通常，孩子很希望由他的行为中，来肯定他存在的价值。你可以帮他列一张表，表上记录着他过去的优秀表现，放在一个他触手可及的地方（床头柜是最佳场所）。你可以尽己所能地帮他想一些好事去做，也让他自己努力地去增长这张表。每晚睡前来看看他的成果，这是只存在你与孩子间的秘密，不需要与其他孩子一起分享。孩子懂事之后，他们喜欢鼓励，讨厌批评。恰当地运用表扬，就能调动孩子的积极因素。
如果孩子有强烈的上进心，当他们受到鼓励时，情绪上往往会得到满足，对于进一步把事情做好的内心体验就会逐步加深和丰富，自尊心和责任感也会大大提高，从而更加激起奋发向上的力量。反之，一味地批评指责，说孩子这也不是，那也不对，父母自以为教育孩子，可孩子听了却会垂头丧气，失掉信心，或者产生抵触情绪，甚至破罐子破摔。父母要善于发现孩子身上的长处，特别要从消极因素中寻找积极成分，在失败中点燃希望之火。每个父母都应学会从孩子身上寻找施以教育的“闪光点”。
最后，孩子可以教会你们很多东西，尽管是无意的。当你们体验到照料孩子的艰辛时，就不能不想起当初父母对自己的照料.就不能不反省如今自己是怎样对待父母的。当你们回答孩子们提出的各种各样的问题时，就会感到自己知识实在太贫乏。于是就会重新捧起早已丢弃的书本。还有孩子的真诚、孩子的想象力，孩子的认真态……都会感染你们。有人说：父母生孩子，即父母再生。此话不无道理呀！
