关于蒲公英的作文600字左右
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范文一：假如我是一朵蒲公英（600字作文）
现在的我是小学六年级的学生了，却被那烦心的作业和无聊的课本死死地咬住不放了。我现在好想去那广阔的大草原和那奔腾的野马一起，想化作为那只有淡淡的白色，没有任何污染的蒲公英。可是命运却是够残酷的，把我美好的梦想一再摧毁了。不过幸运之神还是很眷顾我的。
终于有一天，我实现了自己的理想。我跟随者幸运之神来到了蒲公英的世界，我发现自己也化身为蒲公英了。噢，太好了！我真高兴啊！我和蒲公英妈妈一起飞过了许多地方。
我来到了四季变化的乡村，我来到草长莺飞的春季：开放着五颜六色的花，碧绿的树叶，可爱的小燕子和那唧唧喳喳的小鸟飞过，来到烈日炎炎的夏天；绽放着深红色的石榴花，树底下乘荫的人们，一直在叫的蝉上还有那已经结果的荔枝上飘过；从秋高气爽的秋天：树上的红叶，漫山遍野的菊花。从银装素裹的冬天：地上皑皑白雪，树上怒雪开放的梅花。我已经看到乡村四季最美的景色。
看完了乡村，我来到了城市。这次的我不再是和蒲公英妈妈一起走了，我们找到自己的亲戚了：那些从乡村走进城市的人，他们在城市生活了多年，但根须还在泥土里未全部拔出来的人，他们是我们的亲戚，他们有时会买几扎的蒲公英，把它晒干了泡茶喝，或把它洗净剁碎了掺杂别的食物一起吃，给身心重新赋予乡野的清爽和自然之息。虽然身在城市，但他们的灵魂深处的想法还是离不开乡村的。我希望他们能在闲余之际回家看看。
我接下来又看到了很多的东西和美景：心旷神怡的大草原、满山的绿色，高大的珠穆朗玛峰还有那些惊险的自然之景。
我在空中无目标的飞，可以感觉我的身体慢慢地分解了，但我还在渺茫的寻找着，不放弃的寻找着，假如我是一朵蒲公英，我要无拘束的飞着，直到死亡！
六年级:遥远
范文二：假如我是一朵蒲公英（600字作文）
我躺在绿草如茵的草地上，吮吸着花草的芬芳，享受着阳光的沐浴，仿佛置身于一个童话般的王国中。在这如诗如画的仙境里，我的身体变得轻盈起来，渐渐地变成一只蒲公英，飘在蓝蓝的天空中。
假如我是蒲公英。我会飘到芳香扑鼻的花从中，和蝴蝶一起嬉戏、欢笑；飘到郁郁葱葱的森林里，与小鸟一起追逐、歌唱；飘到清澈见底的小溪上，随青蛙欢歌、跳舞。我还会飘到田野飘香的农家小院中。清晨，看漫漫薄雾如白纱慢慢织上天空；傍晚，飘在空中追赶着夕阳，感受时间的快速；夜晚，仰望着璀璨的星空，聆听着知了的歌声。春天，看含苞欲放的花儿舞动腰枝，听嫩绿的.小草窃窃私语；夏天，飘在蓝天下，享受着阳光的爱抚；秋天，在稻田上金色的波浪中为农民伯伯喝彩；冬天，随着飘落的雪花翩翩起舞。
假如我是蒲公英。我会飘到宏伟的万里长城，看着游人们竭尽全力地登着长城，最后终于登上山顶，瞧见了风景如画的山顶和绿浪滚滚、青松翠柏的山林。然后飘到西游记中的花果山上，看花果山山恋相映、绿树红花和蜿蜒曲折的山道像条巨龙潜卧在群山之中。还要飘到夏日的池塘中，闻着盛开的荷花的清香，与滚动的水珠在碧绿的荷叶上玩蹦蹦床。
假如我是蒲公英。我会飘到蔚蓝的天空中。剪下一截美丽的彩虹，给树木做一条七彩的围巾，让树木不再只有单调的绿色；裁下一片轻盈的白云，给燕子做一件棉袄，让燕子在秋天不用辛苦的飞向北方，也能过个暖和的冬天；摘下几颗闪烁的星星，给乌鸦做一条晶莹的项链。
假如我是蒲公英，我会飘到寸草不生的沙漠中，在这里扎根、繁衍、生息。与孤独的仙人掌做伴，为金色的沙漠增添一份绿色。
假如我是蒲公英
范文三：蒲公英上的年华在飞扬（600字作文）
带上一把远飞的伞，
穿杨伴柳，舞翩翩，
舔花舐草，轻悄悄，
续童年蝴蝶梦。
——题记
阳台上，夜来香是月美人飘摇的裙摆，摇曳于清风里，捎来花瓣，搁置在我的书页里。一渠清风邂逅窗台上的勿忘我，悄启我漫上尘上的眼眸，看见蒲公英上的年华在飞扬。
看，那段年华如水，从蒲公英上飞扬而过，静置，沉淀，升华，蔓延成琴键上轻快的触碰缀成欢快的音符，铸成过往的钥匙，扣启我尘封的回忆。
那时候，月光还很年轻，浸满我的窗台，染亮花朵。窗外繁星满天，星光如豆，同邻家孩子倚着月光数星。清风从身前身后呢喃而过。牛郎和织女间天南地北的相望在这如水明眸中，穿越光年的遥远，定格咫尺的凝望。
那段年华从蒲公英上飞扬而过，深蓝的夜空，我听星星的对语。
