1.观察孩子的写字习惯：首先要观察孩子在写字时的姿势、握笔方法和书写速度等方面，了解孩子写字不好的具体原因。
2.耐心指导：家长要有耐心地指导孩子，让孩子逐渐养成良好的写字习惯。可以从简单的笔画开始教起，逐步引导孩子掌握正确的书写方法。
3.创设良好的学习环境：为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，避免电视、电脑等电子产品的干扰，让孩子专心练字。
4.适当表扬和鼓励：当孩子取得一定进步时，家长要给予适当的表扬和鼓励，增强孩子的自信心和学习兴趣。
5.定期检查孩子的作业：家长要定期检查孩子的作业本，关注孩子写字的情况，及时发现问题并指导纠正。
6.增加练习时间：要想提高孩子的书写水平，需要增加练习时间。可以规定每天固定的练字时间，让孩子养成良好的练字习惯。
7.学习优秀的书法作品：鼓励孩子欣赏和学习优秀的书法作品，培养孩子的审美能力和艺术素养。
8.参加书法培训班或活动：如果条件允许，可以为孩子报名参加书法培训班或活动，让专业的老师指导孩子提高书写水平。
9.与老师保持沟通：家长要与孩子的语文老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的书写情况，共同帮助孩子提高书写水平。
10.调整心态：家长要调整自己的心态，不要过分焦虑和苛求，相信孩子会在不断的练习中逐渐提高书写水平。
孩子字迹潦草屡教不改怎么办如下：
1、预防法，家长在孩子完成作业前提出适当要求，防止字迹潦草。
2、换本法，家长不妨试一试让孩子互相换本做作业。所谓换本法做作业，是指同学之间相互交换作业本做练习，把作业做在同桌或好友的作业本上。每一次换本做作业之后，必须签上自己的名字。这样写作业的方式是对同桌或好友负责，培养孩子的责任感。
通过相互交换、相互接触别的同学的作业本，促使同学间广泛地交流，及时改正学习中的错误，了解自己跟其他同学之间的差距，形成良性循环，有利于增强孩子的评判水平和自我约束的能力。
换本做作业不分学优生、学困生，大家都可为别人做榜样，包括平时学习能力比较差的学生。因为要将自己的作业写在别的同学的作业本上，要给别人做榜样，所以孩子会认真地对待。换本做作业，一般一个星期做一次。
有一个案例，丁一山的作业一直都很马虎、潦草，并且经常出错。在老师的推荐下，丁一山的父母使用了换本法做作业，让丁一山和好朋友冯哲交换作业本做一次家庭作业。
丁一山拿到冯哲的作业本后，看见冯哲迹写得非常清晰、干净，而且想到冯哲拿到自己的本子后，也会看见这次由他代写的作业，就不好意思在作业本上涂抹、草草了事了。结果，-山这次的家庭作业写得特别认真。
当丁一山拿回自己的作业本后，看冯哲写的那页得了100分，而且和自己以前的作业比较也差别很大。从，丁一山每次做作业都很认真，不但不马虎了，而且还写得非常整齐。
3、对比法，当孩子的作业有了一些进步时，家长应用表扬来激励孩子继续努力，不断进步;当孩子出现退步时，家长则可以用夸奖他以前的好作业来抑制其错误行为。
家长也可以把孩子写得好的作业和写得不好的作业进行对比，把两种作业贴在墙上，让孩子不断地进行比较，并提醒孩子要认真、仔细地写作业。
