工作方案领导小组怎么写
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领导小组工作制度范文如何写篇一
加强对安全社区建设的统筹、规划、指导、协调、督促和检查，研究、协调安全社区建设中的重大问题，推进安全社区创建工作科学化、规范化、制度化，特制定本制度：
1、认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持“政府主导、街道统筹、部门协作、全员参与”的安全社区创建原则，凝集社区各方面的力量，落实安全社区创建组织机构，明确组织机构相关工作责任。组织、指导安全社区创建工作，组织制定安全社区建设的目标计划和安全社区管理规章制度。
2、每季度召开一次安全社区促进委员会（领导小组）会议或例会。会议由领促进委员会（领导小组）主任或副主任主持，分析社区安全形势，研究、提出贯彻落实安全法律、法规和上级有关安全社区建设工作会议、文件、指示的具体措施和办法，安排部署阶段性工作任务。
3、组织协调社区内外一切可以整合、利用的资源和力量协助各专项工作组获得政府及民间资源，包括人力、物力和财力资源，推进安全社区创建工作。
4、组织开展社区安全和安全社区创建工作检查，及时消除事故隐患和解决安全社区创建的具体问题。每季度不少于一次全社区安全全面综合性检查或专项整治工作。
5、协调、指导各专项工作组有效执行安全社区推进年作计划，检查社区内各项安全计划执行情况及绩效评估。
兴龙湖安全社区定期协调议事例会制度
为进一步加强安全社区建设的工作力度，及时跟踪、协调安全社区创建工作及实施进度，切实解决创建工作中遇到的困难和问题，促进安全社区建设全面推进，特制定本制度：
1、安全社区促进委员会（领导小组）每季度召开一次会议或例会。会议由促进委员会（领导小组）主任或副主任主持，促进委员会（领导小组）全体成员参加。分析社区安全形势，研究、提出贯彻落实安全法律、法规和上级有关安全社区建设工作会议、文件、指示的具体措施和办法，安排部署阶段性工作任务。
2、创建办公室及综合管理工作组每月应召开一次工作会议。会议由组长主持，全体成员参加。研究安全社区推进工作计划执行情况，商议处理安全社区创建宣传发动、教育培训、项目推进中发生的问题，针对存在问题讨论提出改进意见，进行安全绩效检查、考核、评估等，并确定阶段性工作计划。
3、各专项工作组在安全社区创建的不同阶段应根据工作进程不定期召开会议。会议由组长主持，全体成员参加。研究安全社区推进项目工作计划执行情况，商议处理项目推进宣传发动、教育培训、基线调查、伤害事故检测、隐患排查治理等发生的问题，针对存在问题讨论提出改进意见。
兴龙湖社区安全管-理-员职责制度
为加强社区安全管理，规范社区安全行为，减少社区伤害事故发生，充分发挥安全员的安全监督管理作用，根据国家有关安全法律法规规定和安全社区建设的要求，结合本社区实际，制定本规定：
1、协助社区主要负责人、分管负责人组织制订本社区安全发展规划、年度工作计划、安全资金投入计划、安全技术措施计划、安全生产管理目标，并组织实施和考核。
2、宣传贯彻执行国家有关安全生产的方针、政策、法规、标准和有关规章制度，并负责组织监督检查社区有关单位的执行情况，对检查出的问题及时汇报并督促整改。
3、做好社区安全监管和伤害事故风险源的了解、调查、摸底工作，掌握社区安全监管和伤害事故风险源基本情况，建立健全相关基础台帐，并根据变化状况，及时更新。
4、负责社区安全综合监管和日常巡查工作，组织排查并督促消除事故隐患，及时制止、纠正违章违规行为，每季度检查覆盖率达100%，每次检查有详细检查、复查记录。
5、负责社区安全宣传教育培训，组织“安全生产月”等安全专题活动，开展安全知识竞赛，总结推广安全管理经验，组织监督检查社区有关单位安全宣传教育培训情况。
6、配合有关部门对社区新建、改建、扩建建设项目安全设施“三同时”的审查验收工作，负责审查承包、承租单位相关资质、证照和资料。
7、组织检查重大危险源的监控、作业场所职业危害预防、职业病的防治措施、劳动防护用品的发放与使用的落实情况。
8、负责报告伤害事故，参与应急救援，配合有关部门对伤害事件和安全事故的调查处理，协助有关部门制定事故预防措施并监督执行。
9、组织制定并落实社区伤害和安全事故应急救援预案，指导、协助有关单位制定并落实本单位安全应急救援预案和应急救援演练，做好演练记录。
10、负责做好安全档案资料管理和社区安全信息月报工作，落实社区隐患排查治理、职业危害申报、伤害事件和安全事故事故的统计、分析，每月按向有关部门报告。
兴龙湖社区辖区楼院安全管理制度
为加强辖区楼院安全管理，及时消除意外伤害和安全事故隐患，防患于未然，努力构建一个安全、文明、和-谐、稳定的居住环境，确保楼院居民安全和正常生活秩序，根据相关规定，制定本制度：
1、各楼院必须建立守楼护院安全工作制度，配备楼院安全巡逻人员和物管安全保卫人员，负责楼院安全巡逻。楼院居民应当树立“安全楼院人人建”的全民观念，自觉遵守楼院安全管理制度和维护楼院安全、卫生和治安秩序。
2、楼院居民应自觉遵守社会公德，遵纪守法，邻里和睦相处，互敬互让，遵老爱幼，做文明的倡导者、安全的守护者，自觉抵制不文明、不安全行为。
3、严禁在楼院打架斗殴和侮辱谩骂不文明，严防暴-力行为发生；对在楼院逗留的陌生人要认真询问，发观可疑情况应及时报告，严防流窜分子作案；不得在楼院通道内、楼梯口乱堆物确保消防通道畅通，不得乱扔乱放带明火的烟头与火种，不得楼院燃放烟花爆竹，严防火灾事故发生；在楼院内机动车辆不得超速行驶，不得乱停、乱放，严防院内交通事故发生。
4、各居民家庭应做到人离锁门、关闭窗户和电器设备电源，严防被盗、失火事件发生；加强用火用电安全管理，按照安全规范使用电器，严禁擅自乱接、乱改电路，确需改动者必须经专业电工设计安装；不得在住所阳台上搁放花盆和向窗丢扔废弃物，严防废弃物伤人事件发生。
5、自觉遵守楼院卫生管理制度，不随地吐痰和大小便、乱泼污水、乱丢垃圾、纸屑、果皮、烟蒂等杂物，不得在公共场所搭建临时设施、乱堆物及饲养家禽，积极打扫楼院清洁卫生，预防流行传染病发生。
6、自觉爱护公共财物和消防设施，及时更换老化电路，发现安全隐患报告责任主体单位和主管人员，责任主体单位和主管人员应及时进行整改。
兴龙湖社区生产经营单位安全管理制度
