5月31日，到三中与同学们交流了一些对高考作文的看法。由于“时间”关系，我讲了四个“题”：命题、审题、开题、结题。
在当前形势下，研究命题很有必要，某种程度上这就是考生的“命”。3月教育部考试中心主任姜钢、党委书记刘桔在《中国教育报》发表署名文章《牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔》，就教育考试工作发表了重要意见。其核心观点是用党的十九大精神统领高考命题工作，全面落实立德树人要求，确保命题工作政治方向不偏、政治纪律不懈。
在去年关于高考作文的文章中我曾经说过，1977年恢复高考，由于“时间”关系，授权各省自主命题，浙江的作文题是“路”，浙江真正开始单独命题，话题是“人文素养”，这么多年总体而言，浙江的高考作文题一直走在关注“人文素养”的“路”上，很少越过校园知识学习和内心成长的藩篱。不过，从以来，情况出现了一些变化，那一年的虚拟与现实就已经可以说是社会题材了，只是学生对网络游戏比较熟悉，大家没有明显的感觉。三本书里面有一本“无字之书”，指的也是社会阅历，要把这部分论述好，就需要学生对社会有相当的了解。直到“浙江精神”，学生需要关照的则是整个浙江大地上的文化精神与故事传奇了。
结合国家考试中心的要求与这些年浙江高考的趋势，那天我大胆预测今年的高考作文不大太可能回到校园关注比较纯粹的学习学术与人文素养问题，考生必须像习总书记所言，“正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地”，才能写出立意高远、思想深刻、笔力雄健的好文章。
高考前夕，教育局李益民局长直接深入各个教室勉励一中学子增强信心，考出水平，看到学生在准备作文材料，也跟学生说：要有更加宽广的视野和格局，在作文中要体现当代青年的家国情怀、时代使命。
很多语文老师如果听到我们的话，估计在心底里是要“呵呵”几声的。留意过很多开有公众号的名师对今年高考作文的预测，他们几乎一边倒地认为，浙江今年高考语文肯定不会再像去年那样“走偏”，肯定会回到正常的传统轨道上。
所以对今年的作文题特别的关注，因为我也还有邱吉尔那样强烈的虚荣心，希望自己英明神武，而不是说话形同放P。我也特别希望李大局长“战壕谈话”是高瞻远瞩，而不是扰乱军心。
作文题目公布的时候，正在与朋友聊天喝茶，只是大致瞥了一眼，心里“咯噔”一下，怎么考的是作家、作品与读者的关系呢？这可是相当纯粹的学习、学术问题了。当然，这倒也不是不可能，考的就是作家作品与人品的关系，而这两年的会考题目也都是以简单的学习、学术问题为主，如今年就是学习中相互交流切磋的重要性。我也跟孩子们说过，高考作文从大类上分有学习学术类、内心成长类与时政社会类三种类型，三类不同的文章有自己不同的建构方式。
与我的失落与寻求安慰形成鲜明对比的是网上那些名师们的欢呼，简直到了“奔走相告，相拥而泣”的地步。
回家后仔细看了下材料，才慢慢回过神来，不对啊，这完全不是学习学术类题目，而是正宗的社会生活类题目，前面狭义的作家、作品与读者的关系，只是一个幌子与比喻，真正的意思是每个人都是“作家”，生活中所有的一切都是我们的“作品”，我们将如何倾听“读者的呼声”，如何对待“读者的呼声”才能让我们写出真正卓越的“生活作品”。如果文章专门论述狭义的作家与读者关系，至少是偏题，也就是最多拿到及格的36分。
这是第一层面。第二层面则需要把握“读者的呼声”的内涵与外延，如果只是把“读者的呼声”理解为外人和世俗的评价，固然是正确的，却是欠缺深度的。也许应该把“读者的呼声”理解成亲朋好友的期望、社会舆论的风向、事业责任的担当、时代使命的召唤、心灵深处的回响等，只有认真倾听这些声音，呼应这些呼唤，才能不负这个伟大的朝代，成就自己非凡的人生。我觉得只有这样去把握“读者的呼声”，才能冲击理解深刻、立意深远的一、二类作文。
这几天又陆续看了不少相关文章。应该说第一层面大家已经形成了共识。感觉今年的作文审题难度实在是有点大，肯定有不少考生在这个审题环节就会基本出局。这实在有些残忍，也不是十分合理。在我看来几乎无审题要求的话题作文，如今年江苏的高考作文固然无聊，但还是在确保大部分考生审题正确的情况下来开展视野格局、思想逻辑与知识储备的竞争更加人性化一些。当然，好处是降低了改卷的难度。温儒敏和陈建新这两位语文教学的大咖多次指出高考作文改卷都集中在40—49分，会毁了语文教学和一代代孩子，其实也严重降低语文老师的地位，可以说是群体的自我阉割。但是语文老师是个比较感性和任性的群体，他们会在群里公开宣称42分以下打不出手，他们会反复呼唤作文回到抒情的美文时代，他们会对作文关注时政社会显出自己的不满，对于温教授提倡语文教学要摆脱过度的文学化，语文不是培养文人，而是培养人文等观点，他们更是会表达强烈的鄙夷……他们有时让人尊敬，有时也让人无奈，这样一来，标准明明白白，也就无话可说了。
至于第二层面，目前只看到学军的权威特级童洪星老师和台州中学的特级毕本弓老师和我的看法完全一致，不过他们的观点发表在比较权威的公众号“教育之江”上，采信度相对较强。
不管是否同意本人的观点，只要留心看看全国卷的作文，看看天津等其他省市的作文，“风往哪个方向吹”已经明显不过。去年考的浙江精神说的是“干在实处，走在前列，勇立潮头”，浙江是最强调与时俱进的地方，绝非什么世外桃源。这两年浙江的作文题总体上我觉得都很不错，如果说去年的题目是时政打了人文的擦边球，今年则是人文打了时政的擦边球。作为语文老师，我们能够做的也许只是好好体味命题组平衡时政和人文的苦心孤诣，眼观六路，耳听八方，顺天应人，与世沉浮，而不是偏居一隅，抱残守缺，不知有汉，无论魏晋了。
作为浙江高考作文痴迷的观察者与粗陋的研究者，对于今年的高考作文想说的话还有很多，由于“时间”关系，只好先聊到这里。
