆老家的习俗，即每年春节吃晚饭我们都要出去抱财回来，这就是我们经常讲到的：“空手出门，抱（柴）财归家”。走到路边小树林我对妈妈没说：“嘘！别出声，我爸爸，偷财呢！”爸爸趁没人以迅雷不及掩耳的速度弄下了一根树枝后我们一家人其乐融融的就回家了。
晚饭时间到啦，爸爸精心做了好多好吃的菜：有水煮鱼，红烧羊肉，红辣椒炒瘦肉，麻辣鸡，冬笋汤等，吃饭时爸爸告诉我，今天的每样菜都有特殊意义：如水煮鱼———是年年有余的意思，红辣椒炒肉丝———是红红火火的意思，冬笋汤是……。
大年初一是个快乐吉祥的日子，我真想永远沉浸在这个欢乐喜庆的日子里。
场景作文300字篇四
午后黄昏，我再次踏上了熟悉的小道，一片落叶在我的肩膀拂过，慢慢地旋落在我的手掌心，像一只翩翩飞舞的蝴蝶，我看着这枯萎的树叶，心里不惊一震，这便就是一种离别，是大树与落叶的离别。
冬夜，我怀想起那个曾经给过我温暖，给过我幸福，给过我爱的人。我俩的离别，触动了我坚强的心灵。
九年前，你坐在大坝上，表情凝重，拿着烟杆没吸一口，从未见过你的泪眼，从未见过你苍颜的白发，从未见过你伤心到一言不发。那一刻，我全都看见了。你看着我的爸爸牵着我的小手，消失在茫茫的大山中。而我早也泣不成声，在苍茫的大山中遥望你的影子。纷纷的雨水是否落在你又高又瘦的身上，你别再遥望。我俩的离别，竟然沉默到一言不发。
七年后，我坐在赶往家乡的路上，一路曲曲折折，我头一次体会到归心似箭的心情，我好想马上飞入你的怀抱，涌入你奄奄一息的心脏。让我给你力量，我想给你力量。等我赶到家里，你已经悄悄离开了我，顿时，恐惧、无助一下子涌入我的心头，“爷爷，你怎么不再等我一下。”我撕心裂肺的叫，却怎么也叫不醒已经沉睡的爷爷，看着爷爷苍白的脸上，我读到了自责。我试着握住爷爷的手，把我所有的体温都传给爷爷，他不愿意接受，因为在他冰冷的身体里还储存着对我无言无尽的爱。时间老人不会随爱而停留，我该学会保留爱、珍惜爱。
我和爷爷最后一次生与死的离别，深深地触动了我的心灵。
落叶从我掌心中飘走，或许它会化作春泥滋润着一片热土。朋友们，离别不是痛苦，离别后请学会珍惜!
场景作文300字篇五
今日，我刚进学校，远远地看见操场上有人正在搬东西。一进班里，才明白今日要举行拔河比赛。
我们跟着班级队伍来到了操场上，场地已经布置好了。我们按着班级规定的位置坐好，准备观看这场比赛。
首先上场的是三一班和三二班。开始之前，裁判员宣布这场比赛的规则：
1、绳子中间有一个红布条，只要红布条超过了地上的线，超过的那队就算胜利。
2、禁止突然松手。
3、禁止队员坐在地上。
宣布完毕，裁判员喊“开始”，两个小队开始使劲往后拉，我听见他们班喊“加油，加油”，声音震耳欲聋，全场都听见了。
过了一个小时，轮到我们班和六二班对决了。
我们大步流星的走进赛场，气氛紧张极了。可是，同学们一点都没有害怕的感觉，比赛开始了，个个队员都使出了吃奶的力气，我也不甘弱势，使劲往后拔，快了，红布条正在一点一点向我们移动，虽然六二班比我们的人多，可是我们班力气大，你看我们的王毅、夏一奥，他们不仅仅个子高并且还胖乎乎的，一看就明白异常有力气，只见他们咬着牙，绷着脸，两只手像钳子一样死死地抓住绳子，身子向后倾，脚蹬着地。由于使出了全身力气所以他们的脸都憋红啦。只听见王毅大吼一声，使劲往后一拽，六二班全趴下了。我们胜利了，我代表我们班去领奖了。
经过这件事，我明白了“团结力量大，众人拾柴火焰高”的道理！
场景作文300字篇六
在一个风和日丽的下午，我们进行了一场语文考试。
果然，在课室里我听到了同学们一阵阵鬼哭狼嚎的声音。语文老师还是毫不留情的把试卷发了下来。
纵使有这么多意外的声音，我还听到了自己的心跳和呼吸声是那么大，比海浪声还大。
