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小学艺体节感悟心得体会精选 小学生艺术节收获感受(六篇)

时间:2024-05-26 17:04:29

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小学艺体节感悟心得体会精选 小学生艺术节收获感受(六篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

有关小学艺体节感悟心得体会精选一

体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课标的学习和理解,把握新课标的精神,领会新课标理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。

1、教学常规

做好学校工作计划;加强学校的课堂常规的管理;落实好学校的两操一活动,做好出操、退操以及做操质量检查,定期公布检查结果。

2、教研工作

围绕上级有关部门的有关会议精神,根据我校的实际,以推进课改为目的,进一步学习《课程标准》,进行教研交流,组织观摩教学展示,开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。

3、比赛工作

组织好学校的冬季拔河比赛。

4、宣传教育:

学习《课程标准》,并能贯穿于平时的教学实践中。加强学生的安全教育,避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生伤害事故。

九月份

1、传达级有关会议精神,制定好学期工作计划,整理器材。

2、认真备课,配合教导处检查备课笔记。

3、利用体育室内课对学生进行安全教育。

4、做阳光体育计划。

十月份:

1、开展好听课、上课、评课等教研活动。

2、体育教师认真写好一篇论文参加市论文评比。

3、抓好阳光体育落实工作。

十一月份

1、组织教师观摩优秀课的展示,促进教学业务本事的提高。

2、进行小学生体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。

十二月份

1、继续抓好阳光体育落实工作。

2、组织学生对广播体操动作规范练习。

一月份

1、完成对学生的成绩评定。

2、做好学期工作总结,各类资料的整理归档。

有关小学艺体节感悟心得体会精选二

悠悠新昌江畔,青青独山脚下,座落着一所精致而美丽的学校——礼泉小学。礼泉小学占地面积不大,学生人均使用面积不足2平方米,但学校的一草一木、一墙一廊莫不充满生机,充满朝气,充满艺术的气息。因为近年来,学校本着“办规范加特色学校,育全面加特长人才”的原则,面向全体学生,通过多种途径,采取各种措施,积极推进艺术教育工作,努力提高学生的审美素质和艺术修养,取得了令人瞩目的成绩。

培养学生高尚的情操,优良的品质,良好的校园环境必不可少。因此,在校园的环境设计上,学校领导与美术教师一起,作了精心的安排。走进学校大门,你便能看到一道十多米长的艺术长廊。长廊上张贴着美术、书法兴趣小组同学的最新作品,内容每月更换。最有特色的是学校的三条楼梯,老师们给它们取了个好听的名字,从左到右分别叫音舞桥、数奥梯、奥运路。楼梯两边的墙上贴满了同学们在县级以上体艺比赛中的剪影。学校各楼层的走廊上,则挂着经过精心装裱的优秀的书画作品,给予学生潜移默化的道德熏陶。

在校领导的高度重视下,我校在艺术教育方面投入大量资金,购置了音乐、美术、书法等艺术教育器材,如钢琴、电子琴、各类管乐器材,各种美术石膏像以及模具等等,学校组成了合唱、舞蹈、管乐、电子琴、二胡、书法、美术等众多活动小组。

尤其值得一提的是学校于2002年初成立了教工乐队,青年教师积极参加,学校安排每周二、四集中训练,并请专家来校指点。通过老师们的刻苦训练,首次亮相纪念五四运动八十三周年文艺汇演便首获成功。在教育系统元旦文艺汇演中,乐队再次以出色的表演荣获演出一等奖和创作奖两个大奖,为学校赢得了荣誉。我校教工乐队的成立,不仅丰富了校园文化的内涵,而且拓展了青年教工的视野,营造良好的育人环境与艺术氛围,为我校的艺术教育注入了新的活力。

对于一个有着良好声誉的学校而言,艺术教育是对外展示的一张重要的名片。因此,如何铸造一支精干的艺术教师队伍,是学校领导极其关注的一个问题。学校现有两个专职美术教师、两个专职音乐教师,全都是大专或者本科学历。

