学校将根据作品提交情况评出单项一二等奖和优秀组织奖。
小学足球比赛通知篇十一
放学了！几个孩子直奔这块空地，经过短暂的“会议”后，两支球队就分配好了。在空地两旁还有“书包式球门”呢！
看来这场足球赛十分精彩，吸引了许多路人，他们坐在木长椅上兴致勃勃地看起来。
看！那个金发小平头的守门员，膝盖弯曲，双手放在膝盖上，专心致志地看着前方，那自信满满的眼神似乎在说：“哈哈！没有一个球能逃出我的“魔掌”。
小守门员的后侧，还有一位穿着红色运动服的小男孩，原来他是替补守门员，他双手插腰，脸上有点不耐烦和着急，好像在说：“哎呀哎呀，怎么还不下场呀！”
“观众席”上，有一个哥哥搂着他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分专注。一个带着红帽的小女孩，把头探出去，生怕会错过一点点精彩。扎着蝴蝶结的小姑娘，怕坐着看不到，索性站起来看。“书虫”大个子叔叔，原来是来这里看书的，可是这场足球赛实在太精彩了，他不由自主地被迷住了。连小狗狗也被吸引过来了！
比赛虽然结束了，但是带给观众们的快乐永远记在他们的脑海里，永远抹不去。
小学足球比赛通知篇十二
12月10日，“xx杯”校园足球联赛第一阶段小学男子乙组最后一轮比赛在华山路小学的主场进行，本场比赛的结果将决定谁将获得小组出线权。
今年的“xx杯”校园足球联赛在全市校园足球联赛中，首创主客场制。主客场制完全点燃各校足球比赛氛围，主场作战优势还是很明显的，客场球队队员从未经历过现场上百名球迷的呐喊助威，顿时紧张了起来，这无形中锻炼了孩子们的`心理素质，同时将比赛推向了高潮。
本场比赛，双方你争我夺，为球迷奉献了一场精彩的比赛，客场作战，守门员的一个发球失误直接造成了丢球，师范二小0:1落后，落后的师范二小似乎放下包袱，奋力反击，无奈把握机会的能力差一些，得势不得分，久攻之下又被华山路小学一个快速反击打进一球，最终师范二小0:2负于对手，失去了xx杯第二阶段的参赛资格。
师范二小作为xx区校园足球的代表学校，经历过无数辉煌时刻，此时此刻必将脚踏实地、奋发图强，再续师范二小的辉煌历史。
小学足球比赛通知篇十三
为丰富学生课余生活，积极推动校园体育运动的蓬勃发展，展示当代小学生的激情与活力，由江口县教育局主办，江口县第三小学承办的“江口县第八届中小学校园足球二级联赛暨全市校园足球三级联赛总决赛”选拔赛活动于20xx年5月16日正式开赛。
5月18日下午，在作为赛点之一的江口县第三小学的.绿茵场上，随着主裁判一声哨响，东片区小学混b组的县三小与镇江完小的比赛开始了。
只见双方运动激烈拼抢、你来我往、互有攻守，比赛很快进入白热化阶段，双方的小球星队员们使出了浑身的球技，展开了激烈的较量。他们高度的配合、娴熟的带球技术以及精准的射门赢得了场外观众的阵阵喝彩。
这场激烈的对抗赛，最终以县三小与镇江完小7：1的比分结束，县三小获得了比赛的胜利。
本次比赛不仅丰富了学生们的课余生活，学生的身体素质等各方面也得到了锻炼与加强。通过比赛，参赛运动员享受到了足球运动带来的快乐，进一步提高了足球技战术水平，促进了校园足球的开展。
小学足球比赛通知篇十四
四月一日下午三点半，我们班和三（6）班进行了一场激烈的足球比赛。
同学们激动万分，有的.挥舞着小红旗，有的摇摆着鲜艳的手摇花，有的举着亲手制作的精美标牌。大家都争着为我们班的选手加油。
比赛就要开始了，选手们个个摩拳擦掌，生龙活虎，洪老师也在旁边给他们打劲，助威。
比赛一开始，我们就踢得难舍难分，眼看时间就要过一半了，比分还是0：0，队员们更加卖力，场外的拉拉队也争着为自己班加油。这时三（6）班得到了球，一位三（6）班的女队员抓住了我们班的一个空挡，一脚把球踢进了我们的球门！三（6）班立刻欢呼了起来，我们班的同学虽然很伤心，但是仍然在给我们的队员鼓劲加油。没过多久，他们又进了一球，我们班的队员和同学们的情绪都很低落。洪老师看到这种场景，立马调整我们的情绪。果然，陈阳不负众望为我们班扳回一球！我们都欢呼起来。可惜，比赛很快就结束了，我们带着遗憾离开了操场。
