无论在学习、工作或是生活中，作文的形式很常见，但是作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是评价历史人物的方法，欢迎大家分享。
评价历史人物的方法篇1
深深庭院中站着一位年近半百的妇人，满面愁容。我快步走进院中，不禁问道：“小姐，怎么了？”她无声地叹了口气，说：“没事，我去整理《金石录》了，没什么事就不用进屋服侍了。”
我看看小姐走进了屋中，靠近走廊中，独自对着满地黄花堆积的庭院叹气，小姐自从跟她历尽艰辛的赵明诚夫人去世后一直闷闷不乐，在遇到张汝舟夫人后有所好转，最近不知又怎么了。还有最近《金石录》的整理进度也加急了。
正想着张汝舟大人来了，“小姐在里面有事，大人……”还未说完，大人已走入屋中。
看着这曾种满青梅的庭院中，只剩下一棵半死梧桐，心中又不禁开始想：当年的小姐是多自由的呢，游溪亭，临高阁，而如今怎么只在这小院中徘徊了呢？屋中传出了吵架的声音，我忙站在门口要寻问，门打开了，大人走了出来，一脸愤怒。我跑进屋中，看到小姐瘫坐在地上，我便快步走到她身旁将她扶起。小姐带着哭腔说：“这日子过不下去了，我本认为他是个好人，没想到他只是凯觎文物的小人。不仅如此，他还想限制我的自由，用各种封建思想限制我。女人难道只是男人的附属品吗？他科举考试作弊的事情别以为没人知道，我要去报官！”我一听，下了一跳，忙说“小姐万万不可啊！妻告夫不管对不与错都是要坐两年牢的啊！”小姐正这说：“告官只少两年自由，不告官交付一生自由，换作你，选哪个？”我低下了头，小姐苦笑一声说：“没事，我去了。”我再一次为小姐梳妆打扮，小姐走了，我一人徘徊在深深庭院中。
幸好，小姐有朋友，只受了两天苦。小姐他恢复了自由啊，又可以安心过着自己的生活了。
小姐一人漂流在江南，希望他真得“易安”吧。
评价历史人物的方法篇2
浩浩荡荡的上下五千年里，无数红颜翠鬓隐没在史海深涛中，不为今人所知。但总有明珠真金，在吹尽狂沙后，搁在浅滩中，为世人称道。也许自身是个直性的女孩儿，最恨那些悲悲切切，整天无病呻吟的主儿，对那烈性女子却是情有独钟。那金谷园崇绮楼下一跃而下决绝的身影，便是我最喜爱的历史人物——绿珠。
说起绿珠，则必谈石崇。读过历史人物的人都知道：斯人是中国奢侈史上的巨臂，贪污腐败史上“里程碑式”的人物。建成的金谷园中莺莺燕燕，绿珠再美，不过是他的一个玩器罢了，但后来产生的凄美爱情，却让人唏嘘！
那个美而薄命的女子，远嫁离开家乡，有如昭君出塞般的勇敢不屈服，在桃红柳绿的金谷园中脱颖而出，赢得了自己的真爱。富可敌国的爱人为她建起极尽奢华的“崇绮楼”以寄托她思念家乡的情怀。这个灰姑娘式的成功在今天看来依然让人艳羡。
可就如歌词中所述“好花不常开，好景不常在。”石崇的炫富最终成为他和她惹祸上身。“司马伦之乱”其亲信孙秀使人向石崇索绿珠，崇尽出婢妾数十人以示之，皆绝色。说随便挑，使者固要绿珠，石崇勃然说：“绿珠吾所爱者，不可得也。”使者进出几次，索绿珠，不可得。后来孙秀矫诏抓石崇，石崇正在饮酒作乐，甲士进来，石崇语绿珠：“我今为尔得罪。”绿珠泣曰：“当效死于观前”，投楼而死。从此“一缕青风魂归去，相伴九仙会琼瑶。”
她的内心是感动而又心痛，给了她一切的那个人因自己而获罪，得罪权贵，她的心中怕是充满了内疚和快乐。
绿珠是善良的，她不愿辜负石崇对她的深切情意，那十个绝色的婢妾在石崇眼中只是任人挑选的器物，只有绿珠才是他在乎的人。她决绝地纵身一跃，以报相与之情，知恩之遇。要知道，凭她的花容月貌，才艺双绝，在孙秀处有何尝不享尽荣华富贵呢？
素来很恨古人推崇的什么“三贞九烈”，丈夫短命却剥夺妻子享受生活的权利，被人污辱调戏不是恶人的错，自己反要寻死觅活的，岂不荒唐！
但绿珠的倾情一跃发自内心，至真至纯，让千百年后的我依然感受到爱的勇敢，超越生死。
红楼梦中忠贞寂寞的黛玉在《五美吟》中这样写绿珠：“瓦砾明珠一例抛，何曾石尉重娇娆。都缘顽福前生造，更有同归慰寂寥。”想必她也是羡慕的，曾拥有过爱，值了！
百年离恨在高楼，一代容颜为君尽。须知女子的爱也可这样刚烈，远胜撰写历史的那类推卸责任的人！
评价历史人物的方法篇3
编写地下城与勇士 自编的那个小作者你那个浴血魔神的
评价历史人物的方法篇4
他，是事了拂衣去，深藏身与名的潇洒自在；他，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的狂妄；他，天生我材必有用，千金散尽还复来的高傲。他，就是我华夏的诗仙——李白！