学校领导主动关心艺术教师的成长,经常性安排他们外出学习培训,组织进行青年艺术教师进行说课比赛,上研讨课、汇报课,促进他们不断进步,共同提高。在省农村中小学教师素质提升工程中,学校专门安排两位艺术教师参加市级培训,这在全县农村中小学中是不多见的。在专家和骨干教师的指点下,各艺术教师自身也不断努力,加强修养,认真学习各种艺术教育理论,及时了解教改信息,积极实践,认真撰写论文,迅速成长并走向成熟。近年来,我校艺术教师中涌现出县教坛新秀一人、县十佳青年歌手一人、县素质比武全能二等奖一人、绍兴市美术家协会会员一人。其中章晓东老师的水彩画获全国美术书法大赛金奖,被中国美术家协会授予“当代优秀书画艺术人才”称号。章晓东老师以新课程标准为理念设计的一年级美术《让大家认识我》在县新课程创新教学大赛中脱颖而出,代表新昌县参加绍兴市新课程创新教学大赛中获得市一等奖,梁新叶老师执教的美术《未来的少年宫》获得新昌县优质课一等奖。教师所撰写的论文及案例也频频获奖。近年来,我校艺术教师共有近二十篇论文在县级以上论文评比中获奖,其中章晓东老师的论文《美术教学与学生个性的发展》获绍兴市优秀论文一等奖,章晓东老师的论文《透视自主合作探究的美术教学策略》等二篇论文获县一等奖,梁新叶老师的《快乐地创作和创作的快乐》等三篇论文获新昌县优秀论文评比二等奖,章晓东老师的美术论文《谈美术教师师资队伍地建设》入选《中国教育科研成果汇编》,并荣获一等奖。

课堂教学是艺术教育的主阵地,我校的艺术课程一贯认真执行课程设置计划的要求,坚持开齐开足课时。平时教学工作中,我们认真按照新课标的要求组织教学,在课堂上充分使用学校现有的仪器、设备组织教学,同时针对不同年级学生的年龄特点,采用形式多样、学生喜闻乐见的教学方法,培养学生艺术素养,尤其注重培养学生的学习兴趣,重视对学生进行音乐视唱、美术的理论知识的教学,让学生掌握好必要的基础理论知识,为学生的进一步学习打下良好的基础。为检测课堂教学效果,学校教导处不定期地进行随堂听课。

为了积极响应县教体局加强艺术教育的号召,全面深化和活跃多元健康的校园文化建设,礼泉小学克服重重困难,以艺术教育为突破口,积极探索“普及加提高”的艺术教育实践策略,促进学生素质全面提升。学校把普及的重点放在了竖笛、口琴、口风琴等易学的乐器上。自去年起,学校开展了“班班有歌声,人人会乐器”艺术教育活动,学校要求在老师推荐与学生自主选择相结合基础上,每位学生选择一种乐器,在音乐老师和班主任的指导、督促下,每周安排两到三个中午的时间集体练习,使学生度过一个个轻松又愉快的午休时光。提高教育则把重点放在了学校社区教育活动,学校有二胡、电子琴、舞蹈、合唱、绘画、书法等10个艺术类活动小组。学校要求各活动小组定期进行作品展示活动,向全校师生展示学习成果。学校努力使这项活动形成制度化、常规化。每学年末,学校组织举行一次才艺展示活动,才艺展示内容丰富,有个人才艺展示、“小百灵”合唱比赛和乐器达标检测活动,为同学提供一个个展示自我的舞台,促进学校艺术教育活动深入有效地发展。

艺术教育活动的开展,不仅丰富了学生的学习生活,而且促进了学生艺术素养的不断提高,使学生的个性特长得到充分地发展,综合素质得到提升。县教体局在文化中心隆重举行了元旦中小学生歌咏比赛。我校的“爱乐合唱团”也参加此次比赛。比赛中,队员们不畏强手,以朝气蓬勃的形象和一支活泼欢快的《采山谣》,表达了对家乡的热爱和对新一年的美好祝愿,在高手云集的几十支参赛队伍中脱颖而出,喜获一等奖。更可喜的是,胡臻昊同学的独唱《这片胡杨》同样表现出色,他在舞蹈队员优美舞姿的衬托下,用高亢的歌声赢得了全场观众的热烈掌声,最后以优异成绩获得个人节目的第二名。学校也因此获得了团体优秀胜奖。

