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江泽民主席在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话(节选)阅读答案

时间:2018-07-21 19:36:19

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江泽民主席在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话(节选)阅读答案

问题补充:

阅读下面语段,回答问题。江泽民主席在全国抗洪抢险总结表彰大会上的讲话(节选)①在同洪水的搏斗中,我们的民族和人民展示出了一种十分崇高的精神。这就是万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利的伟大抗洪精神。②万众一心、众志成城,体现了中国人民的强大凝聚力。从千里长堤到首都北京,从大江南北到长城内外,从沿海省市到边疆民族地区,前方后方步调一致,举国上下齐心协力,中华儿女的力量集结在一起。越是在我国革命、建设和改革的每一个重大关头,全国人民就越是充分显示出这种非凡的凝聚力。有了这种凝聚力,我们就能始终立于不败之地。③不怕困难、顽强拼搏,体现了中国人民的革命英雄主义气概。浊浪排空,惊涛击岸,每个人的世界观、价值观都面临着严峻考验。这是生死系于一念的时刻,更是英雄辈出的时刻。在这场伟大斗争中,涌现出了许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。高建成、吴良珠、胡继成、王战成、李长志、杨晓飞、陈申桃、包石头、宋波、董光琳、罗典苏、马殿圣等同志,就是他们的杰出代表。一个英雄倒下去,千万个英雄站起来。这种慷慨赴难、视死如归的大无畏气概,天地为之动容,世人为之赞叹。有了这种革命英雄主义的鼓舞,中国人民就能始终坚强地屹立于世界民族之林。④坚韧不拔、敢于胜利,体现了中国人民的坚强意志和必胜信念。广大军民誓与洪水决一死战,迎着困难和危险勇敢前进,战胜了一次又一次的洪峰,始终牢牢挺立在滔滔洪水的前面。洪水涨一尺,斗志高一丈。□□情况危急,广大军民□□不屈不挠,表现出超人的勇气和惊人的毅力。有了这种勇气和毅力形成的雷霆万钧之势,还有什么艰难险阻不能克服!⑤抗洪精神,是爱国主义、集体主义和社会主义精神的大发扬,是社会主义精神文明的大发扬,是我们党和军队的光荣传统和优良作风的大发扬,是中华民族的民族精神在当代中国的集中体现和新发展。⑥抗洪精神,同我们党一贯倡导的革命精神和新时期的创业精神一样,都是我国人民的宝贵精神财富。我们世世代代都要继承和弘扬这些精神,激励我们的广大干部和群众不断从胜利走向新的胜利。(1)第④段中画“□”处隐去的词语应是[]A.即使……也是……B.越是……越是……C.虽然……但是……D.只有……才能……(2)根据上下文,解释下面加粗的词语。①这种慷慨赴难、视死如归的大无畏气概,天地为之动容,世人为之赞叹。________________________________________________②万众一心、众志成城,体现了中国人民的强大凝聚力。________________________________________________(3)填空。“浊浪排空”出自我们学过的课文《________》,这篇课文的作者是________,这篇课文中千古传诵的名句是________________。(4)在“一个英雄倒下去,千万个英雄站起来”这句话中,第一个“英雄”指________________,第二个“英雄”指________________。(5)指出第③段中的事实论据。________________________________________________(6)指出文中画横线的句子使用的修辞方法。A.第③段中画横线的句子使用的修辞方法是________;B.第④段中画横线的句子使用的修辞方法是________;C.第⑤段中画横线的句子使用的修辞方法是________。(7)这段文字的结构属于[]A.总——分B.分——总C.总——分——总(8)第③段“这是生死系于一念的时刻,更是英雄辈出的时刻”一句中加粗的“更”能否改成“也”?为什么?________________________________________________

答案:

答案:解析:

(1)B(2)①视死如归:形容不怕死。②凝聚力:指中国人民万众一心,紧密团结显示出来的强大力量。(3)岳阳楼记范仲淹先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。点拨:由词语延伸开来,考查到另一篇文章,使得知识与知识之间紧密相连,可从另一个角度看出这篇讲话的文化内涵。(4)在抗洪抢险中牺牲的壮士像在抗洪抢险中牺牲的烈士那样的人!点拨:第一个英雄是特指,第二个英雄是泛指,达到了弘扬民族精神的作用。(5)“在这场伟大斗争中,涌现出了……就是他们的杰出代表。”点拨:在这一段中,作者既有事实论据,也有道理论据,通过这样的论证,使得对中国人的英雄气概的论证更加严密。(6)A.拟人、对偶B.对偶C.排比(7)C点拨:文章先总说在同洪水搏斗中,所体现的抗洪精神,再分说具体体现在哪里,最后总结我们要继承和弘扬这种精神,不断从胜利走向新的胜利。 (8)不能。因为“更”表达的意思是递进的,强调了后面的内容,而“也”表达的意思是并列的,如果改了,就不能表达递进的关系。

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