这几天的天气冷死人的，前几天下的雪都冻成了冰。每每这个时候，最高兴的，莫过于我们小孩子了。因为，地下到处都是冰，我们可以在上面体验滑冰的乐趣啊。
早读课下课，我们全校的学生几乎都来到了操场上，那个操场上结满了冰，可以说是孩子们的“滑冰广场”了。我和王洁、吕悦手拉着手慢慢的在冰面上滑行，因为每一秒都有人摔个狗啃泥，所以我们必须小心翼翼的啦。过了一会儿，我又觉得这样太不刺激了，我和吕悦她们说了声“拜拜”，就独自去玩儿了。这时，旁边的胡屹东跌倒了，他倒在地上，还不忘使个坏心眼，把他旁边的许鑫也拽倒了，我到是在旁边拍手，高兴的直乐。
胡屹东拍拍屁股说：“笑什么笑？有种和我来个滑冰比赛，看谁先到对面的球门那儿。预备——开始！”我开始滑了，由于我怕跌跤，他胆子大，所以我落在了后面。后来，我找到了一个窍门，就是不滑，用跑的。当然不能跑快，我看到有冰破碎的地方就往那个地方踩，毕竟这样不容易摔交，我到了终点，胡屹东还在那儿滑，YES！我赢了！我慢悠悠的滑走了。忽然，我感到后面有一只手推了我一把，我用双手画了N个圈方才站稳，回头一看，胡屹东在
墓表的诗句 墓表的诗句是什么
1. 初二的写消息的作文
我发现了蚂蚁传递信息的秘密
在一个酷热的星期天，我独自一人在家写作业.炎热的天气使我写了一会儿就心烦气燥，于是我便停笔休息一会儿，忽然，我看见阳台上有几只蚂蚁爬来爬去.
我心里不禁闪过一个问号：蚂蚁们在干什么呢？好奇心驱使我去看个究竟.
我蹑手蹑脚地靠进阳台边儿，原来它们在搬运食物，只见它们的一队士兵正在搬运几粒米饭，一位头领挥舞着旗帜，叫喊着：“一二！一二！”我情不自禁地想：蚂蚁那么小，怎么搬得动比它身体重几倍的米粒呢？真是自不量力。突然，我看见几只蚂蚁慌慌张张地往洞里爬去，我心里想：难道它们个个都是胆小鬼，要退缩吗？真是没有恒心。可结果出呼我的意料。那几只蚂蚁非但没有躲避，反而还带出了一队士兵，我心里不禁又想：蚂蚁又不会说话，是怎么传递消息的呢？我便继续观察这几只小蚂蚁，只见那几只小蚂蚁和从洞里出来的蚂蚁触角对着相撞。我的心里又闪过一个问号：难道这就是蚂蚁传递消息的信号吗？
我来不及观察蚂蚁转身便去找我的“宝贝”--《百科知识大全》，我迫不及待想找出我的“宝贝” ，便把书柜翻得乱七八糟，还好让我给找到了，心急如焚的我立刻查到了：原来蚂蚁如果遇到食物，就会用头上的触角相撞传递消息。如果食物又大又好吃，就会碰撞得相当猛烈。
今天，我不仅知道了蚂蚁传递消息的秘密，还明白了一个道理—处处留心皆学问。
2. 初二的写消息的作文
上课了，刘老师提着一包东西走进教室，她把那包东西往讲桌上一放，接着说：“好消息！好消息！，凡是能在3分钟能被一首古诗的同学，奖衣服一套。”刘老师话音刚落，同学们纷纷讨论起来，小刘皓文疑惑不解的问：“是不是刘老师耍我们的啊？”可是刘老师从包里拿出了一件印有奥运标志的衣服。我心想：“今天，怎么天上就真的掉馅饼了啊？”
这时，刘老师大声说道：“转身！我要写古诗了”说完，同学们马上都转过身。我想：“希望刘老师把古诗写的简单一些，菩萨保佑！”过了一会儿，刘老师终于写完了，同学们以风一般的速度转过身开始大声的背起古诗来，有的站着背，有的大声背，有的嬉皮笑脸的背诵，还有的跑到讲台上去背诵……刘老师请了彭可佳背诵，彭可佳背道：“男儿作健向沙场。”可以才背诵了第一句就被老师喊停，结果是连题目都没背。于是彭可佳再次开始背诵，但是第二次没背两个字就背不出来了。接着轮到第二个同学黄屹东，他背着：“少年行”，当背完题目就不会背了，第三个进行背诵的是我，当时我心里真的很紧张，我背到：“少年行，男儿作健向沙场”，我才把第一句背完，全班同学就都哈哈大笑起来，原来我把“作健”背诵成看“健作”了。最后还是廖晨凯把整首古诗背完了。廖晨凯穿上衣服正准备兴致勃勃的走下讲台，可是却被刘老师叫住了：“回来，把衣服脱下来。”全班同学都问道：“为什么啊？”刘老师解释道：“我说的‘奖衣服一套’的意思就是奖励把衣服在身上套一下，不是真的奖励给你们的。”这时，全部同学都恍然大悟，才知道被老师耍了。
