《8.用计算机做科学实验.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8.用计算机做科学实验.ppt(14页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。
1、Flash遮罩动画,展开的画轴,5,1,2,3,说教学方法,说教材,说教学过程设计,4,说教学目标,说教学重点与难点,教材分析,FLASH遮罩动画节选自选修课多媒体技术应用第四章第三节的内容。遮罩动画是Flash学习的一个重点和难点，它与其它的动画制作技巧相结合可以制作出一系列丰富多彩、惟妙惟肖的动画效果。本课内容是在学生学习了逐帧动画、引导层动画的基础上而学习的一个内容，在这一课的教学中，教师既要把动画原理讲清楚，让学生在理解的基础上进行操作，还要引入一些趣味化的元素，激发学生的求知欲望和参与意识，拓展学生的知识和能力。,过程与方法,知识与技能,教学目标,重难点,情境引入 任务驱动 分层教学。
2、,由浅入深 层层设疑 循序渐进,教学 方法,教学 策略,教学方法,4,1,2,3,创设情境，激趣导入(约2分钟),拓展延伸，留有余味(课后),任务探究，突破难点,教师引导，探究新知(约3分钟),课堂释疑，突出重点,学习评价，归纳总结(约5分钟),分层练习，体验成功,5,6,7,(约30分钟),教学过程设计,情景导入：坐井观天 欣赏遮罩动画效果 什么是遮罩？和我们理解的有什么区别,1小游戏 将带有缕空图形的A纸放在B纸上，移动A纸或B纸，看到什么现象？,B纸,2知识讲解 (1)讲解遮罩动画的原理 (2)分析遮罩动画的方式,遮罩就像是黑暗中的一束光.光照到的地方就是亮的，而没有被照到的部分就是暗的。,“画卷”最终效果,扩展任务自主创作,充分发挥发挥想象力，利用所学的遮罩动画联系前面学习到的知识，设计动画作品，比一比谁的作品最生动、最有创意。,学生作品展示及评价,课堂小结,1、叙述遮罩动画的原理； 2、制作遮罩动画的基本步骤； 3、哪些对象可作为遮罩层。
