遇到特别顽固的孩子怎么办？ 有的孩子脾气比较倔，可能是父母的基因遗传，也可能是孩子自己的性格。 太固执是不好的。 走自己的路很容易，不听别人的意见。 小时候，父母管不了我。
遇到特别顽固的孩子怎么办？
1、父母平时尽量不要对孩子发脾气。 很多时候，孩子的性格会受到父母的影响。 如果父母一直在发脾气，孩子就会成为父母，所以发脾气的父母需要纠正。
2、平时对孩子做一些正确的教育和引导，告诉孩子脾气暴躁的坏处。 只要孩子能打从心底接受，固执的脾气自然会改变。
3. 性格对人来说很重要。 所以，当宝宝性格倔强的时候，家长一定要保证良好的心态。 仔细考虑后，应该来给孩子解释一些道理，让他明白，如果父母对孩子态度强硬，孩子以后也会这样对待你，他会从中吸取教训。 父母的影子改变了他的性格。
4、有的时候孩子是故意发脾气哭闹，这个时候最好的方法不要马上安慰孩子，家长们要适当坚持自己的立场，孩子无理取闹就让孩子自己冷静一下，孩子想清楚了，也就不闹了。
5、顽固的孩子让人觉得难以管理和沟通，影响孩子的学习和认知，影响智力和非智力的发展，影响他的人际关系，因为这样的孩子往往把自己置于高危心理 环境。 人到中年，随时都会有矛盾从他身上产生，最终的牺牲品就是自己。 因此，顽固孩子的父母一定要注意培养孩子随和的社交能力。
6.给顽固的孩子更多的发言权。 批评教育孩子千万不要唠叨，这样孩子就会有叛逆的心理。? 孩子顽固的时候，妈妈要注意管教的方式，注意方法和方法，大人要控制好自己的情绪，不要太急躁，慢慢教孩子，让孩子成为 乖巧。
孩子进入青春期，较真你就输了！最好的教育应该是这样的
如何有效开发顽皮孩子的潜能
对于家长来说，孩子活泼一点是有好处的，但如果没把握好度，就会变成一个人人都怕的顽皮小孩。事实上，可怕的顽皮孩子还有另一面，其实有很多的潜能还没有开发出来。本文内容是如何有效开发顽皮孩子的潜能。
如何有效开发顽皮孩子的潜能
一、如何对待顽孩
1、适当冷落孩子。在孩子太顽皮的时候，爸爸妈妈可以对孩子进行冷处理，让孩子冷静一下，思考一下自己的错误，接着再教育孩子。
2、适当的表扬和鼓励。如果孩子一直很顽皮，但是某一天突然很乖的话，爸爸妈妈一定要及时表扬孩子，让孩子能够继续加油。
3、暗示孩子。用眼睛深情地给孩子一个暗示，孩子能够读懂你在说什么。因此，你要用眼神来制止孩子的顽皮行为。
4、家长坚持原则，如果孩子违反了底线，就一定要对孩子进行惩罚。
5、不溺爱孩子，在孩子需要管教的时候就一定要管教。
6、平时经常和孩子说说话，让孩子知道自己太顽皮的话，爸爸妈妈会不喜欢。
二、顽孩有哪些潜能
1、顽孩的脑筋比较灵活，反应也相对比较快。
2、顽孩的思维能力和联想能力都比较强。
3、顽孩的动手能力强。
4、顽孩更善于和他人进行沟通。
三、如何发掘顽孩的潜能
顽孩的潜能是非常大的，因此，爸爸妈妈一定要多发掘顽孩的潜能，让孩子能够把潜能都释放出来。
1、爸爸妈妈要有一个好的心态，不要由于孩子现在很顽皮就觉得他以后没有用。事实上，每个孩子都有自己的闪光点，现在只是还没有被发现而已。所以，爸爸妈妈一定要善于发现孩子的优点。
2、爸爸妈妈一定要学会合理引导孩子正确地探索周围的事物，让孩子在玩耍中受到教育。
