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科技领导小组工作通报范文如何写 领导小组发文稿纸(5篇)

时间:2023-11-12 19:57:40

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科技领导小组工作通报范文如何写 领导小组发文稿纸(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

最新科技领导小组工作通报范文如何写一

科技进步 交通经济 交通发展 影响因素

交通运输业是科技成果率先应用的领域,同时,科技又是交通发展的羽翼和助推器。

科技进步对交通行业经济发展的影响,是由于它直接或间接地使劳动过程发生变化来促进交通行业经济增长的。在经济增长的因素分析中,科技进步一般指广义的科技进步,指除劳动力和资金投入增加使经济产出量增长之外,其他使经济增长的所有因素均为科技进步。

由于科学技术进步,使得运输工具的运输速度、装载量得到大幅度的提高,经济运距不断地延长,运输范围日益扩大。我国公路运输的经济运距,由原来的50~60km提高到现在的250~300km,美国公路汽车运输的经济运距甚至提高到1200km。随着科技的飞速发展,其对交通的影响日益显著。

美国经济学家索洛通过对从c-d生产函数的大量研究和开拓性工作,建立了增长速度方程。增长速度方程是从经济变量相对变化来研究经济增长与技术进步的,它是用于描述投入要素增长速度、产出增长速度与科技进步速度之间关系的,其基本形式为:

y=a+αk+βl

其中,y为产出增长速度,a为年科技进步速度,α为资金产出弹性,β为劳动产出弹性;

k为资金产出弹性,l为劳动投入量增长。

该方程是衡量科技进步作用的最常用的模型之一,其意义是:经济的增长量是由生产要素资金和劳动的投入量的增加以及科技进步带来的。广东研究者通过索洛增长速度方程测算得出如下结果:在广东交通事业中,从1995—,年均科技进步速度由6.28%上升到14.32%;

科技进步贡献率由52.60%提高到57.51%,提高了4.9个百分点;

而产出量的增长速度提高了12.94%。从1995年开始,广东交通行业的直接产出年均速度增长已经达到18.42%。同样在交通基础设施建设中,科技进步对交通基础设施建设的贡献和作用呈增长趋势;

科技进步对交通基础设施建设的贡献率增长了5.66个百分点。

吉林省交通厅在《“九五”计划、远景发展规划》中指出,“九五”期间,吉林省科技进步对交通经济增长的贡献率从目前的32%提高到50%左右,到达到65%。

可见,我国交通经济发展中,科技进步已经成为重要因素,其对交通经济发展的贡献和作用呈增长的趋势,而且在今后的发展中,科技进步对交通经济发展的贡献率将会越来越突出。

广义的科技进步包含了政策、社会和自然条件等因素,科学技术的发展及其成果的运用,不断转化为现实的交通生产力,推动交通基础设施(包括交通通道:如道路、航道、管道,以及通信、信号、导航设施等)的发展、交通工具性能(如速度、安全性、体质和重量等)的提高和增强,促进交通方式的发展与完善、交通运输布局的合理化、交通管理效能提高以及交通管理体制的变化和交通从业人员素质的增强。现代科技进步对交通行业经济发展的影响,主要体现在如下几方面:

使交通运输效率不断提高交通运输效率是指运输活动中所消耗的劳动量与所获得的劳动效果的比率,即要素投入与有效产出的比率。

运输装备的改进 运输装备是物化了的科学技术,科学技术的进步在很大程度上都反映在运输设备、运输工具的改进上。随着科学技术的发展,各种特种车辆、船舶、专用车辆、现代化装卸机构和检测保修设备应运而生,使运输方式逐渐增多,运输规模从小到大,运输工具从落后到先进,运输效率从低到高,充分满足了社会各阶层对运输质量的需求。此外,集装箱运输的发展对运输对象进行规范,从而实现装卸、运送的全盘机械化。集装箱运输使运输能力增大,运输数量增多;集装箱运输不仅提高了装卸效率,加快了运输工具周转,还减少了货损货差。

