问题补充：
（26分）心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期，区域文明的发展亦是如此。1750-1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840-1919是中华文明浴火重生的岁月；1917-1937是苏式社会主义文明诞生走向强大的关键时期。阅读材料，回答下列问题：
材料一：1775年北美爆发独立战争，1789年法国爆发大革命，西方民主政治开始在欧美大国确立。法国学者托克维尔进行研究，先后写成《论美国的民主》和《旧制度与大革命》，提出了许多发人深省的见解。
材料二：……商品的低廉价格，是它（资产阶级）用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮……它创立了巨大的城市……资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大……随着资产阶级即资本的发展，无产阶级即现代工人阶级也在同一程度上得到发展……基督教思想在18世纪被启蒙思想击败……
——马克思、恩格斯《共产党宣言》（1848年）
（1）根据材料一、二，并结合所学知识，概况推动1750-1850西方文明突飞猛进的因素。（6分）
材料三：在1750年，中西方的差距并不大；到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中西方的差距，也是东西方的差距。到19世纪中期，印度完全沦为殖民地，埃及岌岌可危，地跨欧亚非的奥斯曼帝国风雨飘摇，伊朗横遭列强干涉。
——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等整理
（2）差距面前中国人并没有自甘落后，面对文明冲击带来的危机，从1840到19，中国人不断向西方学习，经历了曲折的历程。整个过程体现了近代中国内忧外患交织促进了学习西方的深化。试列举先进的中国人提出了那些方案，（4分）进行了怎样探索实践？（4分）
材料四：党知道战争日益逼近，没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了“通常的”工业化道路，而从发展重工业开始来实行国家工业化。
——摘自《斯大林选集》
（3）面对西方文明的压力，斯大林做出了不同的选择。材料四中所说的“通常的”工业化道路是什么？（4分）结合所学以英国为例加以说明。（6分）苏联的特色工业化道路开创出一种崭新的发展模式是什么？（2分）
答案：
(答案→)
解析：（1）“1750-1850年”，这是18世纪中期至19世纪中期，对于这一时段“西方文明突飞猛进的因素”，可从当时的经济因素、政治条件、思想文化成果等角度思考，综合材料一、二中的有用信息并稍作概括即可。
（2）从1840到19，中国人学西方经历了由器物（技术）到制度再到思想文化的变化历程，具体方案与实践活动，可从地主阶级的救国探索、资产阶级不同派别的救国方案、无产阶级早期的思想引进等方面简单罗列即可，但要把方案与实践对应准确。
（3）材料四中所说的“通常的”工业化道路是指以英国为代表的资本主义国家工业革命的道路，可从开始的行业、资金积累、工业化历程等角度简要回答。结合新航路开辟后英国对外殖民扩张、第一和第二次工业革命英国的简要情况进行说明。材料四中的信息“没有重工业就无法保卫国家”，“发展重工业来实现国家的工业化”已经直接点明了苏联工业化发展模式。
（26分）心理学家认为人一生的发展有阶段性的关键期 区域文明的发展亦是如此。1750-1850是西方文明突飞猛进的阶段；1840-1919是中华文明浴火重生的岁月；1917-193
