部编版小学语文三年级上学期第三单元习作《我来编童话》学习要点
一、精心选择材料
选择最熟悉动物，了解动物的特点和生活习性。啄木鸟笃笃叫，吃虫子，著名的森林益鸟，消灭树皮下的害虫；小鸭嘎嘎叫，喜欢在河里捉鱼；小兔跑得快，爱吃萝卜青菜；小马很能干，能吃苦耐劳，任劳任怨；狐狸非常狡猾，常常诡计多端。
二、用拟人的手法写出动物的特点
要把动物当着人来写，会做事，会学习，会生活，会思考，会说话。
三、发挥出想象
想象是编好童话故事的关键。童话故事里的事情可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇。童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。同时童话故事总是把恶和善极端化，通俗地说，就是坏人非常坏，好人非常好。
四、揭示主旨
每篇童话都要告诉别人，歌颂他什么，鞭挞什么；表扬什么，批评什么。写诚实善良，助人为乐，宽容大度，勤劳勇敢，谦虚谨慎，文明有礼……也可以写诡计多端，骄傲自大，自私小气，懒惰贪玩，蛮横无理……可以让读者从童话故事中受到教育和启发。
例文赏析一：
开头揭示主题，交代了事情的起因：桃树要死了，小猴爸爸找啄木鸟医治。
用“急急忙忙、慌慌张张”写出小猴爸爸的紧张的心情。“从容镇定、细心观察、稳稳当当”等词语的描写，写出了啄木鸟工作认真。
首尾呼应。 桃树生机盎然，小猴爸爸有了丰收，大家一起分享。
