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信息安全岗位守则心得体会怎么写 个人信息安全防护心得体会(七篇)

时间:2019-04-23 04:53:28

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信息安全岗位守则心得体会怎么写 个人信息安全防护心得体会(七篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于信息安全岗位守则心得体会怎么写一

乙方:_________

甲乙双方经友好协商,达成以下条款:

一、服务项目与权益

加入_________网,交纳入网费_________元/年,享受以下服务:

1.将入网单位分别编入“_________”,“_________”,“_________”三个专栏,链接企业的网页或网站。

2.入网单位持有市、省、国家名优产品有效证书的产品,可编入“名特优产品推荐专栏”。

3.享有信息发布权,可在“行业动态”,“公告”,“供需信息直播”等专栏免费发布企业的有关信息(仅限于经济业务)。

4.赠阅《_________》周报,入网单位可免费在信息报上作企业宣传,新产品推介,发布供需信息等。

5.若因技术问题使甲方信息不能正常发布的时间连续超过15天以上30天以内的,乙方按天计算赔偿甲方损失,超过30天以上仍无法正常发布的,乙方将未予发布时间的全部款项退还甲方,本合同同时解除(火灾,地震,黑客病毒攻击等不可抗力因素除外)。

二、企业需自己修改网页与上传信息,本网可给予有关密码,但必须遵守以下条款:

1.企业应做好密码的保密保管工作,承担相关责任。

2.企业应指定专门人员,经本网培训合格后,方可上网操作。

3.上传内容仅限经济业务方面,不得上传虚假信息,并符合国家的法律,法规和政策,如因违反而引起的纠纷与法律责任等由甲方自负,与本网无关。

4.本网发现上传内容不符合规定时,有权予以删除。后果严重的,本网有权暂停该密码的使用权。

三、其他约定

服务期限:到款之日起至次年同日。如有未尽事宜可及时协商解决。本合同自签字盖章日起生效,甲乙双方各执一份,有效期为一年。合同期满,经双方同意可自动延续。合同传真件与正本具同等效力。

甲方(盖章):_________

代表人(签字):_______

开户行:_______________

账号:_________________

地址:_________________

邮编:_________________

电话:_________________

_________年____月____日乙方(盖章):_________

代表人(签字):_______

开户行:_______________

账号:_________________

地址:_________________ 邮编:_________________ 电话:_________________ _________年____月____日

对于信息安全岗位守则心得体会怎么写二

甲方:_______________

乙方:_______________

为贯彻卫生部“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动精神,宣传规范医疗服务,创建和谐医疗环境,让老百姓了解医院,正确选择规范的医院治博苏州百辰医疗信息咨询有限公司充分利用中国医院信息网站的网络信息平台,本着“为医院输送病人、给病人介绍专家”的服务宗旨和知名医疗机构合作,开展特色医疗信息服务,介绍合作医疗机构的重点科室和知名专家,为医院输送各种疑难杂症病人。就此项目的合作,双方本着诚信、优质服务、互惠互利的原则,达成如下协议:

一、合作项目:特色医疗信息服务

二、合作时间:___年即:_____年___月___日至_____年___月___日。

三、合作权益

(二)甲方的权利和义务

1)遵守本合作协议中的各项条款,诚信服务,患者至上。

2)在中国医院信息网、《名医在线》、《中国医院管理杂志》等媒体免费发布与甲方合作的重点科室和知名专家信息。

3)免费为乙方建立医院网站。

4)免费为合作科室的知名专家建立个人网站。

5)做好网站推广计划和网络营销。

6)免费为乙方导医,介绍病人到乙方就医。

7)甲方会员到乙方就医,不收乙方介绍费。

(二)乙方的权利和义务

1)遵守本合作协议中的各项条款,诚信服务,患者至上。

2)无偿提供甲方会员就诊的专用诊室,诊室门口安装“中国医院信息网站会员就诊部”铜牌,方便甲方会员就医。

3)负责甲方会员就诊登记,门诊管理等工作。

4)无偿提供合作科室和知名专家信息,保证信息的真实性。

5)甲方介绍病人到乙方就医,乙方按相关收费标准收费。

6)甲方会员到乙方就医,乙方按特需门诊服务的收费标准收取专家门诊挂号费,药费、检查费等收费标准不变。

7)为甲方会员服务,保证服务质量,不乱开药,不收红包。

8)每年承担________元的网络信息维护费。

四、其它

1)双方定期交流,互通信息,共同做好此项合作业务的服务工作。

2)协议期满,双方视此项业务的开展情况,续签或另行协商。

3)在合作过程中,如有违约,违约方负责。

4)协议中未及事宜,甲乙双方协商解决。

本协议一式二份,甲乙双方各执一份,签字生效,并遵照执行。

甲方:_________________乙方:_______________

经办人:_______________经办人:_______________

联系电话:__________联系电话:_______________

__________年_____月_____日

对于信息安全岗位守则心得体会怎么写三

甲方:_________________

乙方:_____________市________________软件科技有限公司

双方经平等协商同意,自愿签订本协议,共同遵守本协议所列条款。

1.保密的内容和范围

(1)涉及甲方具体的信息,包括甲方使用_____toolscrm保存在乙方服务器上的数据。

(2)凡以直接、间接、口头或书面等形式提供涉及保密内容的行为均属泄密。

2.双方的权利与义务

(1)乙方应自觉维护甲方的利益,严格遵守本委托方的保密规定。

(2)乙方不得向任何单位和个人泄露所掌握的商业秘密事项;

(3)乙方不得利用所掌握的商业秘密牟取私利;

(4)乙方了解并承认,通过系统甲方会将有具有商业价值的业绩资料(保密信息)保存于_____toolscrm的服务器上,并且由于技术服务等原因,乙方有可能在某些情况下访问这些数据。乙方承认,如果这些数据未经许可披露给他人,有可能使甲方蒙受损失。

(5)乙方同意并承诺,对所有保密信息予以严格保密,在未得到甲方事先许可的情况下不披露给任何其他人士或机构。

(6)乙方同意并承诺,无论任何原因,服务终止后,乙方不可恢复地删除服务器上的任何保密信息,并不留存任何副本。同时,乙方保证退回甲方保存在乙方服务器上的任何含有保密信息的文件或资料(如有)。

3.本《协议》项下的保密义务不适用于如下信息:_________________(i)非由于乙方的原因已经为公众所知的;(ii)由于乙方以外其他渠道被他人获知的信息,这些渠道并不受保密义务的限制;(iii)由于法律的适用、法院或其他国家有权机关的要求而披露的信息。此协议至签字之日起生效。

甲方代表人:__________________乙方法定代表:__________________

甲方代表人(签名):__________________乙方代表人(签名):__________________

对于信息安全岗位守则心得体会怎么写四

一、营造良好的教学环境

良好的信息技术学习氛围是有效教学的前提。学校和教师应努力创造条件,给学生营造好学习信息技术的大环境。一方面,要尽可能给学生提供学习所需的物质条件,大到校园的整体规划,小到图书馆、机房和教室的建设,都要考虑到信息环境的营造;另一方面,更要以改善学生的学习方式、激发学生的探究欲望为出发点,设计与学生的学习、生活相适应的信息文化环境。

其次,要营造好学生课堂学习的小环境,教师应在引导学生把握知识体系的基础上,适当放手,让学生通过自主探索掌握技术工具的操作方法与应用技巧,在过程中认识和理解相关概念和原理,陶冶心性,形成健康人格;教师要做好指导和调控,有计划地让每个学生亲历与体验需求分析、方案设计以及方案实施等解决问题的完整过程,鼓励学生在过程中积极思维、大胆想象、勇于创新。培养学生自主、合作、探究的学习方式。

二、从教学方法方面入手

信息技术课是一门既有趣味又苦涩难学的学科,若是脱离实际讲一些枯燥的理论知识,学生会觉得乏味,而且不容易引起学生学习的兴趣。那么,教学的成功与否,教学方法的选择和使用是关键,选择合适的教学方法,将对教师的教、学生的学起到事半功倍的作用。首先,可以学习、借鉴其他科目的成功经验,根据教学需要恰当地采用讲解、观察、讨论、参观、实践等方法,做到兼容并蓄、取长补短。其次,可以吸收国内外信息技术教学的成功经验,在继承的基础上大胆改革,探索新的教学方法与教学模式。