所以，如果自己的孩子比较顽皮的话，爸爸妈妈一定要耐心教育，不要一味地批评孩子，要善于发现孩子的潜能。
顽皮孩子的内在潜能
潜能一：绘画
捣蛋表现：才入住没多久的新房子，不知道什么时候客厅的墙上多了几条长长短短粗粗细细的蜡笔线。天天爸发现后，怒火中烧抡起巴掌就给天天PP来了几下，要知道这房子的装修凝结了天天爸3个月的心血，就这样被淘气的宝宝破坏了。事后妈妈问天天为什么这么做?天天委屈地说幼儿园里的墙就是彩色的，他想把家打扮得和幼儿园一样漂亮。看着天天红红的小PP，爸爸觉得有点后悔当时不应该这么冲动。
发掘方案：首先安抚伤心的宝宝，肯定他画得不错。其次让孩子明白画画要选择地方，即使是打扮自己的房间，也要先问问爸爸妈妈。然后再给宝宝准备足够大的.纸张和画笔，满足宝宝愿意画长线的愿望。对于孩子来说，爱好就是学习绘画的启蒙，如果父母一直对他的涂鸦抱怨不已，那这一点绘画智能就很有可能被扼杀在摇篮里，所以看见孩子画在墙上的“拙作”，父母先要保持冷静，问清楚以后再做判断。
潜能二：舞蹈或运动
捣蛋表现：妈妈下班回到家，就被房间里的场景吓了一跳，她发现自己的大床上有3个小姑娘穿着鞋在蹦蹦跳跳，除了自家的丫丫，还有同个小区的2个小女孩，空调毯不知何时变成了大家的跳舞裙。而保姆周姨却在外面看电视，她尴尬地说：“我不知道你这么早回来，我打算在你回来前收拾好的。”妈妈气得冲进房间一下子就把3个小孩拎到了地上，丫丫被结实地训了一顿。
发掘方案：妈妈爱干净固然不错，但是也要原谅丫丫的顽皮，毕竟女孩子爱唱唱跳跳也很正常。为此挨骂会让小小孩心生阴影，孩子的玩劣可能由此止步，但有可能她会用更倔强姿态来面对你的粗暴。所以除了告诉她不能把床当舞台之外，还应当创造条件让她玩得自在，比如购置充气式地垫，让丫丫在地垫上玩耍，也可以带丫丫去参观儿童舞蹈班，或者带她去运动学校看看，看看是不是有点舞蹈或者运动天赋。这一类的智能就是这样开始培养的。
潜能三：科学技能
捣蛋表现：欣欣的爷爷家养着很多植物，有高大的海芋，有漂亮的四季海棠，有石榴还有绿绿的富贵竹。每次欣欣都会围在爷爷身边，看爷爷把植物搬进搬出、浇水、松土，也就忍不住两只小手偷偷摸摸跟着摆弄，他常常制造点小麻烦，让爷爷哭笑不得。有一次大家发现海棠的盆子里冒着热气，过去一看原来欣欣把自己喝的温开水都倒到海棠盆子里了，那是爷爷最喜欢的海棠花，于是他就给欣欣立了条规矩-绝对不准靠近花草，否则就会惩罚。
发掘方案：这样的处罚似乎严厉了些。换个角度看，欣欣并不纯粹是淘气，那天他听见爷爷嘴里嘀咕着要给植物浇水，才去"捷足先登"。至于温水，更是宝宝的好意。“妈妈说小朋友要喝开水。”欣欣自己这么解释。所以为人父母，永远不要对孩子失去耐心，在你的诱导下，宝宝出格的行为也很容易得到解释。欣欣的爷爷如果愿意教欣欣一些基本的常识并给他实践的机会，欣欣一定会乐于学习。一个愿意探究植物生长奥秘的孩子，长大后成为科学家的可能性很大哦。
潜能四：逻辑探索能力
捣蛋表现：扬扬喜欢各种各样的汽车玩具，可到了手的玩具最后都离不开一个厄运：摔得七零八落"尸横变野"。父母如何劝说，他依然我行我素。那天又把生日姑姑送的遥控警车给摔坏了，爸爸一气之下，给扬扬一顿教训，扬扬哭得"荡气回肠"，爸爸也头疼不已。
