问题补充:
“校园手机”现象越来越受到社会的关注.为了了解学生和家长对中学生带手机的态度,某记者随机调查了城区若干名学生和家长的看法,调查结果分为:赞成、无所谓、反对,并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图:
学生及家长对中学生带手机的态度统计表
对象
人数
态度赞成无所谓反对学生803090家长4080A根据以上图表信息,解答下列问题:
(1)统计表中的A=______;
(2)统计图中表示家长“赞成”的圆心角的度数为______度;
(3)从这次接受调查的学生中,随机抽查一个,恰好是持“反对”态度的学生的概率是多少?
答案:
解:(1)80÷20%=400,400-40-80=280…;
(2)40÷400×360°=36°…;
(3)P(反对)==,
∴恰好是持“反对”态度的学生的概率是.…
解析分析:(1)由扇形统计图可知,家长“无所谓”占20%,从条形统计图可知,“无所谓”有80人,即可求出这次调查的家长人数;
(2)在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比,赞成的有40人,则圆心角的度数可求;
(3)用学生“反对”90人,除以学生赞成、无所谓、反对总人数即可求得其概率.
点评:本题考查了扇形统计图,是基础知识要熟练掌握.
“校园手机”现象越来越受到社会的关注.为了了解学生和家长对中学生带手机的态度 某记者随机调查了城区若干名学生和家长的看法 调查结果分为:赞成 无所谓 反对 并将调查结