C语言标准实验报告格式及汇总格式参考.doc
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关键词：语言
标准
实验
报告
格式
汇总
参考
资源描述：
电子科技大学 信息与软件工程 学院
标 准 实 验 报 告
(实验)课程名称 C语言程序设计
电子科技大学教务处制表
电 子 科 技 大 学
实 验 报 告
学生姓名： 学 号： 指导教师：
实验地点： 实验时间：
一、实验室名称： 软件实验室
二、实验项目名称： 简单程序设计
三、实验学时：4学时
四、实验原理：
使用Turbo C软件(简称TC)，在微型计算机上，对其程序进行编辑、编译、连接与运行。Turbo C是一个集成环境，它具有方便、直观、易用的界面和丰富的库函数。通过上机练习掌握在TC环境下编辑、编译、连接、和运行C程序的方法和过程。
五、实验目的：
1、掌握在TC环境编辑、编译、连接、和运行C程序的方法和过程；
2、通过运行简单的C程序，掌握C语言源程序的特点：
C程序的一般构造形式；
C语言中各种常量的表示形式及变量的定义；
C语言中各种运算符的作用、优先级和结合性，能熟练运用各种表达式；
标准输入输出函数的一般使用。
六、实验内容：
1、掌握在TC环境编辑、编译、连接、和运行C程序的方法和过程
1)、了解TC环境的组成。
2)、进入、退出和定制TC环境。
3)、运行演示程序。
4)、编写自己的第一个程序。
5)、分别编译、连接、运行程序。
2、通过编写、运行简单的C程序，掌握C语言源程序的特点.调试运行程序并完成报告
1)、教材第一章习题1.9：试编写一个C程序，要求输入3个整数，计算他们的和并将结果输出。
2)、教材第一章习题1.10：试编制输出如下信息的C程序：
*******************
Turbo C
*******************
3)、教材第二章习题2.15：编写一个程序完成三角函数中度与弧度之间的转换，即输入一个角度，输出它对应的弧度
4)、教材第二章习题2.21：编写一个程序，它读入一个整数i，然后把i所对应的二进制码的最高位和最低位分别显示
5)、教材第三章习题3.9：编写一个程序，读入一个小写字母，显示这个小写字母、它所对应的大写字母及大小写字母的ASCII码
七、实验器材(设备、元器件)：
pc硬件要求：CPU PII 以上，64M 内存，1OOM 硬盘空间即可。
软件要求：Windows 2000/XP/.
八、实验步骤、实验数据及结果分析：
1、行Turbo C集成工作环境。设置Turbo C集成工作环境。
⑴ 启动Turbo C集成工作环境
开机后进入WINDOWS系统的"资源管理器"，找到Turbo C环境所在的文件夹。
运行Turbo C文件夹下的TC.EXE文件，就可进入TC环境，如下(图一)所示。
图 一
⑵ 设置Turbo C工作环境
启动Turbo C集成工作软件后，按F10键进入主菜单，在主菜单中选中“Options”菜单项，并将其下拉菜单打开，如图二所示。在该下拉菜单项中选中“Directories”项，对所打开的菜单项中的内容进行设置(如图三所示)。
选中主菜单“File”项，并打开其下拉菜单，设置所需的文件存放目录，如图四所示。
图 二
图 三
图 四
2、实验编程
⑴教材第一章习题1.9：要求输入3个整数，计算他们的和并将结果输出。
程序文件名为1_9.c，源程序清单如下：
#includemain()
{
int x,y,z,sum;
printf("\nPlease input the three intgers(x,y,z): ");
scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);
sum=x+y+z;
printf("\nThe result of %d+%d+%d is %d\n",x,y,z,sum);
}
运行结果：
⑵教材第一章习题1.10：试编制输出如下信息的C程序。
*******************
Turbo C
*******************
程序文件名为1_10.c，源程序清单如下：
#includemain()
{
printf("***********************\n\n");
printf(" Turbo C\n\n");
printf("***********************\n");
}
运行结果：
⑶教材第二章习题2.15：编写一个程序完成三角函数中度与弧度之间的转换，即输入一个角度，输出它对应的弧度。
程序文件名为2_15.c，源程序清单如下：
#include#define PI 3.1415926
main()
{
float de,ra;
printf("\n input:");
scanf("%f",&de);
ra=de*PI/180;
printf("%f is: %f",de,ra);
}_
运行结果：
⑷教材第二章习题2.21：编写一个程序，它读入一个整数i，然后把i所对应的二进制码的最高位和最低位分别显示。
程序文件名为2_21.c，源程序清单如下：
#includemain()
{
int i,highb,lowb;
printf("\nPlease input a integer:");
scanf("%d",&i);
if (i&0x8000)
highb=1;
else
highb=0;
if(i&0x0001)
lowb=1;
else
lowb=0;
printf("high bit:%x\nnlow bit:%x\n",highb,lowb);
}_
运行结果：
(5)教材第三章习题3.9：编写一个程序，读入一个小写字母，显示这个小写字母、它所对应的大写字母及大小写字母的ASCII码。
程序文件名为3_9.c，源程序清单如下：
#includemain()
{
char ch;
printf("Please input a small letter:");
scanf("%c",&ch);
printf("Output:\n");
printf("%c-->%d\n",ch,ch);
printf("%c-->%d\n",ch-32,ch-32);
}_
运行结果：
九、实验结论：
通过编写C语言程序，了解TC集成编译环境的设置和使用。
十、总结及心得体会：
十一、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
报告评分：
指导教师签字：
电 子 科 技 大 学
实 验 报 告
学生姓名： 学 号： 指导教师：
实验地点： 实验时间：
一、实验室名称： 软件实验室
二、实验项目名称：程序控制语句应用
三、实验学时：4学时
四、实验原理：
使用Turbo C软件(简称TC)，在微型计算机上，对其程序进行编辑、编译、连接与运行。Turbo C是一个集成环境，它具有方便、直观、易用的界面和丰富的库函数。通过上机练习掌握在TC环境下编辑、编译、连接、和运行C程序的方法和过程。
五、实验目的：
1、掌握顺序、分支和循环结构各种语句的一般功能和执行过程；
2、学会应用各种语句进行编程；
3、掌握流程图的一般表示方法；
4、掌握结构化程序设计的基本方法；
六、实验内容：
编程实验，完成以下上机内容，调试运行程序并完成报告。
七、实验器材(设备、元器件)：
pc硬件要求：CPU PII 以上，64M 内存，1OOM 硬盘空间即可。
软件要求：Windows 2000/XP/。
八、实验步骤、实验编程与运行结果：
九、实验结论：
十、总结及心得体会：
十一、对本实验过程及方法、手段的改进建议：
报告评分：
指导教师签字：
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