为进一步落实生产经营单位安全生产主体责任和安全管理，从根本上防止和减少生产安全事故，促进企业安全发展。根据国家有关法律法规，制定本制度：
1、在生产经营活动全过程中应当坚持安全生产基本方针，贯彻各级政府的要求，主动接受监督管理，履行安全生产责任。
2、建立健全本单位安全生产责任制度，建立安全生产岗位责任制和相关规章制度，形成完善的制度和责任体系。
3、依据法律法规、国家标准和行业标准，制定安全生产规章制度和操作规程，教育和要求从业人员熟练掌握和严格遵守。
4、依法设置安全生产管理机构，配齐安全生产管理人员，明确其工作职责，保证其开展工作必要的条件。
5、落实企业安全投入，依法提取安全费用、存储安全风险金、缴纳工伤保险费和参加责任保险、无偿提供劳动防护用品。
6、依法依规开展安全生产教育培训，建立健全从业人员安全生产教育培训考核档案，未经教育培训合格的不得上岗作业。
7、严格执行建设项目安全设施“三同时”规定，做到安全设施要与主体工程同时设计、同时建设、同时投入生产和使用。
8、落实企业内部安全管理，建立安全管理基础台账，严格安全许可，加强生产经营场所现场检查和企业标准化建设。
9、依法对重大危险源进行登记建档管理，实施重大危险源现场动态监控、设施设备检测检验，及时报告监控实施情况。
10、依法落实事故隐患排查治理和防控主体责任，建立排查治理和建档监控制度，定期组织排查消除事故隐患并及时报告。
11、制定安全文化发展规划，执行国家和地方安全文化建设标准，结合企业传统和行业特点，开展安全文化创建活动。
12、编制应急预案，建立应急队伍，配备应急设备，组织预案演练；发生事故依法报告，启动预案组织抢救，做好善后工作。
13、设置职业健康管理机构，配备管理人员，提供防护用品，落实培训，组织健康检查，加强危害监测，做好申报工作。
兴龙湖社区安全巡视检查制度
为掌握社区安全状况、开展伤害事故隐患整治、促进安全管理责任制的落实、确保社区的安全稳定，根据安全社区建设的要求，特制定本制度：
1、安全巡查目的在于创新安全生产监督管理模式，前移社区安全管理关口，及时发现安全问题，消除安全隐患，掌握安全管理主动权，遏制伤害事故发生，营造良好的生产、生活安全环境，推动经济发展，维护社会稳定。
2、街道办事处、各村、社区和企事业单位应当成立安全巡查组，根据需要配备安全巡查员，负责社区安全巡查工作。
3、安全巡查的内容是：检查贯彻执行安全法律法规、操作规程和安全管理各项制度的执行情况；检查落实安全管理责任制和安全管理责任人履行安全管理职责的情况；开展伤害事故隐患排查，检查隐患整改的落实情况；检查各村、社区和企事业单位开展安全宣传、教育、培训的落实情况等。
4、安全巡查重点是交通安全、消防安全、工作场所安全、家居安全、老年人安全、儿童安全、学校安全、公众场所安全、体育运动安全、涉水安全、社会治安、防灾减灾与环境安全、农村家宴与卫生健康等推进项目的相关内容的落实情况。
5、安全巡查方法是：采取定期巡查与随机巡查相结合；联合巡查与部门（行业）巡查相结合；领导巡查与巡查队伍巡查相结合；安全巡查与隐患整改相结合。
6、安全巡查要坚持有计划地进行巡查，每次巡查要做好记录，对发现的安全隐患要及时报告，并跟踪督促责任主体单位采取有效措施落实整改。各居民家庭和企事业单位每周要进行一次隐患排查，村、社区要每月组织一次隐患检查，街道有关部门要每季度组织一次全面隐患排查督查和抽查，安全巡视检查和隐患整治情况要在每月底按时报街道安监办备案。
兴龙湖社区居民安全公约
为推进安全社区建设，强化社区居民安全自我管理、自我教育、自我服务意识，减少或杜绝伤害事故的发生，确保社区居民生命财产和共财产的安全，根据有关安全法律法规规定和社会道德规范的要求，特制订本公约，望广大居民群众自觉遵守，并共同监督执行。
1、自觉遵守安全法律法规和社区安全规章制度，积极配合并认真参与安全社区建设各项活动，为实现“文明、安全、健康、和-谐”的安全社区作出贡献。
2、认真学习安全安全法律法规和安全常识，培养安全意识，增强少年儿童的自我保护能力和安全防范能力，做到不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害。
3、自觉维护社区稳定，做好社会治安防范工作，严禁打架斗殴、侮辱谩骂和暴-力行为；对在楼院逗留的陌生人要认真询问，发观可疑情况要及时报告，严防流窜分子作案。
4、自觉维护社区环境卫生，保持公共场所和室内外清洁，不随地吐痰和大小便，不乱泼污水、乱倒垃圾、乱丢果皮纸屑和烟蒂等杂物，严防各种流行病、传染病发生。
5、切实做好居家伤害事故预防工作，看好自己门，管好自己人，做到人离锁门闭窗断电关气，不在住所阳台上搁放花盆和向窗外扔废弃物，严防失盗、失火、伤人事件发生。
6、自觉遵守交通规则，做到安全出行。步行要走人行到，横穿公路要走斑马线或过天桥；乘车要车停靠稳上下车；驾车要不疲劳酒后驾驶，不超速超载行驶，不乱停乱放车辆。
7、关爱学生儿童、老年人和残疾人安全，做到学生儿童有人照、老年人有人看、残疾人有人带，不带其到危险地方玩耍，严防意外伤害发生。
8、自觉爱护公共安全设施，不损坏设备和撕毁标志标牌；不在消防通道搭建临时设施与闭道放物和交通道路打草晒粮、堆放杂物，保证道路畅通，发现安全隐患及时报告。
9、遵守消防安全管理规定，做到不玩火、不乱扔烟头，正确使用电器、燃气用具，不私接乱改电气管线路，不在禁区内生产、储存、销售易燃易爆物品和经营、燃放烟花爆竹。
10、熟悉掌握生产作业安全操作规程、规章制度及安全知识，听从安全员指导，正确使用安全防护用品和设施、工具，经常检查作业环境安全隐患，杜绝违章作业、冒险蛮干。
11、熟悉掌握伤害事故应急救援与避险相关知识，积极参加伤害事故应急救援预案演练，提高安全自救防范和避险自我保护能力。
兴龙湖社区伤害事故预防宣传教育培训制度
建立社区伤害事故预防管理长效机制，全面提高社区广大群众的安全素质及安全管理能力，增强村民伤害事故自我保护意识，保障人民群众生命财产安全，促进社区平安稳定，根据国家有关法律法规的规定，结合社区实际，制定本制度：
1、街道办事处、各村、社区和企事业单位应当把伤害事故预防宣传教育培训工作纳入精神文明建设的总体布局，坚持正确舆-论导向，弘扬以人为本理念，认真实施安全文化建设工程，不断增强人民群众的安全意识和自我保护能力。