近年来,礼泉小学在新昌县各类艺术比赛中屡获佳绩,共有一百多人次在县级以上美术比赛中获奖,其中绍兴市中小学生绘画比赛中获一等奖6人,学校多次各级书画比赛优秀组织奖,四次荣获县元旦文艺汇演一等奖。同时,学校在各项工作也获得了长足的发展。

有关小学艺体节感悟心得体会精选三

新的学期开始了,我们也将有一个新的面貌和新的目标。随着全民健身运动的蓬勃开展、和阳光体育长跑活动的热烈进行,体育也越来越受到学生和家长的重视。学校也把“健康第一”作为学校教育的指导思想。

本学期先要明确学生的学习目的,自觉的上好体育课。注意听讲,学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。

此刻对本学期的体育教学工作做如下计划:

刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,经过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高学生的运动本事,一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。

三四年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓厚的兴趣,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大,对动作结构的理解也趋以合理化,对某些动作技术得掌握也比较快。生性好动,活泼开朗,爱表现自我。课堂组织纪律性比以前有很大提高、情绪变化较大,喜欢竞争。学生在体育课上表现勇敢,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进行巩固,使学生寓教于乐。

五六年级学生身体素质差异较大,各班学生的体质也不尽相同,构成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情景,而有的学生认真了却得不到好成绩。这些在课上是要加以研究的问题,在评价机制上也要加以研究。

低、中年级,主要是打好体能的基础,采用复式单元进行教学,即一个单元采用两项或两项以上的教学资料。

小学1—3年级,正处在长身体的重要阶段,他们还不具备基本的体育技能,速度、力量、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素质还都没有得到全面的锻炼。所以说,这一时期是小学生生长发育的关键时期,经过正确的体育锻炼,能够促进学生身体骨骼的发育,智力的发展,经过体育知识和技能的学习,提高学生的速度、力量等身体素质,并培养学生坚强的意志和健全的品格。小学4-6年级的学生则能够全面的锻炼各个方面。经过身体素质的训练,让学生的到全面的锻炼和发展,提高学生的运动技术水平。

广播体操是学生在学校里,课余时间锻炼身体的一项重要资料,让学生在紧张的课程之后,进行放松和锻炼身体的一个有效手段。可是有些同学不会做或者不熟练,做的时候不认真,没有力度,就起不到锻炼的效果,我们上间操也就失去了意义。所以,本学期要抓好低年级广播体操的学习和巩固的工作,包括安代健身操、广播体操和韵律操。并在教学过程中举行广播体操的比赛。让不会的,不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作,真正到达锻炼身心的目的。

小学1—3年级,学生的年龄都很小,不适合做过多的力量性的训练,而应当主要发展学生的速度、灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素质,注重培养学生正确的坐、立、行、走的姿势和运动中走、跑、跳、投的姿势。田径和技巧是小学体育教学的主要资料,是基础,所以就要从低年级抓起,培养学生多方面的素质和技能,为将来的体育学习和锻炼打好基础。4-6年级使学生认识和了解自我身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法;了解学习和展示简单的运动动作,基本掌握选择项目中规定的动作,了解所学项目知识,掌握简单的动作和术语,在掌握知识和技能的过程中,体验体育活动中心里感受,认识身心发展的关系,初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的基本方法,基本能够用所学到的知识锻炼身体。五六月份气温开始变暖,正是进行田径和技巧训练的最好时机。

体育课是学校体育教学的重要组织形式,是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以,作为教师,要认真上好每一节体育课。这其中包括:上课前要认真的备课,对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活认真,能针对课堂的实际情景灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思,找出其中的缺点和不足,以便在今后的教学中改善。

以上就是本学期的体育教学计划,在教学过程中可根据实际情景进行调整。

有关小学艺体节感悟心得体会精选四

搞好学校体艺卫、科技工作,积极开展正常性、综合性的课内外体育、艺术、科技活动是培养学生科学精神,促进学生身心和谐与特长发展的需要,也是学校内涵发展、创建学校特色品牌的的重要组成部分。