运输结构的改变 运输结构指的是交通运输行业内外,相互联系的各个方面和环节的有机比例和构成。根据耗散结构理论,各种运输方式的竞争主要是指各个行业科学技术之间的竞争,这种竞争的加剧最终会改变原有的运输结构,打破原有平衡,建立一种新的运输结构。高速铁路的修建、磁悬浮技术的运用使得铁路恢复了生机。在现代海运技术中,涡轮增压技术和水上喷汽发动机的应用将大大提高船舶的航行速度,促进海上快速货运业的发展。4万多公里的高速公路也正为中国经济社会的发展提供便捷、高效的运输服务,已经体现出巨大的经济社会效益。可以说,各种运输方式都在不断采用新技术,必然会影响到运输结构的改变。

交通运输体系的形成 科技进步使运输方式日益多样化,水运、公路、航空使得客、货位移的替代性增强,消费者的选择余地加大,各种运输方式之间存在着激烈竞争。但由于它们提供的都是运输劳务,因而能将它们组合起来,使其发挥各自的技术经济优势,产生互为补充或互相加强的作用,构成统一、协调的综合运输网。通过优势互补,取得1+12的协同效用,为社会提供方便、经济、及时的运输劳务。可以说,科技进步是综合运输体系形成和发展的前提条件。

使交通管理效能不断加强交通管理是对人的交通行为的管理,是为了安全、通畅、快速、高速、低公害的目标,控制交通参与者的交通行为。交通运输管理的难度与水平、要求及其手段,在不同的历史时期有不同的要求,需要科技进步的支撑。如今,现代科学技术在交通管理中的运用,使交通管理的效能大大提高。这主要表现在:

计算机的应用 计算机的应用从系统工程角度对各类道路交通流向进行系统合理的规划与设计,针对不同道路的实际交通负荷水平,因地制宜地实施有效控制,提高了通行能力,使交通流向更加优化;并能够根据交通流量、流向的分布特点,加强区控道路的交通渠化研究和实施,提高渠化路口的通行能力,减少交通事故,优化交通秩序,使得道路的使用更加科学合理,大大提高了交通管理的科学化水平。

电视系统的使用 电视系统的使用,使交通信息的获取更快捷,管理更直观、方便。第一,监视交通流量及道路状况,及时得到交通阻滞状况及原因。第二,信号显示终端的直观确认,作为计算机确认信号的辅助手段。第三,交通流量调查,为计算机考察、试验、调整各交通方案提供依据。第四,地图板的辅导显示,提高交通指挥中心的应变能力。第五,对特种车辆的监视,保证其安全畅通。第六,配合其它公安业务工作,提供现场信息等。

模拟技术的运用 模拟技术在交通管理中的运用,有利于提高交通规划、组织和管理研究的效益。利用交通仿真模型能动态逼真的模拟各种交通现象,从而有效地进行交通规划、交通组织和管理,交通能源节约及物质运输流量合理化等方面的研究,而且可以避免周期较长的交通调查和现场实验,以很小的代价获得各种数据,再现多种交通现象,从而在大范围、深层次上对交通问题进行研究。

智能交通系统的产生 智能交通系统(its)产生于上世纪80年代中期之后,一般包括智能导航系统、安全驾驶系统、交通管理系统、行人帮助系统、公路高效管理系统、公共交通管理系统和运输车辆管理系统以及车辆紧急支援系统等子系统。它将信息、通信、控制和计算机技术及其它现代技术集成应用于交通运输领域,使人、运输工具、运输线路密切结合,建立起全方位发挥作用的实时、准确、高效的运输管理系统,实现对运输网络的现代化管理和对运输工具的服务,同时,也为交通安全提供了有力保障。

其他高新技术的引入 由于通讯技术进一步完善,运输的安全性得到根本的提高。航空运输中,国际民航组织(icao)正着手建立先进的通信、导航、监视(cns)和空中交通管理系统(atm)。新系统以加强数据通信为特点,包括有卫星覆盖全球,以及全球导航卫星系统(gnss)。此外,还有自动监视(ads)装置,该系统能够监视海洋空域、边远陆地区域和雷达覆盖不到的其它区域。铁路方面应用的有列车运行安全自动控制和安全监控系统;目前国外还引用自动定位系统、测速系统、车载数据库等技术,新技术的应用使铁路安全性大大提高。一些国家的水路运输采用了星基定位,以及船舶自动操纵与避碰等技术。