虽然我们输了这场比赛，但是我们很团结，没有输掉我们的气势，以后我们一定要加强体育锻炼，提高我们的能力，赛出我们的风采。
小学足球比赛通知篇十五
周六上午，我和朋友约去足球场踢球，我们根据实力分配成蓝，红两队，我非常荣幸地被推选为蓝队队长。
“嘟”的一声哨响，裁判宣布比赛开始，经过20分钟的激烈对战，双方比分仍然停留在0：0。我们队员的斗志一点点被削弱。奔跑的速度渐渐慢了下来，突然对面的队长一脚射球，球进了，红队欢呼起来。
对方的进球导致我们的压力大了起来。看到队友们斗志不高。我马上打气的说：“加油，下半场我们鼓足劲，赢回来！”
于是下半场我们开始反击了，我接到球传给右边，直接来了一个“落叶球”射门。只见球如流星一样飞向球门，对方守门员像青蛙一样跳了起来，眼看要接住了，但球却像长了眼睛似的，故意和他作对，从他手边急坠，钻入球门。
“进啦！”我狂笑着在场上飞奔，队友们也高兴的叫着。
到了决战时刻，裁判拿起哨子喊：“预备——”决定胜负的关键时刻即将来临，大家摩拳擦掌紧紧的盯着球，我似乎都能听见了自己“砰砰”的心跳声，放在地上的.球，好像有千斤之重纹丝不动，足球场上鸦雀无声，“战斗”一触即发。
又是一声“嘟”的哨响，我们立刻抢球，我抢到球后就传给队友，你传给我，我传给他。那红队也不弱，我们短时间内也没有找到他们的破绽，所以比赛进入了胶着的状态，很难分出胜负。
比赛还剩最后一分钟，我将球传给李明，他一脚把球从红队守门员的胯下穿了过去，我们队的人一起欢呼起：“耶！耶！我们赢了！”欢呼声响彻云霄。
小学足球比赛通知篇十六
吸取昨天的经验后，我们将要对阵二（4）班，二（4）班昨天一6比0的疯狂攻击波击败了二（1）班，今天我们的形式很危险啊！
“上场了”不知道谁这么一喊，全班的人都开始沸腾起来，处处都能听到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的呐喊声。
比赛开始了，我发现对方的主力安哥达和严乐凡正对着我和胡逸凡，我不禁想：“难道他们只想对付我和胡逸凡吗？”，容不得我多想了，这时，安格达已经快到门前了，我跑上去跟安格达死抢，突然，安格达要起大脚射门啦！我连忙把球抢下来传给一旁的陈思翰。陈思翰又把球传给了胡逸凡，胡逸凡已经把球带到了前场，这时，对方的两个后卫冲上来围抢，突然，球到了我的脚下，我赶忙射门，可是角度太小了，球刚好射到了边网上。
接下来对方发起了一波又一波的进攻，打得我们苦不堪言。老师和同学们都紧张得心脏都快停止跳动了！这时，我方的防守出现了一个漏洞，一不小心，对方一脚射门，“轰”球进了，这时我们的心里那叫一个酸啊！后来，我们顽强拼搏，终于，在对方守门员发球的时候，他一踢，球就弹到了我的膝盖上，我顺势一顶，球滚进了网里，我们高兴地直叫：“我们进球了！耶！”。
可是后来点球大战胡逸凡在射点球的时候射飞了，最后我们以3比4不敌二（4）班！
小学足球比赛通知篇十七
为了丰富校园文体生活，提高我校学生的身体素质和足球技术水平，我校开展了第一届“校长杯”校园足球班级联赛。11月14日进行第一届“校长杯”校园足球班级联赛开幕式，正式启动了“校长杯”赛程。颜丽副书记做了赛前动员讲话，希望各班级代表队相互学习、加强交流、增进友谊，比赛中能够赛出水平、赛出风格、赛出成绩。
本次比赛包括：两个趣味项目定点射门和足式保龄球，一、二、三年级每班选取10名运动员参加比赛。六人制足球比赛项目，四、五年级每班派出六名队员参加比赛。
首先，进行比赛的是一、二、三年级学生，他们的比赛项目为定点射门，球门内设置不同的得分区，中间区域为1分，左右两侧为2分，每人三次机会。一、二、三年级的男女队员们蓄势待发，将小足球稳稳地放在点球点，握起小拳头，瞄准用力将球射进球门。
比赛第二项是足式保龄球，这是一个有技术性的比赛项目，考验运动员的射门准度与力量大小。球门前摆放六个标志物，小运动员们需要在点球点踢球，以踢倒数量进行积分。三年级的`小运动员们瞄准标志物，用力将球踢出，撞倒啦！