一切实抓好学校体育工作,促进学生身心健康和谐发展。

1、加强教学研究,认真上好体育课。专兼职体育教师要根据区教育局、教研室有关规定和要求,以《北仑区中小学体育工作规程》为指导,以《体育课程标准》为目标,以健康第一为宗旨,严格实施《学生体质健康标准》。激活与创新体育教学模式,充分发挥学校现有体育设备的作用,加强示范指导,认真备好每一课、上好每一课。努力保证每堂课学生运动量适中,技能训练恰当,兴趣浓厚,切实提高教学效益和质量。在此基础上要关注培养学生个性特长的发展,并保证隔周一节讲授卫生保健的教学时间与质量,促进学生体质健康和竞技水平的提高。专兼职体育教师也要注重课堂教学的有效组织,杜绝安全隐患。专职体育教师提早准备教研组公开课,加强评课,并尝试同课异构,力争在区体育课堂教学评比中获得佳绩。

2、积极组织实施课外文体活动。继续开展大课间活动和体艺2+1活动,周二、周四安排学校社团活动,相关辅导教师带好尖子生,期末进行社团展评,评选优秀社团。认真落实小型体育竞赛,各年级根据月计划早做准备,通过竞赛来提高学生身心素质和班级凝聚力。继续开展每月一次“校园吉尼斯”活动。为保障文体活动的开展,期初将添置一定数量的体育器材。

3、激活与创新体育运动组织模式。突出群体性,兼顾竞技性。专职教师务必协调分工,群策群力,抓好梯队建设,坚持训练,改进训练方法,力争在区级各类比赛中获得好成绩。本学期区级体育竞赛有:区中小学篮球联赛(3月中旬)、区中小学生乒乓球比赛(4月上旬)、区中小学生排球比赛(6月下旬)。

4、继续提升棋类特色层次。要以本次评上“省体育特色学校”为契机,以更高的标准来建设棋类特色项目。随着社会力量棋类培训学校的日益增多,我校在棋类方面的优势正在受到挑战,我们应变压力为动力,切实抓好棋类特色。专职教师要选好苗子,抓好梯队,精心辅导,培养一批有实力的新棋手,争取在区内比赛中获得绝对性优势,并能在省市比赛中有所突破。启用新的棋类校本教材,全体教师应该重视每周二棋类课的组织和管理。学校继续组织好一学期一次的校棋类比赛和段位考级,加强棋类文化建设,组织一次小棋手外出访问或社会实践活动,扩大社会影响力。

5、继续做好学校体育资源向社区开放工作。根据学校现有场地设施,重新确定开放项目,并且做好网上公示。

二加强综合实践活动的研究,抓好校本课程开发建设,做好学生科技工作。

1、随着教育形势的发展,开展综合实践活动成为学生提升综合素质的重要途径。每个年级可以根据自身年龄特征选定一个课题进行实践活动,每月利用一次班队课时间进行活动,班主任加强指导。

2、校本课程是学校体现个性和办学特色的重要载体。学校紧紧围绕棋类和声乐两个特色项目,继续提升层次与品位。编写完善校本教材,努力在区相关督导检查中获得好成绩。

3、大力推进“科技校园”工程,整合现有资源开发,努力打造有我校特色的“课辅基地”。

科技辅导教师应该选好苗子,扎实训练,争取在市区比赛中获得好成绩。相关比赛有:区中小学生计算机程序设计赛(3月份)、区中小学生“三模”比赛(4月份下旬)、区中小学生机器人比赛(8月)。

三搞好学校艺术教育,提升校园文化品位。

1、音乐专兼职教师要以新课程改革为目标,积极实践音乐学科“实践、体验、创新”的课堂教学模式改革,凸现音乐熏陶的育人功能,重视练音、识谱、试唱和欣赏能力的培养,认真上好每一节课。加强器乐进课堂,让大部分学生掌握一种乐器的演奏技能,并带好一批尖子生。积极训练争取在区独唱、独奏、独舞比赛和合唱比赛中获得好成绩。

2、充分发挥声乐特色学校的优势。小海鸥合唱团重新选定人员,坚持不懈地加强训练,在区、市合唱比赛中,继续保持领先地位。加强课题研究,邀请专家为教师进行声乐专题讲座。