我想：“天上是不可能掉馅饼的，什么事情都要靠自己的劳动成果。”
3. 关于写消息的作文初一500字长
我发现蚂蚁传递信息的秘密 一个酷热的星期天，我独自一人在家写作业，炎热的天气使我写了一会儿就心烦气燥，我便停笔休息一会儿，忽然，我看见阳台上有几只蚂蚁爬来爬去. 我心里不禁闪过一个问号：蚂蚁们在干什么呢？好奇心驱使我去看个究竟. 我蹑手蹑脚地靠进阳台边儿，原来它们在搬运食物，只见它们的一队士兵正在搬运几粒米饭，一位头领挥舞着旗帜，叫喊着：“一二！一二！”我情不自禁地想：蚂蚁那么小，怎么搬得动比它身体重几倍的米粒呢？真是自不量力。
突然，我看见几只蚂蚁慌慌张张地往洞里爬去，我心里想：难道它们个个都是胆小鬼，要退缩吗？真是没有恒心。可结果出呼我的意料。
那几只蚂蚁非但没有躲避，反而还带出了一队士兵，我心里不禁又想：蚂蚁又不会说话，是怎么传递消息的呢？我便继续观察这几只小蚂蚁，只见那几只小蚂蚁和从洞里出来的蚂蚁触角对着相撞。我的心里又闪过一个问号：难道这就是蚂蚁传递消息的信号吗？ 我来不及观察蚂蚁转身便去找我的“宝贝”--《百科知识大全》，我迫不及待想找出我的“宝贝” ，便把书柜翻得乱七八糟，还好让我给找到了，心急如焚的我立刻查到了：原来蚂蚁如果遇到食物，就会用头上的触角相撞传递消息。
如果食物又大又好吃，就会碰撞得相当猛烈。今天，我不仅知道了蚂蚁传递消息的秘密，还明白了一个道理—处处留心皆学问。
4. 写一篇关于“消息”的作文
岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘. 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛. 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队.我被分到了雄鹰队. 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了. 随 着随着老师的哨声，比赛开始了.双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子.绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又 移向雄鹰队，互不相让.双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威.我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态. 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉.最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了. 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利. 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛.。
5. 关于写消息的作文
在3月11日13时46分，当我们还在上课时，我国的邻国——日本仙台发生了9.0级大地震，这是迄今为止日本发生的第一大地震，也是世界第五大地震。
这次地震分不同个层次，最大的地震并不是发生在日本岛上，而是发生在宫城县（日本的一个县城）以东的太平洋海域，震源深度约二十公里，由于这次地震的震级太大，所以由此引发了巨大的海啸，吞没了包括仙台在内的几个县，日本气象局发布高级别海啸警报。