我身边的东西像静止了一样，这时我还看到一个纸团趁老师不注意，完美的抛物线线，纸团落在了另一个同学桌上。那位同学的脸上马上露出了开心的笑容。
突然，一声震耳欲聋的打呼声把我从这个美好的境界中拉了出来，原来是我们班上的“睡神”发出的“信号”啊！
当然，我指的“信号”就是告诉我们她已经睡够了。
老师又喊了一声：“收卷。”她十分害怕，因为她还有几道题不会。
这就是我考试时的场景，你也有过这样的经历吗？
场景作文300字篇七
沙沙，沙沙，细密的雨滴在不经意间悄然而至，树梢上，房檐边，窗户旁，到处都是雨的踪影，无私地浸润每一个角落。
我喜欢在下雨天读书。雨天仿佛有一种奇妙的魔力，能将所有的纷繁与聒噪驱赶，留下一个宁静清亮的世界。每当这时，我常会倚在窗边，捧一本书，伴着窗外嘀嗒的雨声，体味书中的瑰丽绚烂。读累了就看看天，看腻了便读读书。天空就像海洋，深邃又神秘，无数滴雨点从中坠落，落得人宁静，落得人心安。这雨好像知道书中人物的喜怒哀乐，声音也随之变化，或大或小，或急或徐，或柔或刚，我的思绪都飘散在这雨声里了。
雨天也充满了欢声笑语。雨猛烈地下着，将校园变成了水的世界。小路上遍布水洼，不小心就会落入它的怀抱，操场上的水也越来越高，甚至能没过脚腕。这样的场景或许会让大人们心烦，但对孩子们来说，却是最快乐的时刻。几个好朋友一起飞奔下楼，不穿雨衣，也不带雨伞，只是手牵着手，蹦蹦跳跳地踏过一个又一个水坑。把脚伸进积水里，丝丝凉意便抵达身体的每一部分。当对面的好友身子一弯，腿向后一收，再踢出去时，不用等待，下一秒我突如其来的水花就溅到了身上。两人相视一笑，可接下来就是在雨中你追我赶了。雨越下越大，欢笑声也越来越响。豆大的雨点砸在地上，啪的一声，宛如一朵突然绽开的花朵，又好似一颗猛然摔裂的玻璃球。我们真诚、直接地感受雨天，体验快乐。
下雨天是伞的海洋。花花绿绿、形状各异的伞交错在一起，在校园里流淌。若是没有伞也不必担心。几个朋友中，总有人带了伞。大家挤在一把小伞下，头挨头，肩并肩，距离近得能感受到对方的鼻息。在这样狭窄的空间里，不时传出轻轻的笑声，我们谈天说地，毫无顾忌，也猜想着四周不同的伞下，会发生怎样的`故事。这虽然简单，却也是我一直铭记的场景。
雨还下着，真好。
场景作文300字篇八
农村生活丰富多彩，生机勃勃，简单有趣。去年暑假，妈妈带我去乡下体验诗意的乡村生活。
夏天来了，树上的蝉不停地叫着，仿佛在说：夏天来了，夏天来了，不知疲倦的小溪在山间欢快地奔跑着，不时拍打着岸边，出来的时候会发出叮咚叮咚的声音，仿佛在演奏美妙的音乐。
池塘里长满了荷花，有些是含苞待放的，有些是花骨。好像大家都不愿意看到自己的本来面目，有些是完全开放的。荷花的颜色不一样。它们是雪白的和粉红色的。这让我想起了白居易的一首诗，里面荷叶无限，荷花在阳光下红红的。
到了晚上，蟋蟀等小昆虫也尽情地歌唱，仿佛在唱着比谁都好听的歌，但我觉得青蛙也算是王牌歌手了，整个池塘都是庸医。勤劳的人不仅会唱歌，还会给人灭蚊等害虫。
在这风景如画的乡村，呼吸着新鲜的空气，谁会怀念喧嚣的城市？
一年四季，我最爱夏天。我喜欢夏天的清澈、激情和绿色的梦。
一个夏天的晚上，我和妈妈去河边乘凉。河边那么多人！一些在游泳，一些在游泳，一些在网里钓鱼，一些在看日落。
场景作文300字篇九
走进柚园，只见几个经过初冬的柚子显得有些苍老。我突然发现，几个柚子上闪闪发光，真令我好奇，仔细一看，哦。原来是露珠，露珠一圈一圈地坐在柚子身上，滴满露珠的柚子，宛如一颗闪耀的宝石。有的柚子像拳头般大小，我们向那边望去，只见四五个柚子簇拥在一起，一起把树往下拉，把树拉弯了腰。风吹来，几个橙黄的`柚子在风中摇晃，像在说：“我已经成熟了！”看到这儿，我回想到从前吃柚子的情景，现在，我还酸到牙根了呢！
