第一单元 4昆虫备忘录
字词阶梯
一、给下列生字圈出正确的读音。
录(lù√ lǜ）
膜(mó√ mú)
约(yuē√ yüē)
绸(chóu √ cóu)
蝇(yíng√ yín)
琢磨(mó mo√)
二、读一读，加上合适的标点。
1.那它怎么看东西呢（？）是每个小眼睛都看到一个小形象（，）合成一个大形象（？）还是每个小眼睛看到形象的一部分来（，）合成一个完整的形象（？）总是琢磨不出来（。）
2.瓢虫（，）朱红的（、）瓷漆似的硬翅（，）上有小圆点（，）特别漂亮（。）
3.有的瓢虫吃蚜虫（，）是益虫（；）有的瓢虫吃马铃薯嫩叶（，）是害虫（。）我说（，）吃马铃薯嫩叶的瓢虫（，）你们就不能改改口味（，）也吃蚜虫吗（？）
三、写出下列加点词语的近义词。
1.我从一本书上知道蜻蜓有复眼，从那以后，就一直琢磨复眼是怎么回事。(研究）
2.瓢虫款款地落下来了。(缓缓）
3.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。(灵活）
阅读平台
阅读短文，回答问题。
人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩 辨√）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视 √试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检(查√察)出地下煤气管道是不是漏气。
1.给这段话加上一个标题，写在横线上。
示例：动物的启示
话说人类的发明
2.在括号中圈出正确的字。3.用“V”选择下面带点字在词语中的正确读音。
模(mó mú√)样
飞行(xíng √háng)
导弹(dàn√tán)
4.这段共（6）句话，是围绕“（人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。）”这句话来写的。
5.短文中写了哪几项有趣的发明?请你写出来。
短文中写了5项有趣的发明：雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
习作竞技
用自己喜欢的方式，如表格或者配有文字说明的图片，做一份自己的昆虫备忘录。
螳 螂
以前，我只在书上见过螳螂(táng láng)。今天，我抓到了一只大螳螂。
螳螂外表十分威猛。它大约一分米长，全身翠绿，好像一个身披铠(kǎi)甲的战士。从细长的胸部长出两条又粗又壮的前爪，这可是令所有猎物闻风丧胆的超级武器，上面长有倒刺，能像铡刀一样轻易切断猎物。三角形的头上长着一双机警的大眼睛，它的嘴是扁扁的，里面不时露出两颗尖尖的门牙。
经过仔细的观察，我发现它很胆小。它平时喜欢静静地趴在叶丛中，移动身体时总是先用前爪试探一下，然后再小心翼翼地一脚一脚地爬过去。它的脚上有倒刺，可以巴住东西，把自己倒挂起来，有时它就是这样藏在叶子背面的。如果脚巴不住东西，它就会用小红舌头把脚“洗干净”。它非常喜欢吃蚊子以及其它小飞虫，经常爬到树杈上，等待美味上门，一见着小飞虫，就迅速地用前爪夹住飞虫的腹部，将其送进嘴里，慢慢吃掉。每当我用镊子夹着蚊子喂它的时候，它总是先惊恐地往后退，看清楚以后，才会迅速用前爪夹住蚊子，然后再慢慢享用“美味佳肴”。
螳螂是一种能吃害虫的益虫，所以我们要保护螳螂。