据说海啸会在3月11日17时17时13分前后到达我国台湾东部沿海，波高为50到100厘米于21时前后到达浙江、福建沿海，波高为30到60厘米左右；于22时前后到达广东东部沿海，波高为40厘米以内；于12日凌晨2时前后到达江苏、上海沿海，波高为30厘米左右。
该次地震发生后，日本股市大幅下跌，目前已知有数人受伤，至少2人被埋压。当地电视画面显示，由于地震引发强烈海啸，日本岩手港出现4.2米高浪，水中漂浮着数十辆汽车，距离震中最近的日本宫本县已宣布出现“严重伤亡”。日本共同社最新消息称，当地时间11日下午3点25分，停靠在日本横须贺海港基地的所有海自舰艇已受命驶往宫城县附近海域，驰援震区。此外，宫城县知事村井嘉浩下午3时许向陆上自卫队提出派遣赈灾人员的要求。
唉，日本，你们那边发生了海啸，我深表同情，但是你们以前杀了我们那么多无辜的同胞们，我深表痛恨，但是一情胜一仇，我还是同情你们，我本来可以给你们捐款或捐物，但是还没有这样的活动，所以我只能默默等待。啊，我为日本人祈祷，祝愿他们平安无事！
6. 关于消息的作文
8月15日，是甘肃舟曲的默哀日，是什么造成了甘肃这个美丽村庄巨大的灾害，不是台风也不是地震，是：泥石流！ 晚上，我从舟山回来，打开电视机，全部的电视台都播放着甘肃惨事。
有一位母亲说：“她当时正在做事，突然，地似乎摇了起来，马上，只见山上的淤泥和石头冲进家里，将屋子撞翻，屋子倒了，而她和自己不到十岁的儿子，脚都陷在淤泥里，手臂虽然没陷进去，但一双手陷了进去，过了好长时间，她问儿子手脚麻不麻，儿子对她说：‘手有点麻，脚不麻。’她听了，将儿子从淤泥里拉了出来，两手有力地将儿子托起，儿子三十几斤中，就这样，她举了8小时多，才被人救出。”
liuxue86 我听了感到极为震惊，是什么引发了母亲这么大的力气，是母爱，母亲为了保护儿子，不惜自己，用尽自己一切的力量和温暖，保护呵护自己的孩子。听到这个消息后，我极为震撼！ 有一户人家，当山石冲下来时，二块大水泥石板交错着倒了下来，里面有一位父亲和孩子，当时里面黑漆漆的，伸手不见五指，当时，那位十一岁的同龄人泪汪汪地说：“当时我和爸爸都还活着，爸爸为了让我和他都活下来，所以他讲一个笑话，我讲一个笑话，当讲了五个差不多，爸爸似乎气息减弱了下来，但还是声音大声，后来，爸爸用最后一口气说：‘儿子，休息一会儿，待会儿才会有力气讲。
’这句话非常大声，我这才放心，不出身的休息了一会，只见爸爸用一只手摸了我一下手，然后边放掉了，当时，我感到一股冰凉的气息传来，我感到不对劲，便大声喊：‘爸爸！爸爸！’但还是鸦雀无声，我大声叫喊着爸爸，我想，爸爸可能像我妈妈一样离开了我。”果真，当救员救出我时，爸爸已经不在了，我目送着爸爸的遗体。
这件事我听了，让我和这位小男孩一样，心头像是被刀刺一样。听到了这个消息后，我非常伤心。
从此，整个舟曲到处是泥石，房子摧毁，失散亲人，泪流满面，泥石奸笑。舟曲！以前的舟曲去哪了！我和他们一样期待将以前的舟曲找回。
现在，大家住在一个小庙口，一张张塑料垫的毯子，但孩子们一样在嬉戏，大人们聊着天，看不出失去美好家庭的表情。 啊！以前的舟曲，请你快快回来吧！我们都一起期待着你。
7. 写新闻的作文
我在《东南商报》中国新闻版面上看到这么一则新闻，那是一张照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在马路排水沟中低着头专注地干着什么。
我的好奇心顿起，忙去浏览相关文章。《“公路边写作业的娃”感动网络》是这张照片文字标题。
相关文中写到：一条蜿蜒崎岖的乡村公路边，一位小男孩佝偻着身子，以沟代凳子，以路沿为桌子，奋笔写着作业。即使有车辆经过，他也不为所动，眉宇间透出的认真劲儿无不让人为之动容并新生别样情愫。