发掘方案：喜欢拆东西的宝宝让人头痛，看着好好的东西变成一堆零件，有理智的人都会觉得来气。但这是宝宝的杰作，你不能用成人的目光来判断好坏，正因为有好奇心，宝宝才会这么做，如果他能无师自通学会安装，那你家一定有一个小天才。所以看着宝宝一直走弯路把好东西给拆了，不如给宝宝买儿童专用的拆装玩具。喜欢拆拆装装的宝宝往往逻辑能力和探索能力都很强。
潜能五：交际智能
捣蛋表现：佳佳简直是个小事儿妈，无论发生什么事都要挤着小脑袋搞清楚。大人聊天，她口齿不清是非不分也要参与其中。佳佳胆大不怕生，特别喜欢到别人家串门，甚至玩到了吃饭时间都不肯回家，好几次都在别人家完成了晚餐，这让平时行事规矩的父母俩尴尬不已。真不知道怎么生了这么一个爱轧热闹的孩子。所以，现在只要佳佳提出想出门玩，妈妈就毫不客气地说“不行!”任凭佳佳哭闹。
发掘方案：也许父母觉得孩子“太野”，反过来看佳佳是个性格活跃的孩子，只是缺乏一些引导，容易让人觉得没“教养”，父母是不是也要找找自身的原因呢?现在社会，人际交往是一门大学问，佳佳能在别人家蹭到晚餐，这说明她还是个讨人喜欢的小女孩。所以，如果对方父母不介意，不如你也可以找个机会把他们的孩子请到家里来玩，由佳佳做一次东。这样既增加了孩子间的交流，也给父母间搭起情感平台。奉劝父母，千万别把孩子管得太紧，以免失去交际智能的培养。
潜能六：动手能力
捣蛋表现：奇奇很喜欢"玩家务"。每次妈妈动手包饺子，他都嚷着要参加，妈妈总是嫌奇奇碍事自己一人动手，奇奇就偷偷拽了一块小面团放在手心里玩，等到妈妈发现的时候已经把面粉揉成黑面团，奇奇还抢着扫地，结果地没扫成，却把垃圾筒给捅翻了。害得妈妈多了一件家务活。于是妈妈就对奇奇吼了起来：“走开走开，再捣乱妈妈就打你了!”
发掘方案：为什么妈妈不能对奇奇的热爱劳动耐心些呢?有很多父母都在抱怨孩子太懒，什么家务都不会做，那么孩子表现出劳动的主观能动性后，妈妈为什么要粗暴对待呢?不妨给宝宝制造一些"玩家务"的机会吧，表扬他的进步而不是专门挑他的不足，你要知道4岁的孩子拿着比他个子还高的扫帚扫地是一件吃力的事。他的样子虽然笨拙，但是也不失可爱，只要你肯静下心来认真欣赏就会这么发现。宝宝的劳动智能只有在你的引导和耐心下慢慢养成。
潜能七：观察力
捣蛋表现：女孩一苏的记忆力和观察力非常好，她常常会发现大人说话的漏洞，以"纠正"大人的口误为乐。久而久之她就养成了"小大人"的脾气，不分场合发表言论，家里人都认为一苏聪明而乖乖接受她的"教导"。可上次一苏和妈妈遇上妈妈单位的领导，一苏纠正了领导那半吊子普通
话半天，最后领导尴尬离开，妈妈也尴尬万分，谁让自己的孩子太较真，越想越气，她回去把一苏狠狠地数落了一顿，并警告说以后在家也不准当大嘴巴，否则打PP，一苏委屈地大哭一场。
发掘方案：孩子的世界很单纯，她并不知道如何对外人察言观色，这个尴尬其实也是你自己造成的--平时的不作为。如果转念想想就应该表扬她的细心观察，在日常生活中有了她的监督，也给生活增加了不少乐趣，同时可以使成人注意自己的言行规范，从本质上说，这是件好事。当然，大人在平时生活中掌握好挑刺的度，有些尴尬就可以避免。毕竟大家见多了小迷糊宝宝，这样心肝灵清的宝宝很讨人喜欢。所以不要因为我们自己的尴尬而呵斥宝宝，从而使宝宝失去观察智能的锻炼。