使交通经济增长日趋合理,科技进步使运输企业的经济效益提高。经济效益是运输企业的投入与产出之比。就交通运输而论,提高经济效益表现为:在投入的资金和人力一定的情况下,产出的运量、周转量越多,运输收入越高;或者是在产出的运量、周转量,以及运输收入一定的情况下,投入的人力、资金越少。提高交通运输经济效益的关键在于转换阶段,其根本途径在于降低劳动(活劳动和物化劳动)消耗和提高生产效率,而提高生产效率和降低劳动消耗的根本途径在于科学技术。随着经济发展和生产率水平的提高,生产率的增长速度可能会放慢,但技术进步对生产率的增长的贡献份额将会逐步提高。

科技进步使交通运输的经营方式转变。从粗放型经营向集约型经营转变,是经济发展的共同规律。现代交通运输的发展,不单是交通运输规模和场所的扩大,更重要的是依靠高科技,以高效率和高质量作为其生存、发展的方向。国外著名的物流企业(如ups、dhl、tnt等)不单是具有一定的规模,更重要的是结构的优良,具备一体化作业能力,物流资源得到较好地利用,服务质量和效率也有根本保证。因此,现代交通运输不是依靠单纯的数量增长和场所的扩大,而是利用高科技,通过加强管理来实现的。科技进步是集约型经营的核心,是降低能耗和各种物资消耗的最有效的途径。

科技进步使交通行业的产品结构调整。由于科学技术进步,产业结构发生了重大改变,产品结构也向短小轻薄化、小批量多品种化和高技术化发展。与之相适应的,在客运结构上,生产性旅行的比重下降,消费性旅游的比重增长;货运上产品重量趋向轻型,原材料用料下降,集约化产品逐渐增加。以上变化要求运输行业提高运输工具的档次,增加专用车和特种车辆,并增开直达列车等,提高运送速度,以满足社会各阶层的不同需要。

随着我国经济增长方式的改变,运输需求发生较大的变化,人们对交通运输的条件和运输及时性的要求日益提高。科学技术是交通运输的生命和未来,交通运输业要适应经济和社会的发展,就必须重视科技进步在交通运输中的作用。

参考文献:

1、彭列汉,吴元强。论交通与科技的互动。理论月刊,,(2)

2、成耀荣,周列茅,胡列格。科技进步在交通运输中作用的定量测度方法研究。系统工程,,(5)

3、成耀荣。论科技进步在交通运输中的作用。长沙交通学院学报,,(3)

4、夏盛,苏骏。依靠科技进步促进交通发展。江苏交通,2001,(2)

最新科技领导小组工作通报范文如何写二

为培养我校学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,加快普及学生科技教育,打响南浦“科技兴校”的招牌,特此举办温州市南浦小学xx年科技节。主要内容包括:“七巧科技”系列活动、学生信息技术现场比赛、科技创新大赛、“头脑思维挑战赛”、科技进班级等五大系列活动。希望各班根据本活动方案,积极宣传,精心组织,认真选拔,确保本届科技节活动圆满成功。

(一)“七巧科技”系列活动

1.“智力七巧板组合与分解”竞赛

负责人:

参赛对象:

一至六年级,每班2—5人。

参赛时间:

11月7日

比赛地点:

各校区实验室

竞赛形式:

分低、中、高三个年级组,以现场完成试卷的形式进行,自带“智力七巧板”、“美画板”、七巧板专用画板、铅笔、橡皮擦,不可带资料。

2.“智力七巧板多幅组合”创新作品评比

负责人:

参赛要求:

以“遥望星空,探索宇宙”为主题,倡导青少年以自己的所见、所闻和想象,激发对宇宙无限遐想与探寻的热情,利用智力七巧板为主道具设计主题画面。个人、团体多副组合图案创新作品可将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副七巧板组成;同时附上200字左右的说明。作品必须原创,如若发现抄袭作品,取消参赛资格。

参赛对象:

分低、中、高三个年级组,每班推荐1—3幅作品。

评比方式:

11月5日之前交负责老师

3、“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛(现场命题)

负责人:

参赛要求:

以班级为单位推荐5名学生一组,组队参与。使用25套智力七巧板,在规定的纸张上(90cm×120cm)进行现场拼组、创作设计,现场确定主题。创作时间:150分钟。可以添加背景和色彩。拼组结束后,必须用专用画板把作品绘制在规定纸张上,同时划出分解线,可以根据作品需要添色或不添色,如果添加色彩必须均匀协调。作品可以附带文字说明。

参赛对象:

四——六年级每班一队(每队5人)

参赛时间:

11月7日

比赛地点:各校区实验室

(二)学生信息技术比赛

负责人:陈洁(一校区)、金锐(二校区)、李璐(三校区)

1、小学生现场电脑“手抄报”制作比赛

参赛对象:四年级每班1—2人,五六年级每班2—3人。

参赛要求:学生不带任何文具用品、资料,现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。以“遥望星空,探索宇宙”为作品主题,学生独立进行设计、组稿、排版编辑,形成一个a3幅面的`手抄报文稿,以word格式保存在要求的目录下。

网络环境:人手一机,宽带连接鹿城区教育网,具有internet出口。

应用软件:比赛电脑装有windowsxp、ie、word、flash(中文版)软件。

比赛时间:10月24日(周三)下午2:30,制作时间累计2个小时。

比赛地点:各校区电脑室

2、电脑绘画(非现场)

参赛要求:运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品(主题不限),也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品;包括主题性单幅画或表达同一主题的组画(每一组画不得超过5幅)、连环画。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达主题。作品的存放格式为jpg;画面的宽度不超过1024像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。不提倡对照片或其它图像运用拼贴等再加工手段,表达一个主题的作品。

参赛对象:全校同学

评比时间、方式:将作品保存在u盘或移动硬盘上,10月29日前交给各校区信息老师

3、电脑科幻画(非现场)

比赛主题:遥望星空,探索宇宙

作品要求:

参评作品要求符合主题,充分体现科学幻想。

(1)参评作品大小一律为1024×768像素。

(2)作画软件以现在常用的软件为主(如:画图、金山画王、photoshop等),对画的风格、形式不限,photoshop作品以psd格式保存。

(3)参评作品仅限个人作品,即由作者本人独立完成的作品,不接受集体作品。

(4)参评作品要注意构想的独特性、新颖性。抄袭他人作品,一经发现将被取消参评资格。

参赛对象:全校同学

评比时间、方式:将作品保存在u盘或移动硬盘上,10月29日前交给各校区信息老师

4、电子报刊(非现场)

作品要求:运用文字、绘画、图形、图像处理软件,创作的电子报或电子刊物。电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(一般在8个版面左右)、导读栏等报纸所包含的要素(这些要素可以是真实的或虚拟的)。在导读栏中应设置超级链接。

电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素(这些要素可以是真实的或虚拟的)。除封面和封底外应有8页以上正文页,在目录页应设置超级链接。电子报刊应有网址和电子信箱,采用的文字内容或图片,原创成分应达到60%以上。

参赛对象:全校同学

评比时间、方式:将作品保存在u盘或移动硬盘上,10月29日前交给各校区信息老师

(三)科技创新系列活动

1.科学幻想画竞赛

负责人:曹欢翔(一校区)、林芒(二校区)、张升辉(三校区)

参赛对象:一至六年级,每班3—5幅作品。

作品要求:主题为“遥望星空,探索宇宙”。画种不限,作品规格为4开(38cm×54cm)的纸或其他材料,横竖均可。除油画作品应自备画框外,其他作品无须装裱。限个人作品,谢绝集体作品。

评比方式:11月5日之前交负责老师

2.科学小发明、小论文、实践活动

负责人:李刚(一校区)、姚雷(二校区)、魏楚楚(三校区)

参赛对象:四至六年级每班小发明、科学实践活动1—2份,小论文2—5份。

作品要求:发明类,查新报告、实物作品、作品的详细介绍各一份。论文类,查新报告、论文正文、附件各一份。实践活动类,项目报告一式、附件(原始材料)各一份。各类作品文稿及项目(作品)报告用a4纸4号宋体字打印。

评比时间:11月5日之前交负责老师

(四)“头脑思维挑战现场竞赛”

