阅读《蒹葭》 回答问题。（5分）蒹葭苍苍 白露为霜。所谓伊人 在水一方。溯洄从之

问题补充：

阅读《蒹葭》，回答问题。（5分）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中址。

【小题1】判断下面各句的说法是否正确，正确的在括号内打“√”，不正确的打“×”。（2分）

（1）“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌日清晨霜露尚未完全消散的情形。

（2）三个诗节的第六句互为补充，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的艰难阻隔。

【小题2】在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到了什么作用？（3分）

答：

答案：

(答案→)

解析：（1）写的是早晨的白露；（2）对诗歌内容的理解。

试题分析：诗歌中景物描写的作用和现代文阅读中环境描写的作用相似。表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；推动情节发展；渲染气氛;烘托人物形象（或人物心情、感情）；突出、深化主题等

要结合诗歌的内容叙述。

考点：鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

阅读《蒹葭》 回答问题。（5分）蒹葭苍苍 白露为霜。所谓伊人 在水一方。溯洄从之 道阻且长；溯游从之 宛在水中央。蒹葭凄凄 白露未唏。所谓伊人 在水之湄。溯洄从之 道阻且跻；溯游从