温馨提示
顽皮的孩子总会出其不意制造出考验家长修养智慧的事情。看到一则让人吃惊的评论：90%的父亲都曾在某个晚上萌生出把孩子从窗口扔下去的念头。这恐怕可以一笑了之，不过可以肯定的是很多父母都会对孩子出格的行为有过激的情绪、语言反应。静下心来想想：人无完人，金无赤足。如果我们能从消极的事件中发现积极的一面，这也是生活的一件快事。就好象这个阶段的孩子由于生活经验和各类常识的储备不足，行事虎头蛇尾或过犹不及。他们的自理意识的萌芽和发展，离不开家长的勉励与教导。如果粗暴地把孩子拨拉到一边，剥夺他“在错误中学习”的权利，孩子的自信心和情绪将受到很大打击。这样对他的发展有什么好处呢!
“我家儿子13岁，不愿学习，不想上学，我该怎么办？孩子的青春期来得猛烈，我感觉有点难以招架了。哎！”
“我的女儿正值青春期，气死我了，说什么她都不听。我都不远跟她说话了，多么希望她不在家，眼不见心不烦。”
“我儿子17岁，高一，叛逆两年多了。一到周末，他一回家就气得我想跳楼，真不知道啥时候才懂事！”
“女儿进入青春期，各种各样的叛逆，让我应接不暇！感觉我每天都处在崩溃的边缘，真不知道这样的日子何时是个头！”
“以前每天总是盼着孩子回家，现在每天提起孩子就心烦。他每天放学总是见了同学和朋友，非要等到九、十点才回家，而且跟父母基本上都是零沟通。哎，是娃变了，还是我们老了。”
……
孩子进入青春期，很多家长都感觉自己的世界末日到了。看见孩子的一连串表现，家长们开始变得焦灼、难受、忧伤、烦闷、担忧……其实，真不能跟孩子较真儿，因为你越较真儿孩子越逆反，这样的结局就是你说得口干舌燥，孩子也不会听你一句劝解。那么，作为家长，我们应该如何更好的教育青春期的孩子呢？我想下面这几点，你很有必要参详参详：
孩子小时候，家长说一就是一，说二就是二，孩子哪怕心有不甘，但依然委曲求全，尽量朝着家长期望的方向去发展。而进入青春期后，孩子自我意识开始萌芽，不再会任凭家长摆布，他开始有自己的见解和主意，他希望有自己做决定的权利，所以当家长的某些做法让他感觉心里不爽时，他就企图通过自己的反抗让家长有所收敛或者有所改变。而这个时候，家长想到的不是自省，而是用家长这个身份控制孩子。
当孩子觉得周末了，我可以适当的放松一下，关于作业我自然知道抽时间完成，而家长因为不相信孩子的自控能力，所以总想控制孩子，逼其看书、写作业；当孩子觉得平时上课压力太大了，考试完之后想和朋友一起玩耍玩耍，而家长就开始神经紧绷了，觉得孩子这是要落后的表现，于是总会千方百计的想办法控制孩子；当孩子作业写完后，想适当的看看电视再去进行阅读时，家长总觉得孩子一刻都不能松懈，与其浪费时间看电视，不如抓紧时间去学习，于是家长又开始想方设法逼孩子去学习……
家长越想控制，孩子越想挣脱，总想着控制青春期的孩子，是家长教育策略上的最大失误！随着孩子自我意识的萌芽，身体又快速发育，这就让孩子觉得我到了自己做决定的阶段。如果这个时候，家长依然用小时候的控制方式进行引导，势必会引起孩子反感，因为孩子感觉不到尊重、理解和关爱。
