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难忘的师生情作文600字(精选3篇)

时间:2020-03-24 15:42:25

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难忘的师生情作文600字(精选3篇)

难忘的师生情作文600字(精选3篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的难忘的师生情作文600字(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的师生情作文600字1

光阴似箭,一转眼,小学就要毕业了。在这即将分别的时刻,我真舍不得朝夕相处的同学们,更舍不得可亲可敬的老师,您教我知识,伴我成长。

我不会忘记,上五年级的时候,班主任顾松霞老师脚崴了,上楼梯都很困难。您强忍疼痛坚持上课,疼得额头冒汗,同学们心疼的场景,我至今都难以忘怀。有一天,顾老师把我叫到办公室说:“又铭,你该上六年级了,要继续努力,以后就该升初中了,初中毕业后要回来找我。”我答应了,这是您对我的鼓励和期望,这种期望好像一直在我身后,注视着我前进的身影。

我不会忘记,六年级班主任尚秋红老师。去年我有几篇作文写得比较好,您真挚的批语给我赞赏和肯定,使我感到自豪!但我的字写的太小,特别是写思维导图等,视力下降很多,您曾几十遍批评我说:“字太小,再写大一点……”直到我改正为止。这作文种百遍不厌的母爱精神,是多么伟大呀!

我不会忘记,数学刘慧丽老师,三尺讲台前,您奋笔疾书的背影,对我们认真辅导关心爱护。今年期中考试,我考砸了,您语重心长的对我说:“又铭,思维量大的题你都做对了,不该错的题你错了,你要找出错因,把成绩提上去。”是您给了我信心,激发了我学习的斗志。这次期末考试,我要以优异的成绩回报您!还有英语吕梦涵老师,是您培养我们读书的兴趣,养成良好思维能力,引导我们求知好学。

我不会忘记,负责寝室的王会粉老师,您深夜替我们盖被子的情景,同学病时您照顾同学吃药的情景,我们要知恩报恩。

教诲之恩,终身难忘。我们将要进入初中了,无论我们走得多远,我们的心总是和母校恩师的心紧紧相连。我们带着恩师的希望和祝福,一定会好好学习,立志成器,用我们的成果报答恩师!

难忘的师生情作文600字2

每个人的小学生活都是快乐的、纯真的、天真无邪的。如今,我就要升入六年级了。

在这五年的学习生活中,值得留恋的人和事太多了:和蔼的老师,熟悉的同学们,一起玩耍的美丽校园,一起学习的宽敞教室……但令我最难忘的,还是我那最可亲、最可敬的语文老师王光兴了。

王老师高高的个子,一双眼睛炯炯有神,她像慈母一样呵护我们,传授给我们知识,教我们做人的道理。王老师使我幼稚的心灵得到启蒙,在我心灵的小溪旁栽下了第一行垂柳,使我明白了许多道理。王老师像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮雨。

王老师上课的时候总是精神百倍,讲解精彩万分,使我陶醉其中;在我犯错的时候,他批评我的声音虽小,但分量却很重,我知道这是在给一棵小树苗修枝剪叶,为的是让它茁壮成长;在与我谈心的时候,我从她的眼神里看出了对我的关心、爱护和帮助;每当王老师表扬我时,她的眼神里满是自豪和鼓励。

王老师的关爱永无止尽,她的爱像母亲的手抚摸着我的头,像温暖的春风吹过我的脸颊。王老师用爱讴歌生命、传授知识、展示生命的真谛。

王老师,我是祖国的花朵,您是辛勤的园丁,您用心呵护着我成长;您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力。是您让我展开了想象的翅膀,飞向知识的王国,憧憬美好的未来。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵的尘泥;忘不了您的叮咛,鼓起我前进的勇气。

难忘的师生情作文600字3

回忆这个学期,时间虽短暂,却有着欢乐、有着悲伤、有着感动……我与老师之间也拥有着这些难忘的事儿,不管这些经历是否多么的微不足道。

记得小学我与老师的关系是许多的不好。因此,对于新学校的老师们没有了任何的期待。但是,一直沉寂的.心中又怎么没有幻想那么的几分老师的关心呢?可就这么不相信着,却因为新的老师而改变了自己的一些想法。

这位便是我们和蔼的陈老师了。最近我的许多感触也来源于她。学期将至,我十分不舍老师,这篇合适的作文下,回忆着我与陈老师的点点滴滴……

我有一个藏在心里的恶魔,它很可怕,在我的心情低落的时候,尤其的消极时,它会冒出来,萦绕在我身边,吞噬着我最后的那一些理智,强迫着自己回忆那些糟糕的经历。我不愿意说,因为我知道他人是不会理解自己,散发着负能量也会让他人远离自己。即作文使我知道马克思的一句话:“自暴自弃,这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇,它吸走心灵的新鲜血液,并在其中注入厌世和绝望的毒汁。”但我还是拯救不了自己。

就在最无助的一个夜晚里,我决定写下一篇发泄的周记。我明白,这一篇周记会交给陈老师。虽然我害怕老师向自己投来异样的眼神,但自己还是更加相信与老师相处的时光。我想要被一个人解救。是那天,我接到了老师亲自递来的作文本,老师温暖的笑容让自己感染了几分。打开作文本,上面是几段很长很长的文字。老师对我的安慰与鼓励让自己顿时泪流满面,没有不理解,没有指责,没有异样……我知道,我的心理上的问题还没有完全解决,但是老师对我的爱就填满了自己的心。

又是学校见到老师时,虽然一句简单的"老师好",老师也回应一句"你好",十分的日常,却是我们之间的不一样的温暖。

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