金秋飒爽，燃情绿茵，通过此次的趣味足球比赛，我校低年级学生的足球运动热情高昂，同时也检验了陶娃们的足球技能水平，展现了他们不断拼搏、积极向上的精神风貌，为我校今后足球人才的培养打下了良好基础，促进了足球赛事活动的蓬勃开展。
小学足球比赛通知篇十八
星期五下午，老师让我们出去站队，准备跟三二班进行一场足球友谊比赛。
我一听，吓了一跳，因为老师从来没有对我们这么大方过，紧接着就无比兴奋地快速奔到了操场上。老师在班里选了五名男生，我有幸被选中了。三二班也挑选了五名学生，其他同学则作为观众为足球队员加油助威。
我们五个队员一个个像打了鸡血一样，浑身似乎有着用不完的颈儿。开始比赛了，球还没有落地，我们就开始疯狂的抢球，在争抢的过程中，三二班没有坚持多久，就犯规了。按照规则接下来由我们发球，发球的时候，老师告诉我们：“球从哪里出了界限，就站到哪里发球。”
我们几个状态十分兴奋，球刚发出来，就被队友抢到了，紧接着就是快速突破加强攻，但可惜的是我们没能攻破对方的球门。冷静地分析商量之后，我们改变了进攻策略，又变换一个阵形。站好队行后，三二班的同学有些摸不着头脑，都不约而同地说道：“他们这是要干什么呀？”
球再一次被发射出去了，我队一名队员飞速向前一个猛扑，另一名队员在旁保护，球被顺利拿到。看来我们的阵形起作用了，只见队友飞快地带球突破，近了，更近了，眼看他已经到了禁区，一个飞脚，脚起球落，对方的球门被轻松攻破了。顿时呼喊声在场上响起，我们几个欢呼雀跃，击掌庆祝，那高兴劲儿就别提了。
最终，我们以五比三赢得了挑战赛的胜利。这次比赛让我收获颇多，原来合作才是胜利的基石啊！希望以后学校多组织这样的比赛，让我们可以在比赛中快速成长。
小学足球比赛通知篇十九
为促进学生身心健康，提高校园足球水平，南京市晓庄小学在20xx年10月11日-21日举行了第一届“校长杯”足球班级联赛。
为全面落实“双减”政策，为实现“五育并举”提质增效，丰富校园文化生活，一、二年级进行定点射门比赛，对手班级派出一名同学做守门员。
四年级进行五人制足球比赛，伴随着夏日的骄阳，蓝天白云绿茵场上，一位位足球小将斗志昂扬，奋力拼搏。接球、传球、射门.......你来我往，精妙的传球配合，漂亮的带球过人，每一次进攻和防守都扣人心弦，大家你追我赶，表现出不服输、不气馁的体育精神，也彰显了同学间团结协作的优良作风以及奋发向上的精神风貌。
经过激烈角逐，一年级一班、二年级五班，三年级二班、四年级二班分别获得年级冠军。校长为年级前三名的班级进行颁发奖状及奖品。
球赛已经结束，但赛场精神永续。通过开展校园足球活动让学生们强健体魄、坚韧意志，营造良好的校园体育氛围，晓庄陶娃们在未来的学习生活里，也将继续拼搏向上，不断超越。
小学足球比赛通知篇二十
20xx“外研社杯”全国英语演讲大赛（初赛）成都信息工程学院赛点曁成信院第十届英语演讲比赛参赛题目：awordthathaschangedtheworld（要求每位选手在本题目下加小标题）。
(3分钟定题脱稿演讲)。
比赛内容：定题演讲、即兴演讲、回答问题。报名步骤：
2、正式比赛于本校校历第9周内举行（暂定xx月28日），赛前动员会及比赛时间、地点另行通知。
承办单位：成都信息工程学院教务处、外国语学院篇二：演讲比赛海报想实现自己的英语梦想吗？想成为别人眼中的英语大师吗？或许，你需要的一个展现自我的机会！亦或者，你只是想挑战和突破自己！
来吧！还畏惧什么？等待什么？只要你有这样的抱负，我们就给你这样一个舞台！
今日激情万丈必将成就明日的驰骋天际！对自己说一句：“yes，ican！”详情请见四月初各班门口的比赛细则篇三：(海报1)20xx“外研社杯”全国英语演讲大赛章程(海报)。
20xx“外研社杯”全国英语演讲大赛章程。
一、大赛宗旨。