在风轻云淡的日子里，天空纯白没有杂质，净成一张滤纸，过滤出草地上，蓝天下，父母眼前欢快奔跑的一对小脚丫。稚嫩的小手拽着长长的风筝线，像两个洁白的汤圆，欢跃在直线的一端，风筝不会远去，笑脸不会忧伤，因为有两只大大的手掌轻拽着风筝线，那小小的拳头便有了避风港，有了依靠。
那段年华从蒲公英上飞扬而过。湛蓝的天际，我看风筝的轻盈。
那时的夕阳总醉卧在山头，迟迟不肯归去，执着地等待天空抛出红霞的绚烂，那小小的手将裤脚卷起，在夕阳下尽情奔跑，任晚风逗弄衣角。舔舐耳膜，回荡无邪笑声响彻云霄，扬起额前乳臭未退的垂鬓。
那段年华从蒲公英上飞扬而过，泛红的晚风，我闻晚霞的甜美。
风依旧清新，草依旧绵延，萤火虫带我高举那把远飞的伞，看蒲公英上的年华，飞扬。
范文四：读《蒲公英收购站》有感（600字作文）
一个阳光明媚的中午，我坐在摇椅上悠闲的看着一本《蒲公英收购站》，突然我头一晕，决定出去走走！一推开门，我来到城市，发现城市里的人很自私也很邪恶。我看了看大声喊到；“王大爷，您要去哪。”平时爱打招呼的王大爷一脸邪恶，瞅了我一眼走了。这时一个小女孩跑到我的身旁哭诉着：“姐姐，能带我去找妈妈吗？”我看了她一眼生气地说：“我要去买东西，没时间。”说完我转身就走。我路过了花园小区，发现整个小区里到处是垃圾，还散发出一股臭味。我来到商店，不管我怎么，他们都不理我，一脸邪恶。我发现那不是书中的格子吗？他怎么来到我的世界？我跑了上去问：“这些人都怎么了？”格子说：“这些人善的灵魂都被捉走了，我括你的灵魂也被捉了。”我听了想到，刚那个小女孩让我帮她找妈妈，妈妈让我帮忙洗水果这些事情我都没做。过了一会格子又说：“我们一起去找银镯子。”
走在路上，我又看到了那个小女孩，格子说：“去我们去帮助她。”我着急的说：“但我们要找银镯子。”格子笑了：“没事，不耽误时间。”说完我和格子帮助小女孩找到了妈妈。走着走着，我又看到了妈妈在洗水果，格子说：“走我们去帮助她。”我又说：“但我们要找银镯子。”“没事，不耽误时间。”格子又说。我走上去又帮助了妈妈格子说：“你已经找到了你的灵魂，所以不用去找银镯子了。”
我眼前一亮，醒了过来才明白原来是一场梦。这时妈妈说：“来帮我洗水果。”我听了放下书，来到厨房帮助了妈妈
这就是我读完《蒲公英收购站》的感受，原来并没有银镯子，而是你愿不愿意要善良的灵魂。
范文五：渴望得到童年时的蒲公英作文（600字作文）
蒲公英，随风飘落，没有痛苦和光辉；蒲公英，随遇而安，没有不适与孤独；蒲公英，一飘解体，没有不舍与思念梦回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飞
“老爸，快来看呀，我又找到一株蒲公英！”一个女孩向在太阳下劳动的男人喊道，语气中透露着无限的喜悦。男人停下手中的活，走近女孩，抚摸着她的头发，问道：“你为什么喜欢蒲公英啊？”
“因为它随着动力向梦想飞，没有痛苦和负担，看起来好幸福。”小女孩说着，吹走了手中的蒲公英，看着湛蓝的天空，走入了自己的联想中。男人叹息一口气：“小孩儿，真好。”
没错，这就是我的梦，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英还是童年的蒲公英，想法还是童年的想法，梦回童年，那时的蒲公英，真好。
“爸爸，你领我到这儿来干什么？我作业还没写完呢！”十四岁的我，抱怨着走入童年的那一抹青翠。“你应该放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我随手拿起，轻轻一吹，小声嘟囔道：“不就是蒲公英吗？有风则飞，有什么奇妙之处？”
爸爸对我讲述了我童年时对蒲公英的联想，然后一笑：“你失去了梦想，也失去了力量。”仔细一想，我的梦早已荡然无存，心灵也麻木不仁，早已没有了童年时的豁达乐观！
再轻轻拔起一株蒲公英，看着它飞，体会到了童年对梦想的执着，渴望得到童年时的蒲公英，而体会当年的梦想在飞
蒲公英，执着向梦飞，有了动力就有了方向；蒲公英，童年的堡垒，有了防护就能安心飞；蒲公英，童年的向往，载着幸福向成功飞渴望得到童年的蒲公英，得到飞的动力
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