3、美术专兼职教师要根据新课程理念,积极探索美术学科“同课异构”课堂教学新模式,注重培养学生学习美术的兴趣及感受与鉴赏美的能力。坚持不懈,抓紧辅导书画尖子生,力争在4月中旬的区中小学生现场书法、绘画、制作、摄影比赛中获得好成绩。

4、五月份举办学校艺术节,做到项目设置丰富,参与面广。

四加强卫生工作,净化校园环境,确保师生身心健康。

1、加强卫生保洁美德教育,提倡“校园是我家,整洁靠大家”。班主任要教育学生正确的劳动技能,教育学生快速高效做好值日。卫生包干区规定时间打扫一次。教导处将对打扫情况每周抽查一次,进行记录。教育学生养成良好的保洁意识,继续鼓励学生养成见纸就捡的习惯,评选一次“保洁明星”。

2、加强检查评比力度。切实加强值周班和值日教师的职责,加强监督力度,要求严查严扣,及时公布。各班设立卫生监督员,负责督促本班学生及时做好值日、打扫好包干区,并对不讲卫生的人和事及时提出批评。学校安排大扫除时,班主任必须跟班指导打扫。

3、重视健康教育。认真做好晨检工作,严密监控甲型流感、手足口病,做到及时上报。队报、班刊开设“卫生窗”,学校设卫生阅报专栏,一学期卫生知识讲座两次以上。添置相关设施,建设好学校卫生室。

4、有效控制学生的近视率,配合区教育局举行以“预防近视”为主题的首届中小学生健康宣传周活动。班主任、体育教师、任课教师要继续督促学生做好新眼保健操,同时要切实加强教育学生养成正确的读书、写字姿势。

5、做好学生平安保险工作。学生生病或出现意外伤害,有关教师应立即将学生送医院治疗,并及时申请办理理赔手续。

有关小学艺体节感悟心得体会精选五

一、指导思想

牢固树立“健康第一”的教育思想,进一步贯彻和落实以党的十八届三中全会“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,进一步学习贯彻国务院办公厅转发的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神,进取推进素质教育,继续深化我区中小学体育课程改革

全面提高我区体育课教学质量。以促进学生体质健康为目标,以促进体育教师专业发展为抓手,转变教科研工作方式,为广大体育教师做好研究、指导、服务、管理工作,使我区体育学科教科研工作进一步协调、科学、健康发展。

二、工作要点

(一)规范教学常规,提高教学质量。

1、认真学习全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》,进一步规范我区中小学体育课教学常规,促进我区体育课教学质量的稳步提高。

本学期将加大对各校体育课堂教学规范、大课间活动和课外体育开展情景的督查和评价力度。

2、进一步组织全体中小学体育教师开展(201_年版)《义务教育体育与健康课程标准》的学习研修活动,采取多种方式引导教师加深对基本理念、课程目标、课程性质、学习领域、教材资料等方面的理解,深化体育课堂教学改革。

期初将组织全区中小学体育教研组长,参加常州市举行的《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》《教学指南》专题培训,进一步提高中小学体育教师的教学本事。

3、组织教师进取参加省“教育新时空”体育名师课堂的观摩学习。探索中小学体育教学的新亮点、新范例,切实加强体育教学研究。

4、推进小学体育课堂教学研究,提高小学体育教学质量。

本学期将组织我区小学体育教师基本功比赛,并择优推荐参加常州大市比赛。同时将组织参加常州市小学体育课“同题异构”联校教研活动,引导教师探索学科教学的研究性学习方式,要求上课教师认真进行教学设计,让观摩教师看到体育课堂教学中的“同中有异,异中有同”的教学有效性。

5、推动初、高中体育教学研究,促进中学体育与健康课程改革的深入发展,将改革的着重点放到课程实施异常是课堂教学上,不断提高体育教学质量。

本学期将组织武进区初、高中体育教师优秀课评选活动,同时将组织参加常州市中学体育教师评优课观摩活动,提高中、青年体育教师课堂教学本事。

6、举行武进区中、小学体育大课间活动现场推进会。

各校要进一步优化实施体育课程、大课间活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案,创新体育活动资料、方式和载体,促进学生技能与体能相结合,进一步推进我区阳光体育运动校本化实施水平。今年将在全区进一步推进“阳光健身大课间”活动,继续举行大课间活动现场推进会;并将组织全区“学校健身大课间”活动情景的微视频展示评比。