负责人:施子闻

1、比赛题目:降落伞定点赛

2、材料:保鲜袋5个(25cm*35cm),一次性纸杯一个(杯口直径7.3cm,杯底直径5.2cm,高8.5cm),线球1个(长度约5米),双面胶1个(宽度1cm),生鸡蛋1个。

3、制作要求:

在40分钟内,制作一个降落伞,用保鲜袋做伞衣,保鲜袋的使用数量控制在5个以内。一次性纸杯内装鸡蛋作为重物与降落伞相连,纸杯上不添加任何保护鸡蛋的装置。纸杯打孔装线的位置必须在纸杯的最上端。

4、工具要求:自己携带剪、切、打孔的工具,不能使用加热、燃烧等工具,不提供电源。

5、比赛规则:

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋破裂,则该队无成绩。

降落伞从四楼向地面降落,降落伞落地时,如果杯中鸡蛋完好无损,以纸杯落地的点与指定点之间的距离记成绩,距离越近成绩越好。

第一次成功的队伍,可以再做第二次,两次成绩中,以最好的一次成绩为该队的最终成绩。

指定点为投放降落伞人员所站位置向外1米处的地面。降落伞投放要在裁判发出指令后的一分钟内完成。

6、温馨提示:

1)在练习过程中,为了减少鸡蛋的消耗,建议使用熟鸡蛋。

2)在练习过程中,务必要注意安全,要在家长或老师的陪同下进行演练。

3)本方案为初步方案,根据实际情况,在正式比赛半个月前,会对方案中的一些细节做进一步的明确或调整。

7、参赛对象:

参赛对象:三至六年级每班一队3名学生。

比赛时间地点:11月28日各校区

(五)科技进班级

负责人:林丽娅、王冰、魏楚楚

参与对象及时间:全校所有班级,10月8日至12月14日期间。(12月3日至12月7日是全区的科技活动周)

活动内容及要求:

每位学生参与一次科技实践活动,写一篇科技论文或观察日记;

每班举行一场科普知识竞赛(10月17日),一节科学主题班会(11月14日),出一期科学为主题的黑板报(11月23日评比)。所有的活动要求拍照留底,并将班会教案、竞赛活动文稿、照片(电子格式)于12月7日前上交校区大队部。

全校举行一场科普知识讲座(10月9日);一场科学主题晨会(11月12日)

评分标准:

以班级为单位参与各项活动,每个项目设参与分和奖项分两部分。

参与分——按时准数上交作品,得10分;

奖项分——每项评比中得一、二、三等奖,分别计30、20、10分;

综合各项得分,全校按年级段以班级总分设一、二、三等奖。

注意:请各班主任下载科技节班级报名表,填写完毕后发送至各教研组长邮箱,组长收齐后发至各校区大队辅导员邮箱。

如有未尽事宜或临时变更,以另行通知为准。

最新科技领导小组工作通报范文如何写三

尊敬的领导:

根据上级对机关党建工作的安排部署,结合党的群众路线教育实践活动,立足科技工作实际,团结局班子成员和全局广大党员,认真落实机关党建工作各项措施,不断改进党建工作方法,创新工作思路。党支部的自身建设得到改善,党组织和党员的先进性作用得到进一步发挥,党建工作保障机制进一步健全,为全县经济社会发展提供强力的科技支撑,并取得了一定成效。现我就抓党建工作情况作如下述职。

一是明确责任,加强组织领导。进一步严格履行党支部书记为第一责任人,支部委员为具体责任人的党建工作责任制。结合党建工作的开展认真梳理全年工作,落实工作责任,做到全年工作有计划、有目标、有分工,做到措施到位、责任到位。履行“一岗双责”。对科技局201x年工作目标分解细化到每个科室、每个人,制定工作目标绩效考核办法,适时开展党建工作督查,确保党建工作落实到位,积极履行“一岗双责”。

二是加强党员干部教育管理,不断增强党性党风党纪意识。民主生活会上动真碰硬,总结反思了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了问题产生原因,提出下一步努力方向和整改措施。党员自我批评和批评开门见山,直言不讳;党员民主评议公正民主。

