听了这则消息，本人是长嘘了一口气。也说不清心情是好是坏，是开心是难过。
也做了若干年的家长，也在教育战线上摸爬滚打，晓得家长的付出，深谙教师的不易。今天站在家长和教师的双重角度聊两句。
一、不用陪读家长是天赐
家里的那个丫头懂事，基本没用怎么操心。可作业这回事，哪个家长没遇到过？不管您有经验没经验，学历高或者低，问题来了，不都得提枪上阵？
小学阶段，孩子文化课还好，可隔三差五会写个手抄报，三天两头会做个手工，都略感头大。也没法子，于是帮着查资料，出点子，练手艺，那叫一个充实（具体感受家长回味）。偶尔也会想，我小时候没人管过我呀，不也作文手工一样不差？悄悄感叹之余，还继续做应用题。
还有作文，时间太紧，也不忍心孩子熬夜到十二点不是，于是语文就写个开头结尾，中间再给改改。有一次她爸嫌她写的老爸不太像，就自己动手写了一篇，孩子都傻了，这也行？这怎么不行，我这叫写范文，以后你就知道怎么写了。
有和我们一样的家长吧？那一定是的。再好的孩子，都会遇到拦路虎，若你有能力，就陪吧。写范文也好，应用题也罢，都当成她成长的见证。如此心态下，你会心甘情愿做个资料库，做个大辞典。谁让，你是父母呢。
二、可怜天下父母心
没有一个不愿意陪伴孩子长大的父母，关键此陪伴非彼陪伴也。
作业一大堆，还不及时写，玩会这儿，玩会那儿，一个小时过去了。玩会儿笔，又半个小时。还挺有理，待会再写，累了一天了。都是亲生的，不好说不让待会啊。可再过半个小时，就到为娘的忍耐极限了，你还待会？等我的巴掌伺候吧！
学生中确实不乏这样的例子。家长打也打了，骂也骂了，再严厉下去，怕都是出事呢。
有个家长就跟我说，有一天，孩子就哭着问她，你是要逼死我吗？
没有一个妈不心痛的，自问也没有错，一陪陪到十二点。
真的没有错吗？还是从根上就没有把握住教育的最佳时机，让孩子不能、不敢面对困难，难的作业就躲，多的作业就拖，抑或是家长没有从前代办的事情多了，让孩子不能承担自己应做之事？
很多很多，自己作为一家长也难免失误，但仍旧提醒下家长朋友，如今之教育已非过去几十年。那时候没有太多诱惑，那时候压力没有而今的大，那时候没有一窝蜂奔着重点和一线去，那时候孩子们和家长都相安无事……
回到现实，我们又反思，除了家庭教育的时机和尺度，学校教育的问题呢？作业是否真的都那么必要，刷题，一年级小孩光英语就单词、阅读、背诵之类，是不是量力而行？看着孩子们一个个做了一张又一张的卷子不能回家，我们也心痛呀。
什么时候，作业变成了家长的生死魔咒？什么时候，学校以为作业多就是负责任？
什么时候，这不，两会的建议就来了，希望减少家长陪作业时间。
可是同志们，那仅仅是建议啊，退一万步，真的在应试条件下减了作业，家长和学校的观念仍旧不改，又有何益？
学校，考核内容得变化吧？
家长，吆五喝六态度得改吧？
没有一成不变的教育，也应该有适时而动的家长吧。不要再盯着了，把作业压力交给学生，做不完适当小惩。也不要再一言堂了，平时多和孩子商量，培养性格好习惯在先，督促作业完成进度在后。根本理清，先后搞明，孩子，还是那个好孩子，家长，也会回到正常的生活中。
好消息来了，冷静的家长会分析，如果改了，我该怎么做，如是不改，我又如何调整。作此等思虑，方为一等家长。做此等思虑，你的孩子，自然不会差到哪儿去。相信我，没错的。