(二)优化教师素质,促进教师发展

7、要充分发挥各协作片体育中心教研组组长和各校体育教研组长的骨干指导作用,构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。

经过召开各协作片中小学体育中心教研组和各校教研组长会议,提高教研组长的组织本事和学科教研本事。各协作片进取开展中小学体育教研活动,组织开展形式多样的研究活动。

8、探索体育教师网上研讨活动新形式,新方法,加快提高体育教师现代教育技术素养。进取发挥区、市两级体育名师工作室的引领、辐射作用,引导更多青年体育教师参与到日常的体育科研实践活动中来。

9、切实加强体育教研组校本教研工作。各校要不断完善校本教研活动制度,鼓励教师进取参与教科研工作,引导教师在更新教学观念、开拓新的教学方法和学习方式、提高学生的体育兴趣等方面开展经常性研究;要扎实提高体育教学质量,关注日常体育课堂学生运动负荷和运动技能学习情景,实施体育课“体能练习课课练”活动,保证体育课堂教学的练习密度和运动负荷,努力提高教学效果。

10、要重视对体育教师的专业培训,推动专业发展。201_年我区将对工作一至八年内的年轻体育教师实施全员培训;继续举办全区各校体育教研组长培训班,强化业务指导和工作要求;同时将利用市级、省级的培训资源支持更多的教师参加专业培训。开学初将组织全区体育教研组长和部分青年骨干教师参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。

11、组织我区中小学体育教师参加全国十四城市体研会室内体育课与优秀论文评选活动,以及常州市教科院举办的第九届教学沙龙研讨活动。

(三)加强教育科研,推动体育工作

12、指导我区体育课题研究,引导各课题组要合理运用研究方法,重视课题研究过程,扎实深入开展研究,争取取得研究实效与成果。要进一步加强阳光体育校本化实施研究和体育项目发展的专题研究。

13、指导我区中小学教师撰写教育教学论文,进取参加区、市体育论文评审,进取引导教师参加全国十四城市体研会优秀论文评比活动与有关学校体育刊物发表。

14、各协作片、各校体育教学研究活动全年不得少于两次。同时在体育教师队伍中大力倡导“五个一”要求,即:每学期“研读一本好书,上好一次研讨课,参与一项课题研究,写好一篇论文或案例,坚持一项锻炼”。

三、主要工作安排

2月份:

1、组织教师认真学习十八届三中《决定》等文件的精神,“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”。

2、组织参加常州市“中小学体育教师田径、体操、武术教学方法”培训。

3月份:

1、各协作片召开体育中心教研组、体育教研组长会议。

2、组织区小学体育教师基本功和区中学体育教师评优课决赛阶段的比赛;做好常州市小学体育教师基本功比赛报名工作。

3、组织教师观摩学习省“教育新时空”体育名师课堂。

4、开展《体育教师微课拍摄》专题讲座,探索开展体育教学与现代教育技术整合的新形式,新方法。

4月份:

1、参加常州市小学“同题异构”联校教研活动。

2、做好常州市中学体育教师评优课比赛报名工作。

3、组织征集“全国十四城市体研会学校体育优秀论文”。

4、迎接市对我区普通高中高三学生体质健康抽样测试。

5月份:

1、组织参加常州市初、高中体育优秀课比赛和观摩活动。

2、迎接市对我区小学生体质健康抽样测试。

3、组织体育教师参加常州市第七届教学沙龙活动。

4、组织全区“阳光健身大课间”现场推进会。

6月份:

1、组织参加市阳光体育运动校本化实施、体育艺术“2+1”项目推进会。

2、组织教师参加全国十四城市体研会优秀论文评选活动。

7月份:

1、参加全国十四城市体研会优秀室内课比赛活动。

2、组织开展武进区和常州市第三十届学校体育论文征集工作。

3、学期结束工作的布置。

有关小学艺体节感悟心得体会精选六

体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下,认真贯彻党的教育方针,坚持贯彻健康第一的导思想。实施新课程标准,积极推行《全民健身计划》,增进学生身心健康,增强学生体质,使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术,培养学生良好的锻炼身体习惯,为学生的终身体育奠定坚实的基础。