他的一生也是那么悲惨，十三岁时被生活所逼迫，仗剑游国。一柄青莲剑，斩断了所有的尘世纠葛；一声长歌，道尽了心中所有的无奈。到了三十岁，三入长安，第一入，留下“行路难，归来送”之语，第二入，留下“古来共叹息，流泪空沾裳”，第三入，什么也没留下，便走了。举起酒，一饮而尽，孤身一人，浪迹天下。这一切，怪，也就怪君主昏庸，也怪他不该生于那时，让他一生不得志，怀才不遇。
当我颂出“我本不弃世，世人自弃我”时，眼前的他，一口一口的饮着杯里的酒，靠在树上，望着天上那一轮圆月，眼角一滴晶莹，是啊，这一日，世人或许都与家人一起品尝佳肴吧，自己在今日却要与知己告别，呵。
半夜醒来，皎皎月光投射在地上，吾忆起那“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”他，坐在床边，望着那轮明月，故人的欢声笑语浮现在他眼前，他伸手，想去抓住他们，可是手一摸，却只是摸住了一抹虚无，是啊，他们怎么可能在这里，摊开宣纸，提笔，写下《静夜思》一诗，流传至今。
“青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。”毕业那天，我拉着同学的手，脑海中浮现起这首诗。当时的你，是否也是这样，不舍得拉着有人，且不得不松开他的手，任他离去，看着他远去，最终变成一个小黑点，消失在原野上，心中无限凄凉。
这就是他，大唐的诗仙——李白。
评价历史人物的方法篇5
世人曰：“先主兵归白帝城，夫人闻难独捐生。至今江畔遗碑在，犹著千秋烈女名。”看着这段话，总有人思绪涌动。
当时，她也是站在这里，看着淅淅沥沥的小雨，听婢女禀告，她会在一日后与徐州刘备联姻。什么？！她不可置信，前几日还告诉自己会为她寻良人的哥哥竟然让他嫁给那年过半百的刘备？纸伞从手中脱落，转身，向孙权奔去。
可是好景不长，终有一日，孙刘联盟破裂，无奈、失落、几欲断肠的她顶着刘备其属下的怀疑，转身，毅然决然的回到了东吴。
她张开双臂，任由芜湖的风拂过她脸颊，最后看了一眼这片江山社稷，随后纵身一跃，同一只断线的风筝坠入芜湖，坠入芜湖……以这个方式，她便在这大好年华与世界告别。
谁说女子不如男？各位在知道那替父从军巾帼不让须眉的花木兰、明眸皓齿依然出塞的王昭君、女儿身却凤傲九州的武则天的同时，莫忘了曾经有一位东吴郡主、一位绝世枭姬——孙尚香！
评价历史人物的方法篇6
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来生命是无法衡量的！
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
评价历史人物的方法篇7
殷商武乙帝(前1147--前1113，在位时间)他生性残暴，脾气暴躁，比十个张飞还残暴，在三国应该天下无敌了吧!好了不扯开话题了，咱们现在就来看看着中国第一个被雷劈死的人：
为了证明他是天下第一，他安排人做了一块木头，并称之它为天神，他天天跟天神赌博，派自己的手下当裁判，反正天神又不会讲话，所以他的手下们每一次都让天神输，让他赢，他开心不已，就侮辱天神。他又做了一个皮囊，里面装满了一堆血，他把这个东西取名叫射天，他用箭把皮囊给射烂了，里面的血流了出来，他哈哈大笑，好像真的杀死了天神一样，可是，天神哪里会放过他，当他打猎的时候，一堆闪电一闪而过，他被电死了，他成为了第一个被劈死的人。
预知后事如何，请听下回分解。
评价历史人物的方法篇8
10、直接抒情法
13、先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
14、夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
评价历史人物的方法篇9
1、第一人称叙事法
【特点】
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
7、分叙法
【特点】
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
8、详叙法
【特点】
详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
9、略叙法
【特点】
略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合，便整个叙述有详有略，疏密相间，形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾；与中心思想关系一般的部分；人所共知的部分。