当记者去采访时，这名叫张豪的重庆乡村三年级男生回答说：“在公路边做作业是因为感觉外面比家里亮，”张豪从小就与爷爷奶奶相依为命，家里仅有一盏日光灯，日子过得很清贫。
..看到这里，我觉得鼻子酸酸的。张豪在这么差的环境下，还这么努力学习太不容易了。
和他相比，我简直是生活在蜜罐里。过着衣来伸手饭来张口的日子，面对着一大堆学习用品，却不知道珍惜节约。
还常常要求爸爸妈妈买这买那，哎，我太不懂事了！从现在开始，我也想小张豪那样懂事，那样重视学习。小张豪肯定比我更加明白学习的学习的重要性。
因为只有知识才能改变命运，只有知识才能创造财富。小张豪，从今天开始，我们一起努力，共同进步吧！1月16日晚7点左右，商丘市睢阳宾馆，服务员卢振英在二楼服务台值班时，捡到了一个装有18万元的纸提袋。
面对如此巨额的款项，她仍然没有动心，在等不到失主的情况下，她提着纸袋，沿着楼层一间间房的寻找，最终在确认了失主身份的情况下，将巨款完完整整的归还给了失主。感激的失主拿出1万元要酬谢她，也被她坚决拒绝了。
要知道，她一个月的工资仅仅为六、七百元，1万元就相当于她1年的工资啊！也许有人会说卢振英的行为很傻，当时又没有人看见，如果把这笔钱留下来，或许她就不用在宾馆打工了，或许她也可以当个小老板，从此安安稳稳的过日子……但是“傻子”卢振英选择了前者。“不是自己的东西，不能要！”很朴实的一个念头，促使她放弃了这意外之财。
人心都是肉长的，如果失主是自己，如果有人拾到了却不归还，那该是一种怎样的焦急心痛啊！看完这则新闻，我想到了很多东西……其实在我们的祖国，像卢振英这样的，或者类似于她的傻子还有许许多多。就说军人吧，他们离开家乡，离开亲人，为了祖国的安宁，舍小家、保大家，在遥远的北疆、孤独的海岛，镇守国土……也许在他们的军人生涯中，不会出现令人热血沸腾的战争场面，但是，他们用自己的青春，谱写了一曲新的战歌！还有我们英勇的警察，和平的年代虽然没有战争，但是却总有一些人铤而走险，为了一已私利，穷凶极恶。
为了保护人民的生命财产安全、为了国家集体的利益不受侵犯，他们默默地行使着自己的职责，甚至为此不惜献出自己的生命！妈妈说，在我们的祖国，不仅只有这些“傻子”。各行各业，在那些普普通通的劳动者中，到处都有这样的人！消防员为了救火而牺牲，教师为了学生甘守清贫，工人为了企业付出心血、农民为了土地灌溉汗水……就连她自己，也是这其中的一员。
社会需要“傻子”！我想，长大后，我一定也会是这样一名“傻子”！前几天，有一则新闻吸引了国人的眼球：一帮到香港迪士尼乐园游玩的中国人在园内有的当众脱鞋歇脚，有的把座椅当床睡觉，有的随地吐痰，更有的竟随地大小便。国人的这些举动让外国游人大跌眼镜，有记者将这些丑陋的行为拍摄下来，发到网上，供人“欣赏”，这真是让久居“礼仪之邦”的中国人好不尴尬！ 说来也奇怪，随地吐痰、乱丢垃圾、高声喧哗，这些在我们这个素有“礼仪之邦”美誉的国家都居然都是些司空见惯的事情！当有人在公园里随地吐痰，没有谁会觉得奇怪；当有人乱丢垃圾，没有人会将之当作什么新闻；当有人高声喧哗，没有人会义愤填膺。
我们周围人的早已对此习以为常了。久居“礼仪之邦”的我们已将无礼之举当作正常事，这实在让人产生困惑？有句古话说得好：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
这则新闻让人警醒的是，我们恐怕不是在“芝兰之室”，久而久之人自香，而是身处一个无礼的环境，久而久之不闻其臭了。 在世界各地比中国发达的国家和比中国落后的国家到处贴满了用中文写的“请勿随地吐痰”“不要乱扔垃圾”“请排队”“请保持安静”“便后请冲水”。
