当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
最新长大以后微课心得体会简短一
本课是新学期的第一课，编者以“我长大啦”为主题。安排了歌曲《别来接我》、《我怎样长大》、乐曲《幻想飞行》和音乐活动唱一唱《小树长高了》等与孩子们成长相关的音乐作为教学内容，意图通过感受、表现等活动告诉同学们新的一年开始了，新的学期开始了，“我”也长大了一岁，自己的事情要自己做，不能依赖他人，让学生在音乐学习中逐渐树立独立自主的观念。
1、能用轻松自然、俏皮可爱的情绪学会演唱《别来接我》这首歌曲，明白“长大啦”就要独立自主的道理。
2、认识顿音记号，并能在歌曲演唱中准确运用。
3、能和同学一起演唱《我怎样长大》，并从中体会团结协作的乐趣。
4、认真聆听《幻想飞行》，感受现代音乐的美，积极展开联想和想像。
重点难点：
教学重点：
1、顿音记号的掌握运用。
2、指导学生深情地演唱歌曲《别来接我》。
教学难点：引导学生理解音乐，大胆用各种方式进行表演展示。
《别来接我》这首歌曲节奏鲜明，歌词琅琅上口。情感教学时歌曲学习的重点，在歌曲学习的过程中，要让学生明白自己的事情要自己做的道理。教学时，教师可设计一些相关的表演或律动配合教学。顿音记号教学时，不要采用直接传授知识的方法，而采用教具直观演示法，让学生进行比较，然后感受两者的不同之处，让学生明白标有顿音记号的音符具有什么样的形象，怎样进行演唱。在教学《小树长高了》时采用聆听的方式，让学生在老师弹奏的和弦中找到自己声部的结束音并唱准，同时能听出其他声部的结束音。
1、引入新课
（播放cai，学生聆听歌曲《别来接我》。）直接引入主题，让孩子思考自己已经长大了。
2、进入主题
播放《别来接我》音乐及画面，学生边看边听自由表现。
指导学生用“心”去演唱，以情带声，用最美的歌声表现内心真挚的情感
教师出示足球与沙包，演示足球落地与沙包落地的不同效果，直观的让学生理解“顿音记号”要唱（奏）得短促而有弹性。
a、学生分别用mu、lu等母音跟琴模唱。
b、学生跟琴轻声识读乐谱。
c、采用比赛的形式，比比谁的读谱能力最强，能识读一乐句也很棒！
a、学生轻声跟唱歌词。
b、以小组形式分乐句自学歌词，再互换学唱。
c、请部分学生当“小老师”带唱或采取一帮一的形式。
通过不同形式不同方法的学唱，使学生快速掌握旋律，并能熟记歌词。
直观的教学，使学生明白顿音记号的演唱方法
3、情感的升华
学生分组自由练习，由小组长负责，老师整体调控，分组指导
鼓励学生大胆展示自己的才能，同时对学生进行感恩教育，使学生明白母亲的伟大和对自己无私的爱。
最新长大以后微课心得体会简短二
人生是一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。长大的感觉亦是如此，但却都相互联系，无法分离。
长大的感觉是苦的。步入初三后，由于初三真的太关键了，整个学习环境、规定都来了个“乾坤大挪移”。“叮叮叮……”闹钟又响了。
“才几点啊?”我揉着蒙?的睡眼说。
“五点四十了”舍长焦急回地回答。
我猛地从床上跳起来，用最快的速度穿好衣服、整理内务，然后用最快的速度冲到洗漱间……“5：59!唉!好险啊，差点就迟到了!上初三好苦啊!”
长大的感觉不止有苦，还有辣。
“一、二、三、四，一二三四……”操场上的我们正在进行着仿佛永无休止的跑圈。天上挂着火辣辣的太阳，喇叭里放着火辣辣的音乐，我们火辣辣的内心，漫天火辣辣的尘土，真的好“辣”!虽然这么“辣”，但我们都心甘情愿，每天都“痛并快乐着”。因为明年的体育考试也是非常重要的。所以每天即使“痛”也“快乐”着。长大的感觉也会有酸和咸。一月一次的月考如期而至，成绩很快下来，看看进步的同学，再看看退步的自己，心里莫名酸酸的。
“我为什么每次考试都不能静下心来?为什么每次都是考后才发现自己的不足?”我带着这些疑问回到了家。
“饿了吧?快去洗洗手，喝点热水，咱一会就吃饭。”妈妈在厨房说。听见妈妈和蔼的声音，我再也忍不住了，眼泪一滴一滴地落下，落到嘴里。好咸。
“妈，我们月考了，我下降了不少。”我抽抽搭搭地说。
“一次考不好很正常，世界上哪有十全十美的人啊?只要你以后好好努力，一定会得到你理想的成绩的。先苦后甜嘛!”