三是认真落实“三会一课”、党务公开、党员民主评议等制度。支部党员必须参加每周五局机关干部的干部组织学习活动,努力提高党员干部的思想水平和业务素质。

四是狠抓整改落实,促进建章立制 。一是抓好整改落实。针对查摆出来的具体问题,召集支部班子进行了细致研究,逐项分析,制定了整改方案。方案着力突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性,每项整改任务都明确了具体措施和时限要求,亲自牵头具体措施,同时将整改措施分解到科室。二是狠抓专项整治。在制定全面整改方案基础上,按照“准”、“狠”、“韧”的标准,提出专项整治方案。三是落实建章立制。为了巩固教育实践活动的成果,对现行制度进行认真梳理,切实做好废、改、立工作。

五是努力加强党员干部队伍建设。我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

六是大力加强党建制度建设。我们制定了党建工作长效机制并认真执行,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、上党课、组织参观学习、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。

七是加大党建投入和工作力量配备。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度,建立了党员活动室,有投影仪、电脑、党建工作制度、学习实践活动的有关要求等上墙,在学校网站上开辟了党建专栏、学习实践活动园地。保证党组织的办公经费,为党组织开展工作提供了条件。

八是大力加强党员干部作风建设。我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

(一)对联系村开展帮扶活动。照“深入基层、深入群众、深入人心”的要求,多次深入到建整扶贫联系点,访百姓、查民情、听民意、解民困,千方百计为老百姓排忧解难办实事。今年来,我局共协调资金60余万元,全面完成坡阳、黄家人等5个自然村小组1.2万米村间道路硬化工程和印家坡路段500米灌溉渠道维修工程,维修山塘水库2处、危房2栋,发展大棚西瓜种植180亩,扶持生猪养殖、反季节水果种植和烤烟种植大户5户,帮助村小学建立学农基地1个。

(二)认真开展党员帮扶活动。每一个党员结对联系2户,并对结对联系户进行了一对一的走访,了解他们的民生述求,生产生活、经济收入情况。收集办结群众反馈事项,切实帮助基层群众解决问题。

(三)深入开展“走基层”活动。充分发挥农业科技创新的骨干和引领作用,根据各乡镇产业结构实际,组建15支科技服务小分队,积极深入到农村生产第一线,以促进农业增效和农民增收为目标,组织开展了18期农业实用技术技能培训,培训农民3800余人次,引进、示范、推广农业新技术新品种42项。

(四)参加党员志愿服务活动。积极组织党员干部参加志愿服务活动,主动到社区党组报到,参与到社区内公益性社会组织的服务活动中,要求每个支部党员干部每年完成志愿服务,参加文明交通劝导、社区服务等志愿活动。

科技局充分发挥党组织的服务保障作用,紧紧围绕创新驱动发展战略,抓住“创新驱动发展”核心,紧紧围绕“工业强县、产业富民、环境创优、民生改善”发展战略和“推进五大工程,打造五个泸溪”发展思路,以科技需求为导向,以科技创新为主线,以科技项目为核心,以科技服务为抓手,奋力开拓,务实进取,充分发挥和凸现科技对促进经济结构优化升级的引领作用,为建设创新型泸溪提供了强有力的科技支撑。局支部积极发展党员的先锋模范作用,提升科技服务能力。

1、积极开展科技宣传培训。利用科技宣传周活动、科技三下乡、科普宣传周等活动开展以农业科普知识、科技政策讲座、农村实用技术培训、法制宣传、为主要内容的多场主题科普宣传活动,不断提高全民的科技意识。

2、科技创新体系日臻完善。目前,我县共有规模以上科技型企业26家,其中5家企业通过高新技术企业认定,11家企业通过民营科技企业认定,金马公司被列入湘西州知识产权贯标试点企业,22家企业建立了企业技术研发机构。

3、产学研结合推动科技成果转化。上半年,我们组织了2次产学研技术对接活动,12家企业与高校、科研院所签定了意向性技术合作项目21项,涉及矿产品精深加工、生物医药、农产品深加工、现代农业等多个领域,通过可持续的产学研合作,产业科技创新能力不断提升。

4、知识产权工作成效显著。进一步加大专利的挖掘和申报工作力度,专利的申请量和授权量有了较大提升,向上申报专利60件,专利授权量达45件,分别增长56%、160%,申请量排全州第四,授权量排全州第三。湖南金马公司的“一次成型低温烧结生产高体分碳化硅增强铝基复合材料的工艺”工艺技术通过州级科技成果鉴定,评定为“国内领先水平”。加大知识产权执法力度,办结侵权案件10件。