游客来自世界各国，而这些文字只用中文写，这说明这些标语是给中国人看的。因为似乎只有中国人才会有大量的人或不少的人随地吐痰、乱丢垃圾、公共场所大声说话、插队、不冲厕所。
夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。久居一个环境中让我们对自己的行为失去了判断力，现在是到了重新审视我们这个“礼仪之邦”的礼貌规范的时候了。
当不正常的变成正常，当丑陋的变成习惯时，那就不是某几个人的素质 问题，而是整个社会和民族的悲哀了。
8. 新闻作文500字初中
原发布者： *** 亚
500字的新闻报道篇一：写新闻（500字）写新闻与学校语文课的作文是很不相同的。作文只要文字通顺、叙述清楚、笔调优美，就是好作文，不一定要求真实，也不是为了发表。新闻是新近发生的事实的报道，要面对广大读者，考虑他们的兴趣，同时还负有宣传党的政策的任务；新闻的体裁也相对分明，写作各有要求。下面先谈谈主要的三种新闻体裁，然后再就学员习作中的共性问题谈几点意见。一、先搭架子再写文章构思是一切写作的基础。提笔前一定要想好自己准备写什么，确定中心思想，通常中心思想体现在标题上。然而在来稿中，标题与内容不搭界或题大事小的情况经常可见。接着要考虑我怎样写，为文章搭好架子，先说什么，后说什么，结尾最后使用哪项素材等等。然而在来稿中，许多文章显然缺乏对结构的思考，走题、详略不当、套话连篇的现象十分严重。这两点对新闻写作来说应该是不言而喻的，但就是在这个方面，问题实在太多，包括一些专职通讯员，也常忽视这些最基本的写作要求。文字倒是通顺，却不知所云。所以，在谈具体写作时，先要求每个人自己想好：我要写什么、我准备怎样写（包括采用各种体材）二、消息写作消息是新闻体裁中，最常见的一种，它的目的是简洁、客观的文字，向读者报告新近发生的事实宣传什么，消息的客观性原则不允许记者在其中发议论或作出判断。即使想报道宣传什么，也必须“用事实说话”，通过选择所报道事实来表达倾向，不能由记者在消息中发表议论。一般的
9. 关于新闻的作文600字
一、关于新闻的作文600字
从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。
看到这则新闻，我就在想，我们小学生的安全自护意识到底有多高？难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗？那些栏杆又不是不会断。况且，就算栏杆坚硬，那么你滑栏杆猛撞到前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序，是路队走成了一团糟，这样的话，如果遇到紧急情况还怎么逃生？那些学生不顾这么多重要问题，不把事情考虑周全，只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己，这样做划算吗？
答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧！不要再去滑栏杆了！不要再推推挤挤了！如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了！好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽！
二、关于新闻的作文600字
新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不知道遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。
