问题补充：
在两岸关系论坛闭幕式上，著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡兔子赢。遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同达到终点，实现双赢。
（1）新龟兔赛跑的故事给你什么启示？（4分）
（2）班集体中有哪些活动是需要合作的?合作有什么积极作用？（6分）答：（1）竞争需要合作，合作可以提高竞争能力。在竞争中合作能达到“双赢”甚至“多赢”的目的。生活中我们应该善于合作，乐于助人。（4分）
答案：
(答案→)答：（1）竞争需要合作，合作可以提高竞争能力。在竞争中合作能达到“双赢”甚至“多赢”的目的。生活中我们应该善于合作，乐于助人。（4分）
解析：本题借助寓言故事考查学生分析问题的能力。新龟兔赛跑说明在生活中既要合作也要竞争，最终才能实现“双赢”。学生抓住关键词“比赛”“双赢”，可以联系到教材知识合作和竞争，竞争与合作既对立又统一，在竞争中有合作，两者相互渗透、相辅相成，没有合作的竞争也称不上积极向上的竞争。竞争的最终目标是实现共赢。
（2）本题是实践探究题，学生只要结合自己的生活实际，说明合作的课外活动即可。结合材料所学合作的积极作用是合作给同学们提供了相互交流、相互学习的机会，有利于培养同学们团结互助的精神和协作的能力。
在两岸关系论坛闭幕式上 著名经济学家厉以宁发表了精彩演讲。其中引用了新“龟兔赛跑”的故事：陆地上 兔子不打瞌睡兔子赢。遇到过河 乌龟赢。最终 比赛出了奇招 陆地上 兔子背着乌龟跑
