课文笔记
课文结构
学习指导
本课的学习目标共有两个：
第一，认识“宣、诱”等10个生字，读准多音字“处、稍”。
本课的生字单独识记较困难，笔画多，也较难认，如“豫”“毅”“聚”等，必须放在语境里，结合上下文才更容易记住。
随文识记之后，可进行扩词练习强化对用法的了解。
第二，默读课文， 能了解课文大意， 结合课文内容对蚂蚁队长做出简单的评价。
这一个学习目标体现在课文前面的学习提示中。首先要能概括出课文的主要内容，其次要发表对蚂蚁队长的看法。
首先说明自己是否喜欢蚂蚁队长，然后说明理由，比如有魄力，有威信，以身作则；或者虽然有过内心的挣扎，但最终战胜了自己，选择了遵守规则；对小蚂蚁的照顾也体现了它爱护幼小的品质。