对呀，长大的感觉就是这样酸酸甜甜磕磕绊绊。我们不仅有睡不够的“苦”跑不完的“辣”失利的“酸”伤心的“咸”，更重要的是我们将会有收到录取通知书的“甜”!特别特别的甜，仿佛那些苦从来都没有过!
长大的感觉初一记叙文2
“长大”是什么?这个问题一直在我的脑海里萦绕。
当我问爸爸：“爸爸，长大的感觉是什么?是不是住上大房子?”爸爸说：“傻孩子，”爸爸说，“长大就像是一个路标，它会给你指出正确的道路。
从牙牙学语到小学一年级，我很高兴，小学一年级的生活就像是拼音一样，“aoeiu”就像是我们的伙伴，形影不离。
二、三年级就是快乐的高潮，校园里的笑声和下课铃声夹杂在一起，混合成了一首美妙的.歌谣。上课铃响了，飞奔回教室，疯孩子儿们就马上变成了乖孩子，上课期间是欢笑声中的渡过期。
四、五年级来了，他那轻快的步子让我们跳动起来。看，老师对我们说：“同学们，告诉你们一个好消息，明天去春游!”“耶!”我们一下就炸开了锅，一个劲的乱叫。班长连忙说：“安静，坐好!”老班一声令下，有谁不听?看呀，这多像是一支完美的舞曲。
六年级有里有分别的泪水，离别的依恋，除了“书山有路勤为径”还有“学海无涯苦作舟”。双休日，面对着“卷山”，只能苦笑。面对老师的千叮咛万嘱咐，只好硬着头皮听着。啊，长大的感觉有点累呀!
熬过了六年级，迎来了初一。突然，在水的倒影下，我发现我长大了，跟墙上原来的印记相比，我高了许多，我长大了。
初一，真高兴呀，所增加的一切科目我都很喜欢。不过，刚开始，老师就在前吩咐，家长在后面叮嘱，我们只能在中间听着。
人都在慢慢的长大，成长的细节最容易被忽视了。长大也许就是幸福吧!他会成为你生命旅程中最重要的东西。
长大的感觉初一记叙文3
我将天空和大地打扫得干干净净归还给一个陌不相识的人。我寂寞地等，阴沉地等，等待一场雨雪的来临。青雾渐融消散、隐没，略有丝微乱。落红零落，辗转成泥，只有香如故。在黎明的曙光里，我拥抱荒凉的大地。父母亲的鬓发逐步苍白，总是佝偻着，愈显老态。我不由沉思，我长大了吗?
我不曾知晓，如果可以，我愿时光在此驻足停留。岁月像是一页素?，泛黄、卷曲，眷刻幼时的稚嫩而单纯的笔迹。那些年，我们也曾在指间欢颜。初见你时，你的脸上似泛着淡红晕，青涩而懵懂，只是怯地轻握着我的手，不曾言语。但一切都尽在不言中……
你总是愿意当一个倾听者，静静聆听我对课程、作业和补习的不满和抱怨，总是在我受委屈，抑或是大吐苦水之后，轻拍了拍我瘦弱的肩。我记得每一个深夜，长街黑暗无行人，万籁归于沉寂之时，是你在第一时间接听我的电话;我记得当时你为我而罚站时，脸上的执着和倔强，以及你暗自紧握的双拳。
如今，我们也都长大，这滋味其实并不好受，像是未成熟的青枣，那样酸涩，带着略微的怅惘与离愁。“长大”这一饱蘸青春的酸楚与不得已的词汇，曾经的我们遥不可及，而今，却寸步不离。
而从此以后，过往的岁月也只能深藏在心里追忆，随之而来的是一份担当和责任。我们终要学会隐忍，再不能旁若无人地大肆哭泣。但当我翻开那记忆的扉页。
——我会铭记你清浅的笑，无声的安慰，偶有细碎的流光，透过枝桠，筛下满地的笙歌碎影，翩跹若蝶。
长大的感觉初一记叙文4
当我们还是个孩子的时候。我们都应该想过一个问题：我们什么时候长大?这个问题让不少大人感到莫名其妙，但对于天真无邪的孩子们，这是个深奥的问题。
我第一次听见“长大”一词是在幼儿园的文字课上。我对这笔画屈指可数的词语也只有浅薄的字面理解。但当我回到家时，我问起父亲，长大是什么。他可没有像其他大人那样，认为这是个荒诞离奇的问题。父亲吸了一口烟，又吐了出来，在淡淡的烟雾中，我听到了。“长大很容易，但长大又很难。”父亲缓缓地说。我无法理解父亲话的意思，长大为什么又简单又很难呢?我没有多想，直截了当地说了句：“我肯定会长大!”父亲眯了眯眼，好似在斟酌语句。
在幼儿园内我度过了欢乐的三年并以优等的成绩毕业。在上小学的第一天，我不经意地问父亲：“爸爸，我现在长大了吧!”爸爸只是笑笑，他抚摸着我的头：“不，你还没长大。”