2、伤害事故预防宣传教育培训工作由街道安全社区创建办公室和宣传培训专项工作组负责，各村、社区和企事业单位相互协调配合，安全社区志愿者积极参与，有计划地实施伤害事故预防宣传教育培训，并建立宣传教育培训记录和档案。
3、广泛利用电视、广播、安全小报、安全杂志、黑板报、宣传窗、宣传车、横幅标语、路道石灰标语、印发安全知识传单、发放安全知识手册、张贴安全温馨提示、举办讲座、开办培训班、举行文艺演出、播放伤害事故警示教育片、召开安全会议、组织安全知识竞赛等多种行之有效方式，大力宣传安全社区理念、建设目标、方法；宣传国-家-安-全法律法规和政策、有关安全管理的规章制度和交通、消防、工作场所、家居、老年（残疾）人、儿童、学校、公众场所、体育运动、涉水、社会治安、防灾减灾与环境、农村家宴与卫生健康安全等实用安全知识，大力倡导安全健康的生产和生活方式，营造“关爱生命、关注安全”的浓厚社会氛围。大力倡导安全健康的生产和生活方式，营造“关爱生命、关注安全”的浓厚社会氛围。
4、在重大节假日、重点季节、重点单位，有针对性地举办安全讲座、播放伤害事故警示教育片、宣传安全工作的先进典型和经验等宣传教育活动，在安全生产月，开展主题宣传教育活动，营造安全生产氛围，提高广大群众的安全生产观念和认识。
5、定期开展安全社区建设骨干培训，提高其工作能力；督促各类特种作业人员、企业负责人和安全管理人员参加安全生产技术知识培训，提高企业的安全管理技术知识和安全操作技能；督促企业内部推行定期安全知识教育工作和安全例会制度，落实员工的“三级安全教育”，时时刻刻警钟长鸣，不断提高广大从业人员的安全生产意识。
6、街道办事处每季度对所有干部职工进行一次安全教育，每月对所管辖的单位主要负责人和安全管理人员、特种作业人员进行一次安全法律法规培训，教育培训面达到100%；各村、社区和企事业单位每月对所管辖的业主、户主进行一次安全法律法规培训，培训面达到100%。
兴龙湖社区伤害事故隐患报告整改消除制度
为了建立社区伤害事故隐患排查治理长效机制，强化居民家庭、企事业单位主体责任和街道办事处、村、社区监管责任，加强伤害事故隐患监督管理，防止和减少伤害和事故发生，保障人民群众生命财产安全，根据国家有关法律、行政法规，制定本制度：
1、居民家庭、企事业单位是本家庭、本单位伤害事故隐患排查治理和和防控工作的责任主体，家庭户主和企事业单位伤害事故隐患排查治理和和防控工作全面负责。
2、街道安监办公室按照职责对所辖区域内居民家庭、企事业单位排查治理隐患工作依法实施综合监督管理；各村、社区在各自职责范围内对所辖区域内居民家庭、企事业单位排查治理隐患工作实施监督管理。
3、任何单位和个人发现伤害事故隐患，均有权向街道办事处和有关部门报告。街道办事处和有关部门接到伤害事故隐患报告后，应当按照职责分工立即组织核实并予以查处；发现所报告事故隐患应当由其他有关部门处理的，应当立即移送有关部门并记录备查。
4、街道办事处、各村、社区和企事业单位应当建立健全事故隐患排查治理和建档监控等制度，逐级建立并落实从主要负责人到每个从业人员的隐患排查治理和监控责任制。
5、隐患排查按照居民家庭和企事业单位自查、村、社区检查、政府督查、社会监督的原则进行。各居民家庭和企事业单位每周要进行一次隐患排查，村、社区要每月组织一次隐患检查，街道办事处有关部门要每季度组织一次全面隐患排查督查和抽查，应建立伤害事故隐患台帐，并及时组织整改。
6、按照“谁使用谁负责、谁主管谁负责”的原则，及时整改治理隐患。实行一般伤害事故隐患能当时整改的要立即整改；对危害和整改难度较小，发现后能够及时整改的一般隐患，街道办事处有关部门应立即下达安全隐患整改指令书，督促整改，整改限期一般不超过30日；对于危害和整改难度较大，需要经过一定时间整改治理方能排除的隐患，或者因外部因素影响致使居民家庭和企事业自身难以排除的重大事故隐患，街道办事处有关部门应及时下达重大事故隐患整改指令书，督促落实应急防控措施、整改治理单位、整改治理责任人员、整改治理资金、整改治理完成时间“五落实”，并监督整改，整改期限一般不超过180日。
7、街道办事处有关部门确认的重大事故隐患，应报街道办事处确认后实行挂牌督办。隐患主体单位须制定具体整改方案，其整改方案必须报街道办事处和区政府安委会办公室及行业主管部门备案。
8、隐患主体单位对重大事故隐患整改后，向行业主管部门提出隐患销案申请。街道办事处接到申请10日内，组织审核验收，认为符合安全条件可以销案的，经事故隐患主体单位、隐患验收部门在销案表上盖章签字后，报县安委会办公室销号。
兴龙湖社区伤害与事故报告制度
为规范本社区各类伤害与事故报告工作，加强社区伤害事故信息上报工作，确保街道办事处第一时间掌握伤害事故情况，确保事故报告渠道畅通、突发伤害与事故得到妥善处理，依据国家有关法律、法规，结合本社区实际，制定本制度。
1、报告范围。凡在本社区境内发生的意外人身伤害（到医疗机构治疗的）、人员伤亡或者重大经济损失以及性质严重、产生重大影响的各类事故和社会治安（刑事）事件，均属于报告范围。
2、报告内容。伤害事故报告内容主要包括：
（1）伤害事故发生的时间、地点、事故单位名称；
(2)事故发生的行业类型、经济类型、企业规模；
(3)伤害事故伤亡人数(包括下落不明的人数)、直接经济损失的初步估计；
(4)伤害事故类别；
(5)伤害事故简要经过及事故原因的初步分析判断；
(6)伤害事故应急救援与处置情况；
(7)伤害事故报告单位及其联系人、联系电话。
3、报告程序
（1）发生意外轻微伤害事故后，现场有关人员应当立即向本单位（社、组或楼院）负责人或其家人报告；对发生意外重伤事故的，所属单位（社、组或楼院）负责人或其家人接到报告后，应当于2小时内向街道办事处报告。
(2)发生生产安全事故、火灾事故和暴-力事件，现场有关人员应当立即报告本单位（村、社区、街道办事处）负责人；伤害事故单位（村、社区、街道办事处）负责人接到报告后，应当要立即用电话或手机向区归口管理部门和法律、法规规定的有关部门报告，并随后于1小时内，形成书面材料报送或传真。
4、报告要求。
(1)各村、社区、有关部门、有关单位要提高对事故报告工作重要性的认识，认真履行职责，及时、准确地报告各类事故，确保社区各类伤害与事故信息渠道畅通。
