校园情景剧 5分钟正能量情景剧剧本三篇 3分钟情景短剧剧本
校园心理剧通过演绎校园生活中的人和事来减缓学生的心理压力，解决学生心理压力，解决心理问题。下面是本站为大家整理的校园情景剧 5分钟正能量情景剧剧本三篇，供大家参考。 校园情景剧 5分钟正能量情景剧剧本1 第一幕 时间：早上6∶00多钟 人物：我、小a 地点：大街上 小a一大早便把我从被窝中拖出去跑步，大街上人还不多，我们俩相伴而跑。 小a：这次体考，我一定要拿满分。 我(疑惑的看了他一眼)：真的? 小a(胸有成竹)：一定会的。 小a飞快的往前跑，把我抛在了后面。 画外音：小a如此有信心，作为朋友的我当然高兴，但不知他会不会坚持下去?第二幕 时间：星期六的早上8∶00钟。 人物：a、我 地点：小a家里 小a(垂头丧气)：唉，模拟体考我才得了16分，连及格线都不到。 我(鼓励道)：不要灰心嘛，加油就是。 小a伤心的摇着头 小a(突然想起什么似的，很高兴)：有了，我不参加体考了。 我(不敢相信自己的耳朵)：什么!? 小a(解释道)：反正我模拟体考也只捞了16分，真正体考时也多不了几分，还不如在其它科目上下功夫，多得分，你说呢? 我(若有所思的点头)：也许，这样做还不错。 小a(高兴极了)：这是我的起点，我会努力的(拉着我的手)走，帮我复习去。 我帮小a从早上9∶00钟复习到晚上8∶00钟，小a不停的问问题，我不停的给他，看样子，他真要从起点出发了! 画外音：小a找到了自己的起点，令人可喜可贺，但不知道他还会不会像上次那样呢?第三幕 时间：晚上11∶00 人物：小a、我、小a妈妈 地点：小a的房里 帮小a复习了2个多星期了，再过1个多月就该中考了 小a(低着头)：这次失误了。 小a妈妈(生气的指着卷子)：失误!你瞧瞧，你那可怜的38分哟! 我(接过卷子看)：不要灰心，也许你的学习方法没有掌握好呢? 小a的妈妈气鼓鼓的走出书房，一路走一路骂 小a(唉叹道)：我不是学习的料。 小a想起了什么似的，从包里翻出一张纸，上面印有：艺体特长可加分 小a(哀求似的看着我)：瞧，这儿写着艺体特长可加分呢，你不是钢琴已到了8级，教教我吧。 我：你不是有了起点吗?怎么又改了! 小a：起点也会变的，求你了。(美滋滋的说)如果我钢琴能练到十级，也许会加不少的。 我经不起小a的恳求，最终答应了。 画外音：小a又改起点了，这次学琴又会怎样呢?第四幕 时间：晚上12∶00钟 人物：小a，我 地点：我家钢琴室 小a(烦躁的乱按了一通琴键)：学琴怎么这么难，我天天苦练到12∶00钟，却还哆啦咪。 我(耐心劝导)：学琴的人都是这样过来的。 小a(看了看琴谱)：我不是学琴的料，原以为学琴比学习好玩，哪知这么难(顿了一)这样吧，你教我学设计，我知道你会的，将来我考不上高中，就可以靠这门手艺填饱肚子了 我(吃惊极了)：怎么又学设计了? 小a(无所谓)：不是说了吗，起点会变的，不总是固定的。 我听了差点没有晕过去，小a又改起点了! 画外音：小a不停的想立起点又不停的改，他像一只旋转的木马，从起点又轮回到起点，永远只在那一团打转，没有向前进。我们一定不要做像小a一样的木马!幕落剧终 校园情景剧 5分钟正能量情景剧剧本2 道具准备：小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张 人 物：解说员、老师、学生三个(甲;文静优雅，学习认真，严谨;乙;调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙;学校里面的;小混混;，没有奋斗目标，在学校度日如年;) 旁白：这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。 甲：在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。 乙：如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上;(斜坐在课桌上，唱) 丙：行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，(带着鄙视的眼神说)，还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。 乙：你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，(起身，用手去拉丙的领口) 甲：你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，(很
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