认真执行《学生体质健康标准》,积极开展阳光体育体育活动,在普及的基础上狠抓提高,不断发展学生身体素质,培养合格的体育人才,使学校体育工作再上新台阶。回顾一学期的体育教学工作,现就本学年教学工作做如下总结:

一、教学工作

教学工作是学校教育工作的重要内容,体育是学校教育的内容,一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学,我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习,并形成纸质材料上交教导处。在教学组织过程中,我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。

通过一学年的努力圆满完成教学任务,教学收到了较好的效果。教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课,认真上好每一堂常态体育课。现在,通过努力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等内容的技能教学,为学生体育课的学习有了保证。

二、课间操工作

课间操工作是学校常抓不懈的工作,为了更好地开展此项工作,我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改进学习,并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。

要始终充满热情和高度的责任感,针对做操情况及时小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队,调控好节奏,针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大型体育活动时的安全撤离。

三、教研工作

教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量,让体育教学持久保鲜,在体育教研组长的带领下定期举行教研活动,坚持每周一次教研活动时间。针对教师任教情况进行小结,坚持每个月对教师常规工作做检查记录,及时指出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型集体活动时,我们教研组群策群力,针对活动方案展开讨论,体育组教师各抒已见不断完善方案,最终形成方案上报校长室批准执行。

活动结束后,组织教师对活动做小结和交流学习。每个月,我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流;坚持每个学期4次小的教学专题的研究和4节研究课听评课活动;活动后认真组织交流,提出改进措施。坚持每位教师学期末认真撰写教学论文,积极投稿,积极参加县市一级论文评比活动,不断提高教科研水平;做好期末工作总结,坚持做好教学反思,充分挖掘教学与训练中的问题,深刻反思不断积累,不断提升自身教科研水平。

认真撰写教学论文,其中《新一轮课改下对县区小学体育教师展评课活动的思考》、《体育课堂教学因研究而精彩》、《体育教学中形成自我特色的有效途径与策略》以及《沐浴阳光·享有体育》已发表在《寻甸县教研通讯》上,《充分发挥·学体部落·资源优势,打造体育教师专业化发展平台》获得全国体育教师网络教研研讨会征文二等奖,《老师相信你能行》荣获昆明市德育精品课,育人精彩瞬间,小学组短文三等奖。

四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作

《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一,同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。多年来,我校从不怠慢,本着对学生健康负责任的态度,认真组织学生进行测试,分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。

由于xx年时间紧,任务重,通过体育组几次与学校协调研究决定于xx年x月x-x日停课三天以年级为单位进行了达标测试,通过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报,确实为学生体质健康工程做了一件应该做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。

五、体育训练比赛工作

体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸,也是培养学生体育特长,开展学校特色体育的途径。每年的3月是我校一年一度的五年级学生篮球运动会。为了能让学生在活动中锻炼身体,展示特长,我们体育教师充分利用下午活动课时间组织了五六年级学生的篮球比赛。活动历经一个多月,通过比赛提高了学生的球技和篮球水平,通过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神,我校学生篮球运动取得了长足的发展。现在,篮球运动在仁德第一小学具有良好的群众基础。篮球也在我校已经形成常规,有了特色。

一年一度的体育节是学校大型常规工作之一,由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年,由于前期绩效工资分配问题,学校一直没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自己,使身体得到了全面锻炼,感受体育运动的乐趣。我们体育组教师统一思想,认真策划并和组织已于x月顺利开展了xx第一小学第xx届体育节。

体育节历时两天半,比赛项目项目xx个小项,x个集体项目的比赛。项目内容涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等,选择的项目讲究个人与集体,竞技与趣味性相结合的原则,深受学生的喜爱。通过比赛提高了学生的身体素质,培养了部分学生的体育特长,让学生进一步认识体育运动,认识体育锻炼的重要性。全校xx人参与比赛到活动中,个人项目将近xx多人次在比赛中并获奖。

学校体育教育教学工作虽然取得了一点成绩,但已经成为过去。今后,我将不断总结经验,改进教育教学工作中存在的一些不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

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