(2)发生各类伤害事故后，有关单位必须按照本制度规定逐级报告，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
(3)伤害事故报告通讯。值班电话：61191877，传真：61191886。
兴龙湖社区伤害事故应急救援制度
为提高对社区伤害事故的处置快速反应能力，迅速有效地做好突发性伤害事故的应急救援工作，保障对伤害事故进行安全、高效、迅速、有序地进行抢险救灾，最大限度的缩小伤害事故影响范围和危害程度，减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，根据有关法律、法规，结合本社区实际，制定本制度。
1、街道办事处及其各企事业单位、村、社区、社（组或楼院）应当建立健全伤害事故应急救援体系，制订应急救援预案，组建应急救援队伍，配备应急救援设施，定期组织开展应急救援演练，对演练中存在的问题要及时进行修改。
2、社区发生伤害事故后，要及时、准确报告，任何单位和个人对事故不得迟报、漏报、谎报或者瞒报。其报告程序是：发生轻微意外伤害事故后，现场有关人员应当立即向本单位（社、组或楼院）负责人或其家人报告，并组织人员将伤害人护送就近医疗机构治疗处置。发生意外重伤、生产安全事故、火灾事故和暴-力事件，现场有关人员应当立即报告本单位（村社区、街道办事处）负责人；伤害事故单位（村社区、街道办事处）负责人接到报告后，应当于1小时内向区安监、消防、公安、应急等部门报告。
3、伤害事故发生单位负责人接到事故报告后，应当立即启动伤害事故相应应急预案，并迅速组织有关人员采取科学有效措施，实施抢险救援，防止伤害事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。有关单位和人员应当妥善保护伤害事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏伤害事故现场、毁灭相关证据。
4、现场抢险救援要坚持“先人后物、先活后死、先易后难”的救护原则进行抢险救援。现场应急救援指挥部要根据事故现场情况的变化，及时调整应急措施；现场现场抢险救援人员要听从指挥，严格按照应急处置措施，不能盲目或在无安全措施的情况下进行救护人员。
5、伤害事故发生村居委、企事业单位要组建善后事宜处置工作组，及时安抚受害者家属，妥善处理善后事宜，确保社会稳定。
6、相关单位和个人都有义务支持和积极配合伤害事故调查组按国家有关规定对伤害事故进行调查，并为伤害事故调查提供一切可能的便利条件，不得阻挠和干涉对伤害事故的依法查处。
7、伤害事故抢险救援结束后，各村、社区、部门及企事业单位要及时、认真总结经验、教训，进一步修改完善应急救援预案，加强应急救援人员培训和应急救援预案演练。
兴龙湖社区伤害与事故监测记录制度
按照“不断干预，持续改进，积极推广”的安全社区工作理念，为制订有效的预防和教育策略作准备，从而降低儿童意外伤害事故发生，确保安全社区建设持续、深入和富有成效地开展，特制定本制度：
1、监测记录目的在于及时发现、监督救治伤害者；及时发现、消除伤害源，及时掌握伤害和各种不安全问题的动态，为制订有效的预防和教育策略作准备。
2、监测记录工作由社区伤害事故监测综合工作组成立伤害监测站实施综合管理，制发《社区伤害与事故监测记录表》，每月定期收回进行统计分析，形成分析报告，提出干预意见。
3、结合“自下而上，布局合理，操作便捷，监测监督”的原则，社区组成以楼院长或社（组）长为兜底的居民区伤害记录点；以社区卫生院（站）为主的伤害接诊记录点；以公安派出所为主的治安伤害与死亡记录点；以街道安监办为主生产作业伤害记录点；以交-警部门为主交通伤害记录点、以消防为主消防火灾伤害记录点；以学校为主的学生伤害记录点。在各村、社区分别成立分站，负责辖区内的伤害汇总、上报等工作。
4、监测记录的内容为交通安全、消防安全、工作场所安全、家居安全、老年人安全、儿童安全、学校安全、公众场所安全、体育运动安全、涉水安全、社会治安、防灾减灾与环境安全、农村家宴与卫生健康、地质灾害、森林防火、食品药品等推进项目方面发生的意外伤害和生产事故。
5、监测记录的内容是本制度第四条所列推进项目所发生的伤害或事故人的姓名、性别、年龄、身份证号码、户籍、文化程度、职业、伤害发生时间、患者就诊时间、伤害发生地点、伤害发生原因、伤害发生时活动、是否故意、伤害性质、伤害严重度、伤害临床诊断、伤害结局。
6、监测记录的方法使用由事故伤害监测组统一印制的《事故伤害事件监测登记报告表》，由各监测点、志愿者及时填报。
7、各监测点、志愿者每月28日前将《事故伤害事件监测登记报告表》交到事故伤害监测组，事故伤害监测组按照《事故伤害事件监测登记报告汇总表》的栏目进行汇总并上报。
8、事故伤害监测组对事故伤害事件的情况进行归类、分析，形成监测报告送各相应专项工作组进行干预整改。
兴龙湖社区安全社区创建档案保存制度
安全社区创建档案是反映创建安全社区全过程的基础资料，是安全社区评定认证的重要依据。为搞好安全社区创建档案管理工作，特制定本制度。
1、街道安全社区创建办公室（即镇安监办）负责档案资料的收集、整理、分类、归档、建档、管理等工作。
2、凡反映安全社区创建全过程工作的一切文字记录和音像资料都属于应留存的历史资料档案。具体分为综合类、专项类、音像类。
（1）综合类：主要包括重庆市安全社区备案表、安全社区创建实施方案、安全社区建设网络图、成立安全社区创建组织机构文件、安全社区创建组织机构职责文件、安全社区创建工作制度文件、安全工作目标责任书、安全社区建设专项资金筹措与使用台帐、重庆市安全社区自愿者队伍情况表、重庆市安全社区伤害监测网络情况表、安全社区建设骨干培训相关资料、社区安全诊断计划、社区安全诊断情况报告、重点控制危险源明细汇总登记表、隐患排查治理登记表、隐患排查治理统计表、会议相关材料（会议通知、议程安排、主持词、领导讲话）、会议记录、事故伤害应急预案、阶段评估情况报告、重庆市安全社区建设评定标准自查表、安全安全社区创建工作报告（总结）、安全社区评定认证申请报告、安全社区建设工作简报等。
（2）专项类：分组建档。主要包括专项工作组成员名单、