虽然是初冬，但沿江大道还是一片绿意，柳枝的叶子已经落了，但还有柳条在风中轻轻地飘动着，仍像小姑娘的长辩。也有很多树木长的很茂盛，辛勤的园丁为它们修剪各种十分奇特的造型。走进小道，小道弯弯曲曲，还有五彩缤纷的灯光，向前直走，前面有八角亭，亭子上的花纹直的我们奇观。艇子的旁边有很多花草树木，当然也有假山，有的像小姑娘，像老人，像孙悟空，真是生机勃勃。艇子也有长廊的，像架子，上面还有花草。石壁上有历史民族舞让大家观赏。
丰收的柚园，如画一样的沿江大道，永远令我依留。
场景作文300字篇十
小学场景作文岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。
记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。
老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。
随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。
此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。
后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。
这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国五十六岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。在这里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国!
场景作文300字篇十一
一次偶然的机会，妈妈带我去体验陶笛演奏课，老师们演奏的一个曲子--《森林狂想曲》，我被它深深地震撼到了，据说曲子里记录了100多种动物的声音，整个曲子没有一句歌词，只配了乐器和天然的动物叫声，却让我难以忘怀。
周末的清晨，阳光照在阳台上，照在我身上，一丝困意竟袭来，我悠闲地打开电脑找出了这首音乐播放。
音乐声缓缓响起，起初森林里一片寂静，貌似还只是黎明，只听见风吹树叶的“沙沙”声和缓缓的流水，整个屋子仿佛飘进了森林里。渐渐地钢琴声响起，伴随着陶笛空灵的旋律，紧接着几声清脆的蝉鸣打破了黎明的寂静。宁静的森林很快热闹起来，先是几声低沉的蛙叫，静静的，陶笛声和钢琴声合奏起来，好像鸟儿在枝头放声歌唱。这时，山涧流水的声音越来越大，所有的动物都动起来了，它们仿佛都要出来参加一场森林音乐会，此起披伏的声音像在比赛谁更优秀，谁才是森林里最好的歌唱家。在这个一派欣欣向荣的美好景象中，乐曲声达到了高潮。
此时的我就像在森林里住着，早晨我在森林里起舞，梅花鹿与我同行，靠着可爱棕熊的肚子上，起身在草地上旋转跳跃起舞，吹着小笛子，来到湖边看着大树的倒影，蝴蝶成群飞过，小蜂鸟落在我指尖都我说着悄悄话。
乐曲结束，我仿佛做了一场梦一般，那里没有浮躁和喧嚣，不用任何的修饰，一切都是那么纯洁无瑕，是一个清凉又纯净的空间，或许这就是大自然的魅力。现在的生活节奏加快，城市里都是钢筋水泥，大家远离了森林，远离了大自然，已经很难感受到这些自然之美。我们人类要好好的保护森林环境，不要去破坏这些美好的事物，让更多的“森林之曲”净化我们的心灵。
场景作文300字篇十二
上个星期，数学老师给我们做了一次第一单元的考试，拿到试卷后，同学们都迫不及待地埋下头去，接着到处想起了“沙沙沙”的笔尖划纸声。以下是本站小编为大家整理的考试场景。