有些家长觉得，孩子小时候对自己各种依赖不说，还百依百顺。而孩子进入青春期之后总是不听自己的摆布，他就感觉孩子翅膀硬了要上天，自己必须拿出家长的气势镇压他，不然孩子可能连自己姓什么都忘记了。
当孩子学习成绩考差了，以前家长吼孩子，孩子最多就是委屈的时候哭一哭，可现在孩子开始顶嘴了，家长就觉得孩子认识不到自己的错误，于是放大分贝劈头盖脸的死劲骂。以前孩子犯错，家长喊他认错他就认错，喊他下跪他就下跪，可现在孩子开始反抗了，家长就觉得孩子变坏了，于是拳打脚踢也就成了常事儿。以前孩子有什么心事儿都会给父母分享，可现在孩子连写的作文都不要父母看了，家长就觉得孩子逆反不知好歹，非要让孩子拿出看看，结果双方僵持着，最终不欢而散。
性格急躁、沉不住气的家长，在孩子青春期的时候只会把孩子培养成为更为逆反的“人才”。今天家里鸡犬不宁，明天家里天翻地覆，像这样的情况在很多家庭都真实存在。调整心态，不要那么急，先听孩子说说自己的观点，让孩子感觉到你的尊重，他才会愿意聆听你的见解和引导。
孩子小时候，每天穿什么衣服裤子和鞋子，都是家长一手操劳。孩子进入青春期后，对个人形象就比较看重了，他希望给别人一种美感，决不能让别人觉得自己在穿着打扮上是一个“宝器”。
比如，某一天家长为了显摆自己是慈母，就给孩子找了一件绿色上衣，红色裤子。孩子一看就崩溃了，死活不穿，可这个时候家长觉得孩子不是不穿，而是在挑战自己的权威，所以非要硬着头皮跟孩子杠。结果你说一句伤害我的话，我说一句伤害你的话，闹得双方大清早的就心情不痛快。不管孩子穿什么，不管他穿多穿少，只要他觉得不冷觉得好看，不违背中学生日常行为规范和日常行为守则就应该被理解。
跟孩子较真儿不是负责任，而是教育孩子最不得法的一种体现。青春期的孩子，容易钻牛角尖，家长要学会适度的尊重、适度的宽容、适度的给孩子自由。想教育好青春期的孩子，你首先应该明白，较真儿就是一种错误。
周末，孩子希望跟同学一起去爬爬山，运动运动，可家长不放心，觉得孩子不是要去黑网吧打 游戏 ，就是要出去约会找女朋友了。当家长越阻挠，孩子就越反抗，当家长越是不准，孩子就越是希望挣脱束缚。结果哪怕孩子没去成，可孩子心中却埋下了家长怀疑我、不信任我、不爱我的种子。
当孩子喜欢某个明星，并且经常用零花钱买一些这个明星的海报等回家。家长总觉得孩子这是荒废学业，只顾追星的表现，每次孩子一不听他摆布，他就开始说：“不务正业，你以为你追星很了不起吗？癞蛤蟆想吃天鹅肉，不知羞耻。”而孩子觉得，我追星并没有耽误学业，也没有投入很多金钱，这只是我纯粹的一种欣赏和敬佩，怎么能让家长玷污呢，随后争吵不断，大片上演……
孩子进入青春期之后，往往因为一件极小的事情，家长就要小题大做，无限夸张，最终逼得孩子只好跟自己对着干。与其用负面的言语去质疑孩子，不如进行正面引导，让孩子感悟到家长对自己的尊重，让孩子觉得父母对于自己的理解。
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最后，曦曦妈还得提醒各位家长：不要针尖对麦芒，和青春期的孩子相处要学会闭嘴。毕竟有些言语说出来就很伤人，尤其是在孩子青春期这个敏感的时间段，家长更不能滔滔不绝翻旧账。