要从教学实际出发,根据不同的教学目标、内容、对象和条件等,灵活、恰当地选用教学方法,并善于将各种方法有机地结合起来。任何一种方法和模式的选择和使用,都应该建立在深入理解其内涵的基础上。譬如,“任务驱动”教学强调让学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中,通过完

成任务来学习知识、获得技能、形成能力、内化伦理。因此,要正确认识任务驱动中“任务”的特定含义,使用中要坚持科学、适度、适当的原则,避免滥用和泛化;要注意任务的情境性、有意义性、可操作性;任务大小要适当、要求应具体,各任务之间还要相互联系,形成循序渐进的梯度,组成一个任务链,以便学生踏着任务的阶梯去建构知识。

三、处理好教师、学生及教材的关系

首先,教师要关注学生的情感,以学生发展为本。现代社会的发展、课程改革的理念,要求现代课堂教学要建立新型的、平等的、和谐的师生关系,传统教学中教师对学生居高临下的训导、灌输,随意摆布的教学行为应彻底屏弃。要确认学生是一个有一定生活经验、认知基础和解决问题能力的"会学"个体,是一个独立构建个体。我们既要重视他的情感过程,同时也要注意到学生的思维过程。

其次,信息技术发展飞快,新技术新应用更新非常快。教材中所提到的软件,市场上已有更新的版本;更好的软件能使某一应用更方便、实现更好效果。在使用教材时,我们的教师不可能每一个软件都能讲到,因此应教会学生逐类旁通。另一方面具有创造性的教师应使课本上的知识"活"起来,要针对学生的心理特点和已有知识对教材进行科学的、艺术的处理。教材往往把知识以定论的形式直接呈现在学生的面前,学生看到的是思维的结果——教学结论,而看不到思维活动的过程。教师在使用教材,进行备课时,要认真感悟教材的编写意图,思考教材定论以外的"变数",在研究教材编写意图中找到教学目标,在"变数"中找到创新点。

再者,现在一个较普遍的现象是:信息技术教材,在发下来几周后,有很多学生就基本上找不到这本书在哪了。这里既是学生本身的原因,也有教材本身的原因,深层次来说还有信息技术学科自身的特殊性。在教学中可以安排一些要学生自己看书后进行相关操作的内容,我个人认为,要让学生学会看书看帮助,以后学生的计算机知识更过的是要他们自己通过书籍,资料,在线帮助等获取。因此,老师的引导还是必要的,教材的引导也是必要的,当学生年龄到了一定的时候,而且知识水平也已经有一定基础的时候,我们才去引导学生通过看书、看帮助等途径来获得新知,这才符合学生的心理特征。

四、关注基础水平和认知特点差异,鼓励个性化发展 “一切为了学生的发展”是基础教育课程改革的核心理念,关注学生、关组学生的发展是这一理念的具体体现。信息技术课程同样要以学生发展为出发点,了解学生的不同特点,以更好地促进学生的个人发展。

学生在信息技术学习的过程中往往分化很快,再加上起点水平参差不齐,会给教学带来诸多不便。教师应该在教学中充分了解学生已有的信息技术学习水平,关注学生的学习特点、个性发展需求等方面的差异,灵活设计与组织教学活动。

教师可以通过设立多级学习目标和多样的学习方式,让不同的学生都能根据自己的实际需要选择到合适的内容;教师还应给学生提供多样化的自主探索空间,鼓励不同意见和创造性思路的迸发,鼓励多样化的问题解决方式和方法。教师可以根据学生的能力差异、水平差异针对性地实施分层次教学;对于基础较差的学生,可以采用补课的方法为其奠定必要的基础,消除他们对信息技术的神秘感,增强其学习的信心;也可以采用伙伴教学的方法,变学生的个体差异为资源,让学生在参与合作中互相学习并充分发挥自己的长处,协同完成学习任务;对于少数冒尖的学生,给予专门辅导,使其吃饱吃好,早日成才。

五、培养学生对信息技术发展的适应能力

信息技术领域宽泛,发展日新月异,光靠学校的有限学习是远远不够的;从未来来看,信息技术不仅是学习的对象,更是信息时代公民进行终身学习不可或缺的工具和环境。因此,培养高中学生对不断发展、变化的信息技术的适应能力,既是当前教学的需要,也是培养信息时代公民的需要。