回顾今年以来的工作,我局党建工作取得的成绩广大党员干部职工共同努力的结果,是广大人民群众支持的结果。抛开成绩,冷静反思,我局党建工作还存在不少问题和不足,一是党员和干部培训形式较单一;二是干部队伍思想素质和工作作风与加快发展要求存在差距;三是基层组织和党员干部队伍的现状与发展新阶段的要求不完全适应;四是存在政策理论水平不够高等问题和不足。

在今后的党建工作中,我将继续完善自己,努力弥补自己的不足,在此基础上,充分履行好党支部书记的职责,围绕党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的目标,改进方法,进一步落实党建工作责任制,完善制度,创新机制,强化党员经常性教育和监督管理,积极探索党员服务群众长效工作机制,大力推进党的基层组织先进性建设工程,切实增强党的基层组织服务新常态的经济发展。

述职人:出国留学网

xx年xx月xx日

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最新科技领导小组工作通报范文如何写四

星期天,天还没亮,我就和爸爸去上海科技馆参观。一路上,我们欢声笑语,经过四个小时的颠簸,我们9:30分终于到了。

到了那里,首先映入眼帘的是“动物世界”,里面的动物可真多呀!有大象,有老虎,有山羊,有鳄鱼……一只老虎正在追一只山羊,一头大象正在嚎叫。

然后我们来到了“生物万象”,里面有各种各样的生物:有蝴蝶标本,有螳螂……

接着我们来到了二楼的“蜘蛛展”,里面有各种各样的蜘蛛,有一只蜘蛛特别大,身上全是刺,但是各种颜色的刺也有它的用处。

后来,我们又来到了“机器人世界”。这里的机器人可多啦!有下五子棋机器人,有装汽车机器人……我一会儿和机器人下五子棋,一会儿控制机器人装小汽车。我还教小狗找东西呢:我选了一个正方形,又选了一个紫色,让小狗找,小狗一会儿就找到了,还笑了笑呢!好像在说:“这么简单的题目难不到我!”

最后,我们来到了“火山现场”,看到了火山喷发的整个过程……

吃过午饭,我们又参观了“儿童科技园”,里面有练胆量的,有漫步机,有隧道……看得我眼花缭乱,我迫不及待的玩了起来,不一会儿,我就玩得满头大汗了。不知不觉,就到了下午4:00钟了,到了返程的时间了,我们依依不舍的离开了上海科技馆。

今天我和爸爸大开眼界。

最新科技领导小组工作通报范文如何写五

没有做不到,只有想不到。科技就是异性天开,让人乐趣无穷。

——题记

科技节到了,快看小精灵们创造和发明的小作品吧!

一进操场,作品琳琅满目,应有尽有,场面可真热闹了!不知不觉间我被一个制作的比较特别的小飞机吸引住了,回头仔细观察了几下。发现,首先用左手紧紧捏住飞机的底下,再右手把后面的小东西转了几十下,接着左右手交换,最后像箭一样猛烈射向蓝蓝的天空,似乎天空被戳得四分五裂,颜色不一的蝴蝶们在空中翩然起舞,有的画了个圆,像一只灵巧神奇地神笔,有的打了个漩,似乎是个可爱贪玩好的调皮小精灵。最终,还是平安无事的飘落在地,速度跟降落伞差不多。

科技小制作真是一应俱全,大的、小的、五颜六色,形状千奇百怪。各种各样的科技小制作多得数不清,正像今天我说的那样,学校里一半是科技小制作,一半是学习的地方。

最有趣的要数不倒的竹签了,不倒的竹签像个三角形,两旁有两个同样重的橡皮擦,把一个尖尖放在食指上,感觉轻轻的,眼看要朝左边倒下,结果他不倒,又眼看朝右边要倒,咦,又没倒,好奇妙!如果食指不动,不管竹签左摇右摆,它总是不倒,哇,好有趣!

科技小制作真有趣!不同的小制作能让我感受到不同的感觉和思考,而且亲手试过会感觉很有意思。我喜欢科技节!

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