“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”（原“‘cctv杯’全国英语演讲大赛”）是由外语教学与研究出版社主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会合办的全国性英语演讲赛事。大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各地高校、大学外语教学研究会以及主办单位有组织、分层次的选拔，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校英语教学，创新教学方法，展现教学水平，促进教师发展。大赛组织机构权威，流程规范，覆盖面广，代表性强；赛程设计合理，赛制严谨，评判严格，保证公平、公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的.演讲水平与综合能力；着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，培养思辨能力与文化沟通能力。
二、主办单位。
外语教学与研究出版社。
三、合办单位。
教育部高等学校大学外语教学指导委员会。
四、组织形式。
主办单位与合办单位联合全国各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）等机构组成20xx“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”组委会，负责制定大赛的章程和赛题。大赛日常工作由组委会秘书处承担。各省（市、自治区）复赛承办单位自行成立复赛组织机构，并报送大赛组委会秘书处备案。
五、参赛资格。
全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。35岁以下，中国国籍。在职研究生、曾进入往届“‘cctv杯’全国英语演讲大赛”决赛，以及曾获得“‘外研社杯’全国英语辩论赛”出国奖项的选手不包括在内。
六、大赛程序。
组织方式：各参赛学校作为初赛赛点，由本校外语院（系）或大学外语教学部负责组织实施。所在省（市、自治区）大学外语教学研究会可给予协助与支持。参赛资格：每个初赛赛点应有不少于20人参赛。参赛学校应保证本校符合参赛资格的学生有公平的报名参赛机会。比赛时间：根据本省（市、自治区）大学外语教学研究会公布的时间安排举办，确保在本省（市、自治区）复赛之前完成初赛。复赛组织方式：各省（市、自治区）为单位，由各省（市、自治区）大学外语教学研究会（指委会）组织承办。
参赛资格：由各省复赛组织机构决定各初赛赛点进入复赛的名额。比赛时间：20xx年11月25日前完成复赛，并将入围决赛的选手名单上报大赛组委会秘书处。
参赛资格：各省（市、自治区）复赛前3名（限3人，不得出现并列名次）选手。主办单位还将邀请香港、澳门、台湾地区的选手参加决赛。比赛地点：北京比赛时间：20xx年12月8日—12日比赛环节：分四个阶段进行。
七、奖项设置。
特等奖：6名，进入决赛第四阶段的选手，设冠军1名、亚军2名、季军3名.
冠军：获得大赛冠军奖杯及获奖证书，并赴美国georgemasonuniversity文化交流活动(20xx年7月，一周时间)。
亚军：获得大赛亚军奖杯及获奖证书，并赴美国georgemasonuniversity参加文化交流活动(20xx年7月，一周时间)。
季军：获得大赛季军奖杯及获奖证书，并赴韩国首尔asiandebateinstitute参加培训和比赛(20xx年8月，一周时间)。
一等奖：12名，进入决赛第三阶段但未进入第四阶段的选手获得获奖证书及奖品，并赴新加坡和马来西亚两地进行文化考察(20xx年3月，一周时间)。
二等奖：42名，进入决赛第二阶段但未进入第三阶段的选手获得获奖证书及奖品。
三等奖：进入决赛第一阶段但未进入第二阶段的选手获得获奖证书及奖品。
单项奖：决赛过程中某一方面表现突出的选手获得获奖证书及奖品。
八、日程安排（见学院比赛安排）本章程最终解释权归大赛组委会。