于是我开始渴望长大，每天在校孜孜不倦，在校中广交师友，和同学们过着充实的生活，让我难忘。光阴似箭，日月如梭。六年中最后一次班内谈话结束了。互相陪伴了六年的同学们依依不舍地告别，毕竟六年之间有太多无法用文字诉说的感情。
我站在河畔旁，看着奔流不息的河水咆哮着注入东海时，已是六年之际。我望着远方水天相接的地方，感叹着：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这六年之久的宴席，在一念之间全散了。或许我已经长大了吧，但我却没有小时候那样开心。
这时父亲来了，我们父子俩靠在河畔边享受着水给我们带来的清凉。黄昏，夕阳像一个大火球，将西方的天空烧成一片火红。空气中充满了闷热。
此时我抬起头再一次问起父亲：“爸，我现在长大了吗?”他没有说话，只是闷着头吸他的烟。我继续说：“不管我有没有长大，我现在已经不想长大了。我希望六年的时间能再长一些，我不想和同学们分开。和他们分开以后好难过……”我已经说不下去了。谁知父亲突然一阵大笑，说：“孩子，你体会到了离别之情，你已经长大了。”看到我一副难过后悔的样子。他丢掉了烟头，停止了笑声，长叹了一口气，用稳重的语气对我说：“孩子，人生总是不断改变的，不断成长的，成功与失败也好，快乐与伤心也好，别离与相遇也好，你能从中体会到什么，你已经长大了。”
天边的夕阳已经落入地平线，它的余辉仍映照着半片天空。长大以后感觉怎么样，还必须要我们亲自去体会。
最新长大以后微课心得体会简短三
每一个人都有自己长大了的，那一刻。但是，你是怎么通过那一刻长大的？
记得在我8岁的时候，一个阳光明媚的早晨，全家都起得很早。爸爸带弟弟出去买东西，奶奶和妹妹去玩了，只有我和妈妈在家。妈妈说：“你不要乱跑，我去洗一下头。”我点点头，回到屋子里看电视了。
过了一会儿，妈妈洗好了头，对我说：“你帮妈妈把头发擦干，吹一下，我带你出去玩。”“好！”我高兴地回答。我连忙拿来干毛巾，让妈妈坐在椅子上，先给妈妈擦头发，把头发擦半干后，又拿来吹风机，准备帮妈妈把头发吹干。
在给妈妈吹头发时，发现妈妈的头上有好几根白头发，心想：“妈妈头上怎么会有白头发？应该是妈妈太累了吧？”于是，我决定帮妈妈把这几根白头发掉。当我拔掉二根的时候，心想：“与其这样拔白头发，不如帮妈妈干点家务吧！”于是，我拿起扫把开始扫地，我把家里每个角落都仔细地打扫了一遍，这时，我突然感觉自己长大了！
这时，爸爸他们回来了，看到焕然一新的客厅时，惊喜不已，连连夸我懂事了。我又把切好的水果端进来，然后让爸爸和弟弟吃水果。爸爸问我：“你怎么想起打扫屋子了？”我笑而不答。
从此以后，我每次回到家，看到妈妈在厨房做饭，就会主动到厨房给妈妈帮忙。我知道，自己应该长大了，不能再像以前那样，处处让妈妈照顾了，我要学会帮妈妈分担。
永远也忘不了那一刻，我长大的那个瞬间。
最新长大以后微课心得体会简短四
时间过得好快，感觉转瞬即逝。在这一个学期，经过我们全班同学的共同努力,本班在德,智,体,美,劳方面都有着不同程度的进步.回想过去的一个学期:综合评估，入党积极分子、班级外出活动等等，不知你们能不能看见、能不能记得，为了得到一个好成绩我们尽心尽力煞费苦心的完成自己的一门门专业作业;入党积极分子交的一份份思想汇报、一次次的参加入党积极分子讲座、活动，那一次次活动我们每一个同学忙碌的身影，为这个班级贡献出自己的一份力量，印象最深的就是我们组织的为谭芸募捐的那次活动，同学们大冷天的站在行知大道搓着手、跺着脚耐心的给路过的同学讲解情况，为募捐做出着贡献。这一次募捐不光给谭芸募捐到了善款，而且大大的增进了我们班各个同学的友谊，提高了我们班的向心凝聚力。这些我都看在眼里记在心里。