专项工作组职责、专项工作组相关制度、推进目标计划、促进项目实施方案、会议记录、事故伤害辨识评价计划、事故伤害危险源（安全隐患排查）调查明细登记表、事故伤害辨识评价报告、促进项目事故伤害危险源（安全隐患排查）干预（整治）计划、安全知识宣传教育相关资料、促进项目事故伤害危险源（安全隐患排查）干预（整治）报告、伤害事故监测登记报告表与汇总表、促进项目事故伤害预防与纠正措施、促进项目事故伤害危险源（安全隐患排查）干预（整治）结果检查（评审）记录、促进项目事故伤害应急预案、促进项目事故伤害应急预案演练相关资料等。
（3）音像类：主要包括安全社区建设启动大会等各种安全会议、安全社区建设骨干培训等安全宣传教育培训、社区安全诊断调查和事故伤害危险源（安全隐患排查）调查、危险源（安全隐患排查）干预（整治）、结果检查（评审）、应急预案演练、社区安全原状与整治后的情况等全过程的各项工作开展情况的音像资料。
3、街道安全社区创建办公室要有档案敏感性，应主动跟踪各类档案的生成过程，主动向有关方面和人员索要相应资料，应保证档案的真实、完整，并准确、及时地提供档案服务。
4、安全社区创建档案由街道安全社区创建办公室及时收集整理、统一建档保存，建立相关台帐、专柜有序存放、专人负责管理。
5、做好防火、防水、防潮、防盗、防有害生物、防尘、防光、防高温等工作，定期检查保管情况，确保档案的安全，做到无丢失、无霉变、无虫蛀、无差错。
6、借阅档案须经分管领导同意，并办理借阅登记手续，借阅人要爱护档案原件，用后及时归还。外单位借阅利用档案，须持单位介绍信，注明利用目的，经主要领导同意，才能借阅。
7、档案管理人员调动，应当办理交接手续；经鉴定后销毁档案时，应严格履行有关手续。
一、负责平安家庭创建活动的领导和管理，以家庭为主要工作对象，维护社区的日常管理和治安秩序。
二、健全各项创建规章制度，组织开展“平安家庭”创评活动，扩大“平安家庭”创建活动的宣传面、达标面，实现“四进”、“七无”目标。
三、充分发挥妇联作用，积极宣传党的方针、政策和国家有关法律法规，及时调解婚姻、家庭、妇女权益维护等方面的矛盾纠纷。
四、开展普法宣传、文化科技、道德礼仪、安全知识的宣传教育，组织居民开展各项健康向上的活动组织。抓好社区环境美化、绿化、卫生整治等工作。
五、积极协助社区两委做好各项社会治安综合治理工作。
领导小组工作制度范文如何写篇二
一、带头学习法律知识，带头遵纪守法，加强治安防范，看好自己的门，管好自己的人。
二、对单位及其住宿区域范围负责进行治安管理，搞好治安防范，维护治安秩序和社会稳定，保护守护区域居民的人身安全和公、私财产安全，维护人民群众的合法权益。
三、及时制止不法行为，保护发案现场，抓获犯罪分子，积极参与抢险救灾。
四、配合单位安全保卫人员盘查进入院区的可疑人员，加强对院区居民的法制宣传教育。
五、协助调解民事纠纷，及时掌握维稳动态，发现不稳定因素和苗头，要及时化解和上报。
六、做好守护区的防火、防盗、防破坏的“三防”工作。
七、维护车辆停放秩序，禁止乱停乱放。
八、完成上级交办的其它工作任务。
领导小组工作制度范文如何写篇三
一提到面试很多同学，就天然有种排斥的感觉，特别是无领导小组面试。下面就来讲一下大家都害怕的无领导小组讨论面试，告诉大家如何在无领导小组面试中取得让自己满意的分数，同时结合自身的优势取得好成绩。
其实无领导小组面试，在选拨的人才中是一种比较好的方式，在面试过程中找准自己的角色定位，结合自己的优势，一定能在芸芸众生中脱颖而出。那怎么找准自己的角色定位，又如何在实际面试中发挥自己的特长，在接下来的内容里，给大家一些建议：
1、自由讨论阶段发言要积极、主动积极参与讨论，不一定要在第一个发言，你可以在第二、三个发言，这样你可以放松心情，在发言的时候表现的更加从容自信，同时对自己的发言内容也有一个系统的总结和整理。第一次发言就给面试考官留下成熟、稳重、考虑问题周全的形象。而且还有可能引导后面发言同学的思想和见解，使自己的观点得到大家的认可，逐步成为本组的主导或核心人物。在别人发言的时候要积极记录其他同学发言的内容，这样可能在后面总结归纳是统一起来。
2、在讨论过程中，提出自己独特有效实际的见解，在你提出观点时一定要符合讨论主题，不能为了标新立异而提出一些奇怪的观点，提出观点以后不断的充实自己的观点，并且尽可能的让别人接受你的观点。在陈述自己观点时要心平气和，不能有强迫和威胁的意思在里面。让别人从心底接受你的观点，并对你赞同。考生在表述时也要注意控制情绪，不要造成讨论过程中自身的言语不当。
3、轮到自己发言时要注意说话的技巧，言词要恳切可信，多站在多方的角度考虑问题，理解对方的观点，在此基础上，找出彼此的共同点，可以综合两个人的观点，最终得出最终的结论。讨论过程中态度要诚恳，用词要准确，不要出现过激的词语，表述的言语要真实可信，通过有技巧的说话让其他考生对你产生认可和信赖，从而能够在讨论过程中获得其他考生的肯定。
4、发言做到言简意赅，陈述过程中多记录其他考生的观点和意见，找到能为我所用之处;在表述时尽量把答题时间控制在一分半内，避免过于冗长造成其他考生的反感;要抓住重点，言简意赅地表述自己的观点和建议，加深考官的印象。
5、面试时不要使用外语和方言，外语和方言是有时候能显现出讲话者的某种能力，运用的恰当能体现出幽默。但是可能会存在有人听不懂，跟不上你的节奏，所以最好别用。
6、谈话时注重礼仪，不要失礼、失态在讨论过程中适当的手势是必要的，但是不要用手或笔尖去指别人，这是很不礼貌的行为。在别人反对你的观点时也要面带笑容，不要做出厌恶反感之态，情绪过于激动时也不要说出刺激对方的言语，在整个过程中要表现出得体、大方、有肚量。
领导小组工作制度范文如何写篇四
在一个小组中会有各种性格和能力的人，而这些差异性正是我们在未来工作中担任角色的差异性，每一个角色都是完成一个优质的小组讨论必不可少的，之所以有很多同学在无领导讨论中难以发光发热，感觉无所适从，是因为我们自己没有一个正确的角色定位，找到适合自己的角色。
(一)领导者。这个是所有考生最为推崇的，认为这是耀眼的那颗星。但是大家也别忘了“木秀于林，风必摧之。”不是什么人都适合当领导者，作为领导者一定是整体思路清晰，知识储备更为渊博，说话更有气场的人，但是稍微把握不好一个度就会因为镇不住场子或者强势压人被大家群起攻击，所以想做好领导者就得认真倾听、理性判断、合理分工、关注所有成员、引导组员积极发言。
(二)第二领导者。这个角色更像一个团队润滑剂，唱红脸的领导者，主要负责调动氛围，解决纷争，调和大家的意见。这样的角色非常适合有亲和力的人来做，要保持情绪的平和，给组员一种人畜无害的安全感。
