问题补充：
【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。
材料一吴起、商鞅变法比较简表
吴起变法（前386年一前381年）
商鞅变法
关系
蔡泽曰：“吴起为楚悼主立法，卑减大臣之威重，罢无能，废无用，损不急之官，塞私门之请，一楚国之俗，禁游客之民，精耕战之士，南收杨越，北并陈、蔡，破横散从（纵），使驰说之士无所开其口，禁朋党以励百姓，定楚国之政，兵震天下，威服诸侯。”
B
C
——《史记·范睢蔡泽列传》
材料二蔡泽曰：“今商君、吴起、大夫种（越国大臣）之为人臣，是也；其君，非也。故世称三子致功而不见德，……夫人之立功，岂不期于成全邪？身与名俱全者，上也。名可法而身死者，其次也。名在僇辱而身全者，下也。”
——《史记·范睢蔡泽列传》
（1）结合所学，在《吴起、商鞅变法比较简表》的B位置填上商鞅变法与材料一内容相似的措施，据此指出商鞅变法与吴起变法的关系并填在C处。（8分）
（2）概括材料一、二中蔡泽对吴起与商鞅变法的评价。你是否同意其观点，并说明理由。（8分）
答案：
(答案→)
解析：第（1）问，主要考查全面解读材料信息以及知识的迁移能力，材料中吴起变法的内容为罢无能，奖励军功，塞私门之请，移风易俗，重农抑商等，联系商鞅变法的内容即可作答，据此分析可以得出商鞅变法借鉴了吴起变法的内容。
第（2）问，主要考查学生评价分析的能力，由材料一与材料二的内容可以得出蔡泽首先肯了两人的功绩，但同时也认为成就功名而失去性命，其成功不圆满，分析评价时首先要表明自己的观点，然后是结合史实及材料内容分析归纳言之有理即可。
【选修1——历史上重大改革回眸】阅读下列材料 回答问题。材料一吴起 商鞅变法比较简表吴起变法（前386年一前381年）商鞅变法关系蔡泽曰：“吴起为楚悼主立法 卑减大臣之威重 罢无能