转眼间就度过了大二的上学期，在这一学期里我对班级的情况比以前了解多了，明白到辅导员老师和班干要组织好一个班级并不是一件容易的事，而要把一个班级办得有声有色更是非常艰巨的任务。我在这里非常感谢一直在默默为班级服务的各位班干部和班级里的每一位同学，我们班级的各项事务顺利开展是和你们的努力和支持分不开的。从开学初，我们就十分注重班级团结建设。最初的艺设5班，以宿舍为单位的小集体现象显而易见，平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。经过一年多的磨合，同学们
生活和思想也从高中阶段过渡到了大学阶段，加上各项活动的举行，让同学们不断团结起来了。。对于我来说，一直以来很强调民主，所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动，向同学们传达学校的文件及指示，以及班里的各项活动，都是开班会的形式来完成的。本学期，积极配合院校和年级开展的各项工作，努力做到为同学们服务。我们班同学也积极地配合各项工作的开展，我也为这些活动尽自己的义务和力量，例如积极动员同学参加各个社团部门的活动，参加各式各样的比赛。我也时刻提醒同学们要做到一个学生应该做的，虽然我们是大学生，但我们还是学生，这话你们也听过不止一遍，不知道我这话说的对不对，希望你们能够理解。不过，一少部分同学仍存在懒惰情绪，例如上课迟到，逃课，不积极参加各项活动等。尽管我在本学期工作中碰到不少障碍，不过，在辅导员老师的悉心指引以及全班同学的积极配合下，我总算顺利完成本学期的班长工作。
最后的期末考试快到了，学习是我们的第一要务，所以作为班干部要起到引领的作用。大家都为了能够更好的顺利考试，临近期考大家的学习氛围良好。也存在一些不足。同学们的学习态度不够端正，部分同学的心思未能集中到学习上来，学习气氛不够浓厚;希望同学们有则改之，无则加勉，好好复习考出一个自己满意的好成绩来，也希望在未来的一学期里整合我们班级各方面的力量把我们的班级建设得更好。
对于我个人来说，本学期的工作在某些方面的确是有点不到位，我自己知道的有一些，不知道的，肯定也还有不少，希望同学们通过各种方式指出我的不足，以便我在以后改正。简单说说这一学期来我个人感受和感悟。
虽然在工作中我不乏压力，但是有压力往往也是一件好事，这样也就又多了一个动力的来源。由于平日增加的工作量，学习的时间固然比以前少了很多，而要学会怎样处理好两者之间的关系对于自己来说是一个很重要的问题，如果自己身为班长，却不能树立不管是行为上还是学习上的好榜样，这样是绝对不行的。
在大学担任了班长一职后，很深刻的体会到了大学班长和高中班长是不一样的，不知道是不是因为我们都不是高中那群小孩了都长大了，还是大学里没有像班主任那样的老师来主导这个班级。大学里班干部工作的辛苦，其中也夹杂了一些心酸，有时候可能因为一些小的误会，导致同学们甚至其他班干部对我工作的不理解，产生了偏差，但是同时很欣慰的是，理解的同学们都会很诚恳地在同学间相互进行协调，消除大家心中的隔阂，说实话我很高兴，欣慰自己的努力没有白费，还是有理解自己的，在这里我说一声--谢谢!每当看到大家在班级活动里笑成一群，融洽地相处时，开心的照着集体照时，心中会涌出一种莫名的欣慰。
一学期一学期的这样走过来来，我学习到很多很多，也汲取了不少的经验教训。感受最深刻的一点是，能够为同学服务，我感到很光荣。其实，当初毅然决定当班长，对我来说只是想锻炼一下自己，存在着私心，为了让自己以后在社会上更加出众，在起初当上班长的时候，我从来没想过当个班长是这样难，确实挺难……现在，一切都过来了，我也如愿所想，我被锻炼了，被练得更加坚强更有忍耐力。虽然工作辛苦，困难不少，但我没有后悔。总之，凡在我任职期间，我会一如既往坚持“一切为同学们着想，一切为同学们服务。”的承诺。在接下来还属于我的工作职责中，我会继续严以律己，身先士卒，争取把我们班级的每件事情处理好，让班里的每一个同学满意。
最后，真心的感谢每一个同学对我的支持!
