问题补充：
阅读材料，回答问题
材料一
汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田。
——蔡上司《中国科举史话》
材料二
唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡都受吏部考试，……其中进士科尤为重要。进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。
——范文澜《中国通史》
材料三
顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。”
问题：
（1）列举中国古代不同时期实行的选官制度。(8分)
（2）从察举制度的名目来看其选官的主要标准是什么？从考选的方式和程序来看，这种制度存在哪些不足之处？造成了什么后果？(6分)
（3）根据材料，科举制度创立于哪一朝代？科举制度下也有许多科目，为什么“唐朝进士科特盛”？ (6分)
（4）简要评论材料三的观点。(8分)先秦时期实行世官制度，汉朝实行察举制，魏晋南北朝实行九品官人法（或九品中正制），隋唐以后实行科举制度。
答案：
(答案→)先秦时期实行世官制度，汉朝实行察举制，魏晋南北朝实行九品官人法（或九品中正制），隋唐以后实行科举制度。
解析：本题考查的是古代的选官制度，（1）本问是古代历史上各朝代选官制度的变化历程，分别写出即可，包括世袭、察举、九品中正制和科举制。（2）在材料中的信息是“孝廉”“ 才学出众”可以总结出。察举制度主要是依靠由下而上推选人才为官的方法，可能造成世家大族垄断官场的情形。（3）对材料信息的理解“唐取士制度大体沿袭隋朝”，唐朝科举取士繁盛结合当时的国家环境和政策来回答即可。（4）材料三主要是讲述的是科举制度的弊端，结合历史所学进行论述即可，难度不大。
阅读材料 回答问题材料一汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度 有各种名目。有的叫孝廉 有的叫茂才异等（才学出众） 有的叫贤良方正 有的叫孝悌力田。——蔡上司《中国科举