作文。
欢迎大家参考阅读。
今天下午，我们进行了一次数学考试，让我记忆犹新。
老师把试卷发下来，让我们把姓名、班级写好，就开始讲题了。讲题的时候，老师除了讲几个重点之外，还要求我们除了几道不用列竖式的题目之外，都要在草稿本上列竖式。
讲完题，老师让我们开始做题。我上面放着试卷，下面放着草稿本，做了起来。
当我做到反面时，老师拿起我的试卷，看了看，说：“你有几个地方错了，选择题是填序号，不是直接填答案。”我连忙接过老师手中的试卷，一看，果然有错。我赶紧改过来，然后继续做试卷。
当试卷快做完的时候，老师又来看我的试卷，说：“你还有地方错，再好好检查一下。”我马上把剩下的题目做完，找几道最容易错的题目，在草稿本上用竖式检查，果然找到了错误。
接着，我又找了几道容易做错的题目，在草稿本上都用竖式检查了一遍，才交试卷。
我想：“以前，我总是没时间检查。以后，我要加快速度，争取每次都能检查三遍。”
上个星期，数学老师给我们做了一次第一单元的测验，拿到试卷后，同学们都迫不及待地埋下头去，接着到处想起了“沙沙沙”的笔尖划纸声，。最后三分钟，有的长长叹了口气，如释重负;有的眉毛紧皱，显得焦急厌烦又无可奈何;有的连忙拿起试卷，开始进行检查核对。“时间到了。收卷!”老师宣布说，考场上立刻想起各种声响，同学们也表现出各种情况，有的潇洒地走出去显得胸有成竹，有的慢慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷。
第二天，老师生气地说：“这次大家的成绩很不好，特别是四，五，六，七题错得最多。”我接到试卷一看，我简直不敢相信自己的眼睛，77分!我仔细的看了一下卷子，填空题的第二小题万级包括什么?应该是万位，十万位，百万位，千万位，我忘记写位字了。还有第4、5、7、题，4题是没写=号如：240000米=24万米。5题是没写单位如：4320xx00人=4320万人，就是这个人字没写。第8题是要把四个数按从大到小的顺序排列起来，我把它写成了从小到大的顺序了。
老师很不高兴，罚我们把数学书上划记的题目抄一遍。我想我今后做事要仔细，而且要养成检查的好习惯，争取下次考好。
今天我们考数学。我7点25分来到学校，一进门，已有三位同学，他们跟座位上说：“今天要考数学啦!”“估计这题肯定很难。”“时间也不知道是多少。”我没插言，坐到座位上，拿出数学书静静地复习。
数学老师来了，发篇子，先发第一张，多是填空题。还有6个是列竖式的，两道题要验算。好些人把验算都给丢了，老师还专门强调了呢。第一题是称重的。老师接着又发了第二张，应用题，有乘法，有加法，还有画图形、量图形的题。最后一道也是这张篇子里最难的，填数字的题，字谜，一道加法，一道减法，全都让我给填上来了。我们考完，老师让每行最后一个同学收卷子，其他人都坐在自己座位上，好好看着自己的篇子，紧怕错了。我把他们的篇子全都收拾好，交到讲台上。然后老师说：“自动下课。”我们就赶紧上厕所，喝水。
下午大课间(3点15以后)念成绩，老师让kzr念。我听到我的成绩是99分，心里非常高兴。女生zy跟我一样。我们俩是全班最高分。同桌lj86分，他考试前还说能全得一百，可是现在……他自己说：“要是好好检查就好了。”说着，鼻涕流到下巴，满脸惋惜，很让人同情。好友hxf得93分，他平常数学老师老叫他发言，可他也觉着没考好。kzr他就没念自己的成绩，wxr问：“那你的成绩呢?”kzr说：“97。”说着就跑回座位做起语文小状元去了。hzb跟厕所对我说：“你真幸运。”
我回到家告诉姥爷这个成绩，姥爷说：“很好。但是不要骄傲。”这时我想起“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句。