(三)时间掌控者。这个角色扮演非常简单，需要一个手表，但是并不仅仅是提醒时间，而是要把握好时间分配，注意时间进展，保证任务能在限定时间内完成，是一个至关重要的角色，如果一些不太擅长参与讨论的考生不防尝试一下这个清醒的旁观者的身份。
(四)总结者。引领全局者是明确讨论阶段成果的考生，必须拥有非常强大的透过现象看本质的能力，引领全局者要随时看清整个讨论的任务，不能让讨论偏离方向;引领全局者要随时能够判断现在进行到哪一阶段，还有多少任务没有完成，适时地推动讨论前进，控制整个讨论的节奏，并能够弥合分歧，升级观点。在最后的总结陈词阶段可以掌握独自展示的机会。这个角色非常适合细心、逻辑思维能力比较强的考生。
(五)点子王。这个角色是在讨论过程中在他人的观点基础之上进行补充的考生。这个角色需要有较快的反应能力和理解能力，也很适合自己没有明确想法的时刻，俗称“抱大腿”。在讨论中不断给别的考生添砖加瓦，一方面很容易获得组员的好感，另一方面也是一个展示自己知识的好机会。但是一定要注意要言之有物，如果只是附和的话反而落了下乘。
领导小组工作制度范文如何写篇五
为了全面提高学校内部防范能力，预防和减少校园案件和学生违法犯罪，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全，学校安全工作应当纳入学校工作的重要议事日程。现将议事范围、议事程序、组织管理规定如下：
一、学校安全工作的议事形式分为校长会办会和部门会办会两种。校长会办会的主要内容是讨论学校安全工作年度计划和重大事故处理意见等；部门会办会的主要内容是讨论安全工作管理措施，安全设备设施购置，安全工作考评办法，一般事故处理意见等。
二、学校每月必须召开一次以上安全工作部门会办会，每学期必须召开一次以上安全工作校长会办会。
三、校长会办会和部门会办会的参与人有对安全工作提出批评和建议的权利，有反映意见和提出要求的权利，有对重大决定进行审议通过的权利。
四、校长会办会的决定或决议实行表决制，三分之二参与人通过，决定或决议表示形成。
五、校长会办会对重大决定和年度计划先进行讨论，在充分听取群众意见和建议的基础上审议通过。部门会办会和校长会办会形成的安全工作决定或决议，任何人必须无条件贯彻执行。
六、出现安全事故，发现人、责任人或接收消息人应当果断处理，并直接向学校值班领导和校长报告情况。学生、家长、社会人士向学校任何人报告事故时，接收消息人不得推辞，否则将严重处理。
七、安全工作实行发言人制度，学校校长作为发言人负责向上级汇报安全工作，校长可以授权其他领导或人员向上级汇报安全工作和宣布安全工作任务。
八、若发生安全事故，责任人必须向校长会办会或部门会办会汇报事故的详细情况，以便作出处理决定。学校分管领导应当认真做好议事记录，收集安全工作过程资料，并规范存档。
领导小组工作制度范文如何写篇六
无领导小组讨论，面试中没有指定谁是领导，是将小组成员作为一个团队，组员针对议题进行讨论，最终得出有效的方案或一致的观点，并进行汇报。
面试题目主要分为开放题、排序题、多选题、两难题、资源争夺题、复合化题等。
答案范围很宽广，可以从多角度回答问题。
例如：你认为什么样的领导是好领导？
让考生在多种备选答案中选择其中有效的几种，并说明理由，最终由考生在规定时间内讨论并达成一致意见。
例如：在荒岛上只能选择带六样东西，请按照重要程度在以下15项物品中进行选择后排序。
：预先给出一些具有同等程度利弊的备选答案，让应试者带入给定身份，对身份有限的资源进行分配。
领导小组工作制度范文如何写篇七
第一条为了加强党风廉政建设，明确领导班子、领导干部在党风廉政建设中的责任，推动科学发展，促进社会和谐，提高党的执政能力，保持和发展党的先进性，根据《中华人民共和国宪法》和《中国共产党章程》，制定本规定。
第二条本规定适用于各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关的领导班子、领导干部。
人民团体、国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融企业)、事业单位的领导班子、领导干部参照执行本规定。
第三条实行党风廉政建设责任制，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。
第四条实行党风廉政建设责任制，要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众的支持和参与。要把党风廉政建设作为党的建设和政权建设的重要内容，纳入领导班子、领导干部目标管理，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和业务工作紧密结合，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核。
第五条实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，谁主管、谁负责，一级抓一级、层层抓落实。
第二章责任内容。
第六条领导班子对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。
领导班子主要负责人是职责范围内的党风廉政建设第一责任人，应当重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。
领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。
第七条领导班子、领导干部在党风廉政建设中承担以下领导责任：
(六)严格按照规定选拔任用干部，防止和纠正选人用人上的不正之风;。
(八)领导、组织并支持执纪执法机关依纪依法履行职责，及时听取工作汇报，切实解决重大问题。
第三章检查考核与监督。
第八条党委(党组)应当建立党风廉政建设责任制的检查考核制度，建立健全检查考核机制，制定检查考核的评价标准、指标体系，明确检查考核的内容、方法、程序。
第九条党委(党组)应当建立健全党风廉政建设责任制领导小组，负责对下一级领导班子、领导干部党风廉政建设责任制执行情况的检查考核。