正在跑道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地上，有的因为情况紧急来不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就翻了，赛车手因此身受重伤。不过，他们的伤却没有白受，血也没有白流，那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。
这些赛车手的表现多么至高无上啊！他们宁愿自己受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自己的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样，爱动物胜过爱自己的生命，那么人和动物就会永远和-谐相处，这个世界将是多么美好啊！
以上是关于新闻的作文600字，相信可以帮到您哦！
10. 关于新闻的作文
一则新闻引起得联想
在人们眼中，孔雀是漂亮的，个性是它尾巴上的羽毛更是美丽无比。就是应为它太美丽，才给它带来了一系列的危险。在武汉得动物园中，两个小朋友翻越护栏，一个小孩抓了一把花生米来引诱孔雀，不一会儿一只漂亮得路孔雀走了过来，就在它啄花生米时，另一个小孩朝它尾巴上的羽毛使劲一拽，两根漂亮得羽毛掉了下来，孔雀像鸭子一样叫了起来。
在小孩做这一系列事情得时候，他们得爸爸妈妈就像没事人一样在那里观看。还有一些没心没肺得人在旁边哈哈哈大笑。我们中国人这是怎样了，我们就正么没有同情心。
为了保护动物，我想提出一些推荐。父母是孩子得榜样，看到孩子伤害动物是就应有效的制止，来教育孩子。小朋友们也就应学会保护小动物，因为我们人类和动物是好朋友，就应有好的对待我们的朋友。
墓表的诗句有：舜卿墓表屹东禅，泷冈墓表情何极。
墓表的诗句有：舜卿墓表屹东禅，泷冈墓表情何极。 结构是：墓(上下结构)表(上下结构)。 拼音是：mù biǎo。
墓表的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看计划详细内容
犹墓碑。因其竖于墓前或墓道内，表彰死者，故称。
二、引证解释
犹墓碑。因其竖于墓前或墓道内，表彰死者，故称。唐柳宗元《答元饶州论春秋书》：“宗元始至是州，作《陆先生墓表》，今以奉献，与宣英读之。”明徐师曾《文体明辨序说·墓表》：“按墓表自东汉始，安帝元初元年立《_者景君墓表》，厥后因之。其文体与碑碣同，有官无官皆可用，非若碑碣之有等级限制也。”清恽敬《与李爱堂》：“惟是墓表之法，止表数大事，视神道碑、庙碑体不同，视墓志铭体亦不同。墓志铭可言情，言小事，表断不可。”姚华《论文后编·目录中三》：“至与墓碣式同而名异者，有墓表，如吕宪；有墓专，如房宣。表则树於墓外，专或藏於墓中。”
三、国语词典
墓碑。用来表彰死者，故称「墓表」。
四、网络解释
墓表墓表指犹墓碑。因其竖于墓前或墓道内，表彰死者，故称。
关于墓表的诗词
《得精卫先生书寄所为有壬墓表感赋》《周墓焚之·舜卿墓表屹东禅》《送子乔赴都，谒陈相公，为先侍御乞墓表》
关于墓表的成语
墓木拱矣墓木已拱表面文章表里山河扫墓望丧鞭尸楚墓表里相应鞭墓戮尸
关于墓表的词语
表面光墓木已拱自掘坟墓严母扫墓凤表龙姿扫墓望丧墓木拱矣掘墓鞭尸鞭尸楚墓表里山河
关于墓表的造句
1、这个说法，是从程颐为其兄写的《明道先生墓表》中来的。
2、从墓表看，这座明代古墓埋著一个名叫李东的人。
3、徐乾学撰《墓志铭》、《神道碑文》，韩_撰《神道碑铭》，顾贞观撰《行状》，姜宸英撰《墓表》。
4、杨慎至阿迷拜见王颖斌时，他的老师非常高兴，留他在家与王廷表一同读书、著述见王颖斌《状元馆记》、杨慎《庠师逸翁王公墓表》。
5、但是，这些情况在大学士杨一清给他写的墓表中，都没有反映。
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