名言警句。
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场景作文300字篇十三
今天是大年三十。早晨，金色的阳光撒满大地。我和妈妈兴高采烈地去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变个样，大街上张灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷脸带微笑地走向各个市场，有的购物，有的观赏，一片欢乐详和的景象。
到晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的`小品，还有滑稽逗人的相声……节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花，点燃烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到空中，在一瞬间爆炸，那爆炸的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极。
场景作文300字篇十四
星期六爸爸带我到公园玩，首先映入我眼帘的是那一望无际的天空。天空湛蓝的，犹如一颗用清水冲洗过百遍的蓝宝石。湛蓝的天空中，偶尔飘过几缕流云，它们一会儿变成饥肠辘辘的野兔；一会儿变成翻山越岭的巨龙；一会儿变成老牛舔舔犊……真是千变万化啊！
一棵棵大树安然的耸立在大地上，仿佛一个个顶天立地的巨人。还有嫩嫩的小草，你可别小看这小草，它对自然的作用可大了！它能净化空气，美化环境，同时它也是许多小动物的美食呢！我还看见许多艳丽的野花，这些野花五颜六色，有红的，有黄的，有白的……这些花在阳光的照耀下，竞相开放，大地也因为有了野花，更添一份美丽了。
突然，从草丛中探出一个毛茸茸的小脑袋，只见它全身雪白雪白的，它在跑的时候就像一个雪白的绒球，向我滚来。它的眼睛红彤彤的，大口大口的把草塞进嘴里。我凑近一看，原来是只小兔。突然，那只小兔警惕的竖起两只耳朵，好像发现了我，转眼间就消失的无影无踪了。
最后是一条弯弯曲曲的小路，小路上人山人海，热闹极了。见天色已晚，我才依依不舍的回了家。
场景作文300字篇十五
体育课上，我们3班与1班举行了一场激烈的拔河比赛。
上课铃声一响，同学们便来到大操场，只见一根巨粗无比的麻绳呈“一”字形横卧在操场上，绳子中间扎着两根红领巾作为分界线。紧之后，1班的同学也来到了操场上，同学们个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。双方均由男生作为拔河选手，分别排列在麻绳两端，左右间隔站立。“预备——嘟！”随着教师一声令下，大家都拼了小命似的开始用劲儿拔。由女生组成的啦啦队也像自我在拔河一样，蹦啊，跳啊，喊啊，叫啊，每个人都神采飞扬，各种加油声连绵不断。拔河队员则使出了吃奶的劲儿，个个脸上淌着豆大的汗珠，脸蛋憋着气像一只只“闷葫芦”。看哪！我们班的李范城正在“仰天长啸”，他作为主要干将，一个人的力量能够顶五个女生的力量！他的小宇宙最终爆发了，脸涨得通红正拼尽全力地为班级使劲。时间一毫一秒地过去，最终迎来了倒计时，快看到胜利的曙光了，但1班的同学也不甘示弱，麻绳上的红领巾在中心点两侧来回移动，两队能够说是势均力敌。经过四局苦战，我们班包赢了四局，能够说是完胜对手，耶！同学们都流下了激动的泪水，同学间的友情也更深了！
这次比赛让我们深深懂得了团结的力量，看似简单的拔河，如果同学们不心连心，劲不往一处使，是不会获得最终的胜利的！