教师应在认识信息技术基本特征、把握信息技术发展变化规律的基础上,注重引导学生掌握具有广泛迁移意义的知识和方法,使其在有效迁移发生的基础上适应技术的变化。在教学过程中,要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法、不同问题解决过程

的共通之处,引导学生借助已有经验,通过合理的探索,发展完成对新工具和新任务的适应,从而达到利用有效迁移的发生促进学生发展的目的。

教师要引导学生学会自主合作学习。在给出任务之后,通过组织学生共同研讨、分析任务,尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法。还要引导学生对结果进行评价,使学生真正成为学习的主人,从而增强对信息技术发展变化的适应能力。

教师还应引导学生将应用需求与发展变化相联结,主动适应信息技术的发展。譬如,每一类新的工具都是为解决某些特定问题而设计的,而这类工具的新版本或更新换代产品,都是为满足新的需求或提供更有效的方法而设计的要引导学生在具体工具的使用中认识其优点、发现其不足并提出富有创造性的改进心得,养成主动地适应发展变化的习惯。

六、不断提高信息技术课程老师的信息素养

中学信息技术课程不仅是一门新的学科,而且随着信息社会和信息技术的不断发展,这门课程的教学内容、教学方法也在作相应的发展。所以,信息技术教师必须注意知识的更新,在教学过程中,不断提出新的研究课题,进行科学研究,努力提高自己的教学水平和科学研究水平。中学信息技术教师肩负着信息技术教学和教学科研的任务。要完成这样的任务,必须不断地学习信息技术方面的知识,学习现代教育教学理论,丰富自己的信息知识,提高自己的信息素养,以适应中学信息技术教学的不断发展。

对于信息安全岗位守则心得体会怎么写五

-学年第1学期 《信息检索与利用》实习报告

院部 : 年级: 专业: 姓名: 学号: 0070214 任课教师:

商学院 级 电子商务 李亮 张燕

一、信息检索概论

1、课题名称: 电子商务物流问题及对策研究

2、课题分析:

21世纪是一个以网络为核心的信息时代,以网络为平台以信息技术为基础的电子商务(e-commerce)方兴未艾。数据显示,我国电子商务市场交易总额突破8万亿元。而根据《国务院关于促进信息消费扩大内需的若干意见》预测,我国到电子商务交易额将超过18万亿元,以卓越亚马逊、淘宝商城、新蛋网、凡客诚品、当当网、京东商城等为代表的b2c电子商务成为时下电子商务的主流。于此同时,b2c电子商务的发展也对现代物流业提出了新的更高标准的要求,低质量高成本的传统物流已难适应新的要求。在国际物流领域,通常把社会物流总成本的gdp占比作为衡量一国物流运转效率的重要指标,虽然我国b2c电子商务快速发展,但这一指标从的18.8%到的18.4%再到的18%,没有明显的改善,与发达国家(10%以下)之间的差距仍旧很大。我国物流配送时效低、资源浪费极其严重的弊端越来越突出,此外逆向物流及其相关的各种问题也被提出并受到广泛关注,物流不能满足b2c电商发展需求。 因此通过深入分析b2c电子商务环境下我国物流业发展的外部环境和现状,积极探索物流业发展的新问题新挑战,全面调整其发展策略以适应b2c电子商务的迅猛步伐,将对物流业自身的长远发展大有裨益。

3、确定检索词:

电子商务 物流问题 对策 分析

4、利用计算机运算符编写检索式: 电子商务 and 物流问题 and 对策 or 分析

二、 中文检索系统

1、根据所选课题进入cnki数据库检索 (1)一般检索:共 1191 篇

(自主选择一篇期刊论文给出题录信息) 题名:电子商务物流配送存在的问题及对策分析 作者:孟强

作者机构:黑龙江大学信息管理学院 文献来源: 企业经济

该题录源刊影响因子: 复合影响因子 0743 综合影响因子 0451 (自主选择一篇硕博论文给出题录信息)

题名:湖北省电子商务物流服务业发展现状及对策研究 作者:詹杰

作者机构:华中师范大学 文献来源: 物流服务业 (2)高级检索:共 120 篇

(自主选择一篇硕博论文给出题录信息)