第十条检查考核工作每年进行一次。检查考核可以与领导班子、领导干部工作目标考核、年度考核、惩治和预防腐败体系建设检查工作等结合进行，也可以组织专门检查考核。
检查考核情况应当及时向同级党委(党组)报告。
第十一条党委(党组)应当将检查考核情况在适当范围内通报。对检查考核中发现的问题，要及时研究解决，督促整改落实。
第十二条党委(党组)应当建立和完善检查考核结果运用制度。检查考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
第十三条纪检监察机关(机构)、组织人事部门协助同级党委(党组)开展对党风廉政建设责任制执行情况的检查考核，或者根据职责开展检查工作。
第十四条党委常委会应当将执行党风廉政建设责任制的情况，作为向同级党的委员会全体会议报告工作的一项重要内容。
第十五条领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，应当列为民主生活会和述职述廉的重要内容，并在本单位、本部门进行评议。
第十六条党委(党组)应当将贯彻落实党风廉政建设责任制的情况，每年专题报告上一级党委(党组)和纪委。
第十七条中央和省、自治区、直辖市党委巡视组应当依照巡视工作的有关规定，加强对有关党组织领导班子及其成员执行党风廉政建设责任制情况的巡视监督。
第十八条党委(党组)应当结合本地区、本部门、本系统实际，建立走访座谈、社会问卷调查等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛接受监督。
第四章责任追究。
第十九条领导班子、领导干部违反或者未能正确履行本规定第七条规定的职责，有下列情形之一的，应当追究责任：
(三)对本地区、本部门、本系统发现的严重违纪违法行为隐瞒不报、压案不查的;。
(四)疏于监督管理，致使领导班子成员或者直接管辖的下属发生严重违纪违法问题的;。
(五)违反规定选拔任用干部，或者用人失察、失误造成恶劣影响的;。
第二十条领导班子有本规定第十九条所列情形，情节较轻的，责令作出书面检查;情节较重的，给予通报批评;情节严重的，进行调整处理。
第二十一条领导干部有本规定第十九条所列情形，情节较轻的，给予批评教育、诫勉谈话、责令作出书面检查;情节较重的，给予通报批评;情节严重的，给予党纪政纪处分，或者给予调整职务、责令辞职、免职和降职等组织处理。涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。
以上责任追究方式可以单独使用，也可以合并使用。
第二十二条领导班子、领导干部具有本规定第十九条所列情形，并具有下列情节之一的，应当从重追究责任：
(一)对职责范围内发生的问题进行掩盖、袒护的;。
(二)干扰、阻碍责任追究调查处理的。
第二十三条领导班子、领导干部具有本规定第十九条所列情形，并具有下列情节之一的，可以从轻或者减轻追究责任：
(二)认真整改，成效明显的。
第二十四条领导班子、领导干部违反本规定，需要查明事实、追究责任的，由有关机关或者部门按照职责和权限调查处理。其中需要追究党纪政纪责任的，由纪检监察机关按照党纪政纪案件的调查处理程序办理;需要给予组织处理的，由组织人事部门或者由负责调查的纪检监察机关会同组织人事部门，按照有关权限和程序办理。
第二十五条实施责任追究，要实事求是，分清集体责任和个人责任、主要领导责任和重要领导责任。
追究集体责任时，领导班子主要负责人和直接主管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子其他成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。
错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人的责任。
第二十六条实施责任追究不因领导干部工作岗位或者职务的变动而免予追究。已退休但按照本规定应当追究责任的，仍须进行相应的责任追究。
第二十七条受到责任追究的领导班子、领导干部，取消当年年度考核评优和评选各类先进的资格。
单独受到责令辞职、免职处理的领导干部，一年内不得重新担任与其原任职务相当的领导职务;受到降职处理的，两年内不得提升职务。同时受到党纪政纪处分和组织处理的，按影响期较长的执行。
第二十八条各级纪检监察机关应当加强对下级党委(党组)、政府实施责任追究情况的监督检查，发现有应当追究而未追究或者责任追究处理决定不落实等问题的，应当及时督促下级党委(党组)、政府予以纠正。
第五章附则。
第二十九条各省、自治区、直辖市，中央和国家机关各部委可以根据本规定制定实施办法。
第三十条中央军委可以根据本规定，结合中国人民解放军和中国人民武装警察部队的实际情况，制定具体规定。
第三十一条本规定由中央纪委、监察部负责解释。
第三十二条本规定自发布之日起施行。1998年11月发布的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》同时废止。
领导小组工作制度范文如何写篇八
目前，许多公司为考查应聘者的领导能力、语言能力及合作能力等，将许多应聘者组织在一起就某个选题进行自由讨论，从中借以观察应聘者的综合素质及良好技能，从而决定是否最终聘用，这种应聘方法叫做小组面试法。
在这种无领导小组讨论形式中，应试者被组成若干组，人数四到八人不等，不指定负责人，大家地位平等，要求就某些争议性比较大的问题，例如干部提拔、工作任务分配、额外补助金分配等问题进行讨论。在某些情况下，还要求小组形成一致意见，并以书面形式汇报。每个组员都应在上面签字，以表示自己同意所做的汇报。
在无领导小组讨论中，主考官评分的依据标准是：发言次数的多少；是否善于提出新的见解和方案；敢于发表不同的意见，支持或肯定别人的意见，坚持自己的正确意见；是否善于消除紧张气氛，说服别人，调解争议，创造一个使不大开口的人也想发言的气氛，把众人的意见引向一致；看能否倾听别人意见，是否尊重别人，是否侵犯他人发言权。还要看语言表达能力如何，分析能力、概括和归纳总结不同意见的能力如何，看发言的主动性、反应的灵敏性等等。
领导小组工作制度范文如何写篇九
我们参加面试的时候经常会出现无领导小组讨论面试的局面，下面小编教大家如何搞定无领导小组讨论面试!
