三年级语文下册第七单元测试卷，试题侧重考查基础知识，基础薄弱的孩子值得一练。做测试题可以检验孩子的学习效果，检测出孩子是否真的掌握了课本的知识点。只有正确认识自己，端正学习态度，正视问题，解决问题，才能提高学习成绩。
感兴趣的家长可以点击图片保存，打印出来让孩子做一做，及时查漏补缺，巩固本单元基础知识。试题如下：
看拼音，写词语这类题型非常经典，是考试中的必考题型之一，拼音部分对三年级的学生来说非常简单，学生都能正确拼读，能否正确默写词语，需要同学们扩大识字量和词汇量。
第二大题考察反义词和近义词。同学们要理解近义词和反义词的含义，即找出与词语意思相近或相反的词语。词语的近义词选择较多，一个词语，它的近义词大多不止一个，例如“感叹”的近义词有：惊叹、叹息、感慨等。
第四大题考察“凶”字在不同的句子中的解释。同学们先读句子，再结合句意和词组来判断出它的解释，例如“闹得太凶了”是指闹得厉害，过甚的意思。
第五大题，考察同学们句子运用的是什么修辞手法。要做对这道题，需要同学们知道都有哪些修辞手法，在这些修辞手法中判断句子是属于哪一类。例如，第1题，“太阳就像一个大火球一样升起来了。”运用了比喻的修辞手法，把“太阳”比喻成“一个大火球”。
第七题，修改病句。第1题“温柔”和“猛烈”前后矛盾，把“猛烈”改为“轻轻”。第2题，词语搭配不当，应该是树叶飘落，树枝颤动。第3题，词序混乱，是先生根，再发芽。第4题，成分残缺，在句子前面加上“秋天”。
阅读理解题对于三年级的学生来说难度较大，此类题型考验同学们的阅读理解能力。怎么判断孩子阅读理解能力的高低？孩子在阅读题部分经常失分，就说明孩子的阅读理解能力偏弱，需要加强训练。而且阅读理解能力的高低会直接影响孩子的写作能力。老师经常要同学们扩大课外阅读量，是有道理的。
以上就是三年级下册语文第七单元测试卷，欢迎大家收藏起来，在空余时间里让孩子做一做，这能帮助孩子们提高语文综合素养。谢谢大家的点赞，转发！