题名:王峰

作者:首都经济贸易大学 文献来源: 物流管理

2、超星数据库检索:检索与课题或专业相关图书 (选择一本图书并写下图书的题录信息) 书名:电子商务物流 作者:周长青,付蕾 出版日期:.01 中图分类号:f713.365.1

3、读秀数据库检索: 设定“知识检索”,检索相关文献,将检索结果截图。

三、特种文献检索

1、专利:检索与课题或专业相关或相近文献

专利数据库名称:cnki 检索结果: 共 4652 篇

(自主选择一篇专利文献写出题录信息) 发明名称:一种电子商务物流提醒系统 发明人: 陈钦鹏

申请号:cn10304448.6 申请日:-05-03 公开号:cn107146054a 公开日:-09-08 申请人:王海骏

2、标准:利用知网检索有关食品安全的标准文献并选择一篇写下题录信息。 标准编号:gb/t 2200-

标准中文名称:食品安全管理体系。食品链中各类组织的要求

中标分类号:x00 标准状态:中国标准

四、 外文检索系统

使用eric或science direct数据库自拟课题进行检索 1. 将检索结果界面截图

2、 检索结果:共 2902 篇 (自主选择一篇写出如下信息)

题名:a delve into the deployment of ecommerce and higher educational learning

作者:djoleto, wilhelmina

五、思维导图软件与文献管理软件

1、根据所选课题利用思维导图软件free mind构图,并将结果截图或直接手绘思维导图。

2、 安装文献管理软件e-study,并将学习单元建立界面截图。

六、综述

实习报告做完之后,结合课题,根据检索信息,写出综述文献上交。(200-300字左右)

在本次信息检索与利用实习报告结束后,我再次了解了电子商务物流问题,电子商务物流是最近几年的新兴产业,同时在电子商务物流系统中,也存在着许许多多的问题。

物流成本问题是我国b2c电子商务物流发展所要解决的首要问

题。物流成本过高,使得b2c电商企业和物流企业的经济效益明显下降,而整个物流系统的整体效益也不高;逆向物流问题是我国b2c电子商务物流发展的新问题。缺乏系统性的退货流程使得逆向物流效率低下,尚未实现信息化的处理方式使得逆向物流效益低下,不完善的退货政策使得退货物流的服务水平低下,而不健全的逆向物流模式又使得逆向物流的发展成为一个难题。如此“三低一难”的逆向物流问题已经成为我国b2c电子商务物流进一步发展的瓶颈。

要解决以上我国b2c电子商务物流发展问题就必须从多方面下手。强化物流法制建设,深化物流理论研究,加强物流基础设施建设,合理选择物流模式,革新物流管理方式等是当前形势下所必须采取的措施,只有这样才能保证我国b2c电子商务物流的稳态良性发展,保证b2c电子商务物流满足b2c电子商务发展对物流服务的基本需求,从而保证国民经济整体保持又好又快的发展形势。

在撰写实习报告过程中,我发现检索式的书写和检索方法是一个有许多技巧的过程,通过跟老师的学习我只掌握了一部分,后面又跟同学们探讨学到了一些技巧,以后我会更加努力学习文献检索的技巧以充实自己。

通过这一个学期跟随老师的学习,我学到了很多实用知识。我前后一共学到了cnki、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、国家知识产权局等数据库的应用,学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。

总之,我对信息检索这个课程有了更加深刻的了解,也对如何选

好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息时代,我们必须尽可能多地掌握更多的信息,尽可能地充实自己,完善自己,同时,也在此向我的恩师张燕老师以及所有在我论文写作过程中给予我帮助的同学致以深深的感谢!