如果6人一组进行无领导小组讨论，面试座位一般围成弧形很小的半圆，考官座位为一排直线，正对半圆弧。所以大家基本上都是面对考官的，无论1号还是6号，与考官的距离大概2米左右。坐在中间的考生对着中间的主考官，坐在旁边的对着主考官旁边的其他考官，所以每个考官都可以全面的观察到所有的组员。 每人桌上一份题，2张草稿纸，一支笔。
经历这次面试考试，我体会到面试开始三分钟的表现对整个面试成绩的影响很大。所以，大家在面试时语言方面要注意以下几点：
第一，开头要开得大气
其实，回答问题就像我们回答论述题一样，都要有个开头，有个中心，然后再想往里面填充的内容。开头开的好就会为接下来所阐述的问题定下好的基调。
第二，说话一定要简练
三分钟在不同人身上能体现出很多不同的东西，可能有的人3分钟还没有阐述完内容，也有很多人利用三分钟抓住了考官的眼球，引起考官的注意。我想说的是，在发言时一定要做到言简意赅，把自己想说的话进行概括、筛选，选出有意义，有说服力的语句，让精华部分在面试开始时就有所体现，这样才会得到面试官的青睐。
第三，语气和语速要适当
在无领导小组面试中，我们要和小组成员进行交流，所以我们的语气与语调不能像平时那样随意。说话快会给人较真、辩论的感觉，说话慢时间又不好控制。所以大家在进行陈述时尽量保证自己的语速适当，并且语气稍微有起伏，这样能让考官感觉到自己阐述中所包含的情感，同时加以眼神交流，这样可以使阐述更为生动，现场气氛也会变得活跃。
这个过程也正是无领导小组讨论中比较核心的部分，在这个过程中，面试会通过大家的交流考察考生的配合程度、提出问题、分析问题的能力等。自由讨论时有的人喜欢多说，抢先发言，有的人说话少，但句句有理。我的体会是，大家发言时一定要做到精练。要记住说话少不代表分数低，当你还没有思路的时候不妨先听听大家都发表了哪些观点，之后等自己有比较成熟的想法时再发表出来，这样能保证自己在整个过程中的阐述有深度，不容易出现纰漏。同时，与哪个组员说话，就尽量看着哪个组员，多用眼神交流。
第一，一定不要抢话
面试的时候，很多人为了表现自己或者急于发表自己的观点，容易出现抢话的情况。这种做法容易使自己表现得无组织、无纪律，破坏现场气氛。所以大家无特殊情况不要抢话。
第二，把握好时间与节奏
小组讨论一定要注意时间上的控制，一般情况下，小组成员都会推荐一位代表的组员充当计时员，以提示小组讨论的时间。在讨论时，每个人心里都应该把时间控制好，这样才能使整个过程有条不紊地进行。
第三，不必过多注重讨论结果
很多人为了证明自己阐述的正确性，在讨论中，与组员争论得面红耳赤，有的甚至以离场结尾。其实，面试在面试时主要通过问问题来看你对提出问题、分析问题的能力，结果往往不是考察的重点。所以大家要端正自己的态度，与小组成员有力配合，最终完成面试。
要想在无领导小组讨论面试中成为佼佼者，考生就要做好各方面的准备。我们知道，结构化面试是无领导小组讨论的基础，无领导小组讨论是结构化面试的升华。结构化面试可以提供给你无领导小组讨论最重要的基础部分：心态、措辞、思辨。考生只有在面对多个考官都举止如常时，才算拥有了强大的心态，在无领导小组讨论才不会畏惧组员的围追堵截而惶然失措;考生只有在结构化面试时一边考虑一边措辞，才能磨炼出语言的精炼与表达的丰富;考生只有不断进行结构化面试的训练，才会熟能生巧，拥有较强的思辨性，从而在讨论中进退自如，游刃有余。
结构化面试中的摸爬滚打，在此不多赘述，无领导小组讨论不是智慧的交锋，而是意见的交流;不是用气势压人，而是用气度服人;不是独占鳌头，而是群策群力。在这个基础上，进行准备，才能有的放矢。下面，就从礼仪、口才、心理素质、语言风格、情绪、气势等六大方面来为考生出谋划策，帮助考生充分备考无领导小组讨论，在面试中脱颖而出。
从倾听新闻联播开始，用温柔的目光、坚毅的表情，欣赏新闻联播，可以略微频频点头以表示对说话人的鼓励，示意他继续说下去。在这一阶段的训练中，要学会对组员的尊重。接着还要练习打断别人。还是用新闻联播，当播音员说完上一句时，在她换气的一瞬间，按下暂停键，然后说：“这位组员，我想你已经很清晰地表达的你的观点。你的想法可以概括为……”然后简要陈述刚才听到的内容。此必杀技用在有人啰嗦得天怒人怨时使用。但由于易招致打击报复，所以要估计自己的战斗力，战斗力不足时慎用此法。
给自己准备若干主题，以时政方面的主题为主，比如三农、民生、廉政等。对每个主题进行二分钟的阐述。酝酿三分钟，再进行二分钟阐述，内容尽量不要雷同。内容雷同也要追求措辞上的变化。如果反复，直到精疲力竭为止。通过此法，可以锻炼连绵不绝的口才，旨在拖垮对手。如果有人对你表现出敌意，建议考生将话题向深度进展下去。让对方应接不暇。在语言方面的另一个重要准备是名言警句。一定要准备一些珍藏版的名言，例如谈论民生：“吾常太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”例如谈论廉政：“良田千倾不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺。”在适当的时候甩出来，可收到振聋发聩、醍醐灌顶之功效。
想在无领导小组讨论中胜出，就要有强大的心理素质。试想，周围都是虎视眈眈，被着羊皮的狼，表面上温文尔雅地倾听你的发言，事实上一直在拼命找你发言中的漏洞试图反驳。在这时候，超然物外的心态就非常重要了。建议考生首先要多搜集一些社会上的负面新闻，培养一种悲天悯人的气质。看到那些不幸的人们，考生就知道，考生要得到这个岗位，主要想要改变大家不愿意见到的，种种不公的现象。这样，你将会从个人得失的小纠结中解脱出来，用包容而慈悲的心态看待这份工作，看待与你共同竞争的考生。从而让你全身心可以笼罩在一种赤诚、坚毅的氛围中，增强你的心理素质。如果你不具备这样的心态怎么办?如果你达不到这种精神境界，又何必苦苦追求这个岗位。岗位，只留给对自己狠的人。
这一点最重要的是考生要学会扬长避短。体会自己的语言风格，改变语速、口气等方面有所欠缺的地方。然后发掘自己的潜力。激情、逻辑、思辨、归纳、演绎，选择适合自己的语言风格进行专门训练，直至炉火纯青的程度。
无领导小组中很容易犯的错误就是情绪激烈，激怒别人后引火上身，两人拿出一山不容二虎的劲头，余人摆出坐山观虎斗的架势，则万事休矣。面试时，如果遇到反驳，要知道，如果自己的内容有硬伤，则乖乖地承认，然后进行下一个话题比较好。否则会死要面子就要活受罪，若仍然坚持错误不放，除了让别人认为你固执，再没有别的好处了。如果他是嫉妒你才华横溢，那就好办了，说明你已经站在优势地位上了，这时只要巩固自己的位置就可以。处于弱势的成员情绪会比较容易激动，也容易放出“胜负手”，也就是用一个话题的尖锐交锋，试图取得心理上的优势。当然，如果你把持不住，陷入缠斗，两败俱伤的可能性较大。杀敌一千，自伤八百，得不偿失。
无领导小组讨论，意为圆桌会议式的平等气氛的讨论。这时候，有匪气人的会流露出匪气，有霸气的人展示出霸气，有意气的人会焕发出意气。这个“气”，就是平时的性格气质。气势不能过于强势，说理要深入浅出，劝说要循循善诱，论证要言简意赅，表态要铿锵有力。
无领导小组讨论只有在实战进一步去体会、深化，考生的应试能力才能真正有所提高。尤其在语言表达方面，需要广大考生特别注重加强学习。通过以上的分析，希望考生能对无领导小组有全面而详细的掌握，并能在接下来的备考中有的放矢，事半功倍。
领导小组工作制度范文如何写篇十
无领导小组讨论面试，更侧重从考生之间的互动行为中，对考生进行综合考查和评分，考官往往会从下面6种行为表现来评价考生：
1、发言次数的多少、质量，是否抓住问题的关键、提出合理的见解和方案；
3、适时提出自己的观点并设法得到小组成员的支持；
4、是否反应灵敏、言简意赅，发言主动；
5、有时间观念，能对整个讨论进行领导；
6、在混乱中能够向正确的方向引导讨论。