对于信息安全岗位守则心得体会怎么写六

xxx公司:

本用户郑重承诺遵守本承诺书的有关条款,如有违反本承诺书有关条款的行为,由本用户承担由此带来的一切民事、行政和刑事责任。

一、本用户承诺遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际互联安全保护管理办法》及其他国家有关法律、法规和行政规章制度。

二、本用户已知悉并承诺遵守《电信业务经营许可管理办法》、《互联网ip地址备案管理办法》、《非经营性互联网信息服务备案管理办法》、等国家相关部门有关文件的规定。

三、本用户保证不利用网络危害国家安全、泄露国家秘密,不侵犯国家的、社会的、集体的利益和第三方的合法权益,不从事违法犯罪活动。

四、本用户承诺严格按照国家相关的法律法规做好本用户网站的信息安全管理工作,按政府有关部门要求设立信息安全责任人和信息安全审查员。

五、本用户承诺健全各项网络安全管理制度和落实各项安全保护技术措施。

六、本用户承诺不制作、复制、查阅和传播下列信息:

1.反对宪法所确定的基本原则的;

2.危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;

3.损害国家荣誉和利益的;

4.煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;5.破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;6.散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定;

7.散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;

8.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;

9.含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

七、本用户承诺不从事下列危害计算机信息网络安全的活动:

1.未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;

2.未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;

3.未经允许,对计算机信息网络中存储或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;

4.故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;

5.其他危害计算机信息网络安全的。

八、本用户承诺当计算机信息系统发生重大安全事故时,立即采取应急措施,保留有关原始记录,并在24小时内向政府监管部门报告并书面知会贵单位。

九、若违反本承诺书有关条款和国家相关法律法规的,本用户全部承担相应法律责任,造成财产损失的,由本用户承担全部赔偿。你单位有权停止服务,且无需承担任何责任。

十、本承诺书自签署之日起生效。

客户签章:

对于信息安全岗位守则心得体会怎么写七

为了保证电信网络与信息安全,维护国家安全和社会稳定,保障公民、法人和其他组织的合法权益,本经营单位在开展电信业务经营活动期间,做出如下承诺:

一、严格遵守中华人民共和国法律和国家有关规定。

二、严格遵守《全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国电信条例》、《电信业务经营许可证管理办法》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》等法律、法规、规章的有关规定,依法开展电信业务,并接受江西省通信管理局的监督检查和指导。

三、建立健全网络安全管理制度,保障计算机及其相关的配套的设备、设施(含网络)的安全,及时对软硬件进行升级,保证有维护计算机信息系统安全运行的能力。设置安全可靠的防火墙,安装防病毒软件,使系统具有防止病毒入侵以及黑客攻击的能力。定期做好数据备份,确保受到网络攻击时能及时恢复。定期进行安全风险分析与系统漏洞测试,确保系统安全、可靠、稳定地运行。定期对系统日志、防火墙日志进行备份,日志备份保存时间不少于60日。保障系统机房环境安全,严格机房管理,非网络管理、维护人员进出机房需登记。

四、建立健全信息安全管理制度,建立公共信息内容自动过滤系统和人工值班监控制度。不在网上传送密件,不泄漏用户个人资料,设专人负责审核发布的信息。不利用业务平台制作、复制、发布、传播各类有害信息,以及从事其它违法行为。如提供互联网信息服务,保证用户上传的公共信息在本网站上网发布前,经过本网站工作人员的人工审核后,方能上网发布。保证记录信息内容及其发布时间、互联网地址或者域名,提供信息内容记录备份保存不少于60日,并在国家有关机关依法查询时,予以提供。

五、保证发布的信息来源可靠、真实,不制作、复制、发布、传播《中华人民共和国电信条例》第五十七条规定禁止的以下九类有害信息:

1、反对宪法所确定的基本原则的;

2、危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;

3、损害国家荣誉和利益的;

4、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;

5、破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;

6、散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;

7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;

8、侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;

9、含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

若发现所发布(传输)的信息明显属于上述内容的,应当立即停止,保存有关记录,并向国家有关机关报告;对发布(传输)的信息内容难以辨别的,应经相关主管部门审核同意后,方可发布。

六、建立网络与信息安全责任人联系制度,保证通信主管部门可以随时与网站安全责任人沟通联系。法人代表为第一责任人,相关部门负责人为第二、第三责任人。安全责任人具有删除违法信息的责任和义务。相应责任人发生变更的,应在变更前,两日内以书面形式上报江西省通信管理局。提供7*24小时值班电话,如发生网络与信息安全突发事件确保联系人在2个小时内到达现场。

七、自觉接受江西省通信管理局的监督检查,按江西省通信管理局规定定期报送本网网络与信息安全情况。

八、本承诺书一式两份,江西省通信管理局和本单位各持一份。

法人代表:

单位盖章

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