“妈妈，语文作业就差默写词语，数学剩的有点多就只写了3道题。”孩子延时课回来说。看过老师发的信息了，数学作业就只要几道脱式计算题，用不了十分钟就能完成，心里埋怨着，嘴上却说：“嗯，不错，最起码一门快写完了不是！”这个写字慢，作业延时课重来没写完过的孩子，只能一点一点鼓励，希望今天作业可以按时写完！
阿根廷美女脱裙子当口罩购物，中年男子都看傻了！这个可笑的场景，发生在阿根廷门多萨省的戈多伊克鲁兹市的一个冰淇淋店。一位父亲带着3个女儿来买冰淇淋，后面来了一个女性穿着三点式就进来了，还把脱下来的裙子围在脑袋上当口罩。这位父亲当时心思就不在买冷食上了，不住地回头看这位大胆的美女。这位美女直接说：“我戴口罩了！”好在冰淇淋店的店员很理智，直接对这位女性说：你还必须把裙子穿上，否则我们不卖你东西。气得这位女性扭头就走了……
1月10第八天寒假学习总结
第一大方面是计划调整的总结，第二大方面是唐才子传第一次学习的收获。
下午因为孩子提出要看大头儿子小头爸爸家庭情景剧，所以原定三点半开始学习推迟到了四点才开始学习，接着，下午的计划只完成了1.完成了三篇英语阅读，用时很短，惊喜的是全对。2.照例做口算，脱式计算，三上四页，三下三页，孩子还是喜欢做这个，主动提出多练。下午其他计划没有做。
晚上也是因为要求看动画片，我还是让步了，我觉得一是给他适当放松时间，因为，近几天学习计划每天一直很紧，二来是因为他既然提出想做其他事情，那么这个时间段就不会是他最好的学习状态，不如调整一下计划。这样一来，晚上只完成了三个学习，一是孩子喜欢练字，又坚持练字练习了半个小时，二是听了新概念英语课，半小时的了因为停下来需要记笔记，需要练习发音，就上了一个小时，三，最后语文阅读讲解讲了两个题型十分钟。随后，九点半听英语磨耳朵上床睡觉了。今天，最大的收获是唐才子传的学习，第一次学这个就有很大的收获，孩子很有成就感，而且学习中形成了很多他自己的思考并与我完成了一些讨论。
今天学习骆冰王一篇，孩子有四个方面思考：
一，骆冰王被武则天贬到临海作县丞，在徐敬业起兵反正时，为什么往而投之，孩子提出的问题是：被贬后好歹还是一个县丞，投靠徐敬业就只被任命了一个副长官，这不就是班长不作去改做副班长了吗？骆冰王是图什么？
二，徐敬业为什么会兵败？他没有打到武则天的宫殿外吗？为什么骆冰王被贬到临海，爸爸你说他是当时偏僻之地呢？徐兵败结果为什么会是被部下所杀？
三，徐兵败骆冰王逃命，逃到哪里了？老僧人是谁，会不会是骆冰王？怪不得老僧人能对接了宋之问的诗句，原来他就是骆冰王，宋之问肯定想不到接他诗的是比他写诗本事还大的骆冰王，那宋之问为什么不知道僧人就是骆冰王呢？他为什么恰巧路过灵隐寺，骆冰王为什么恰巧在灵隐寺呢？我当时就觉得这个问题很有水平。不过，也是在我引导之后，他提出的这个问题。主要想去讨论作为唐才子传来说它毕竟是文学，能不能全部当做正史史实去理解。
四，读到结局，桴海而去，孩子说道他乘着小木伐渡海离开，结果就是两个一个是去了外国，一个是没有出杭州湾就被大海拍死到海浪里了，到底哪个是真实结局呢？我给孩子补充道历史中说他的结局不明，还传说他被兵败的乱军杀死了，还有传说他做了和尚就没有再出现了。孩子最后说道，唐朝有和尚乘传渡海去日本传佛而没有再返回唐朝的情况，孩子就问你说骆冰王会不会乘木筏去了日本了？
最后，就文章内容和他的问题讨论了很多，我觉得我都有很大收获，孩子成就感更大。讨论时，看孩子能指着地图里的长安西安，临海，杭州湾结合地图距离来和我讨论，我觉得很有意思，平时的地理学习都用到这里了啊。
由此可见，文言文学习是有必要的，而且可以不要局限于太简单的小古文。同时，讨论式学习也是收获很大的。
沙皇的军官们居住在我们大家家中。而令人难以忍受的是他们个个都是凌驾于我们之上的小沙皇。他们占住我们的大路而只许我们在旁边的沟里行走。我们的菜园和果圃都被糟蹋得精光。我们的羊群不翼而飞，妇女则不敢在晒衣绳上惊出比手绢更多的衣物。
事情发生在我同柯拉去格奥尔奇叔叔家玩的时候，这时正好军队进村来了。我们回来时正是傍晚，天色已暮，我看见几个军官候补生向我走来。其中一人奏着手风琴，其余的人则唱着歌。当我们相遇时，因为我没给他们让路，他们便打我骂我。
柯拉没有同我走在一起,他拉在后面一段路。因为在大路的转弯地方它停下来观看一个树洞里是否有谁在里面做窝。当它象一条狗似地四脚着地从树荫下爬出来的时候，正好看见那些军官候补生抢去我的帽子，扔到沟里，还把我推倒在地。
好吧，你们有一帮子人，但我也有我的帮手。
“柯拉!”我向它呼叫，并发出我们的信号:“上!”这些军官候补生又唱起歌来，拉起了手风琴。忽然歌声和琴声在一个拖得长长的微弱的半音上停住了。柯拉从地上站起身来，个子越来越高。
、 它的爪子一挥，就把最贴近的一个军官候补生的外套给撕裂了。第二下则把那个手风琴手给扔下了沟，正好在我身旁。他躺在那里大喊大叫:“撒旦出现啦!它用草叉子打我啦!”其余的人见状不妙，不等同样的事情临到他们头上，拼命地逃跑了。
手风琴跌在地上发出最后一阵嘈杂的声音，引起了柯拉的兴趣。它用前爪抱起了它，拉住了它的两头。手风琴发出了一阵响亮的哀鸣，柯拉更加用力地拉它，手风琴又响了起来。再拉一下，就把手风琴给扯成了两半。它把手风琴摇动了一阵子，但琴已毁坏了。它把破琴挂在自己的脖子上。我捡起帽子，从沟里爬了出来。
我们一起回家，整段路都走在大路上。
一早，整个村子都知道了发生的事情。从此，士兵们走起路来也是小心翼翼的。我们的树上结着的呆子都平安无事。面包晾在炉子上也不用着管。虽然我直到很久以后才知道，我的柯拉在沙皇士兵中竟成为传 奇 式 的 神物。“在莫斯凯塔村你想怎样干就怎样干”，老兵告 诚新兵说，“在杜寨脱村也一样。但在柯平卡里村，你就得小心!那里的人可凶得很，连孩子出门都把野兽当作家畜那样随身带着。”
对于我们村子来说，柯拉可成了英雄啦。妇女们给了它那么多的蜜和果子，还有果子和猪觳室里取出来的白面包，以致它可以用它们开一个结婚舞会。
那想在我开始同养柯拉之时向我父亲提出告诚的邻居，现在也为同一生服保持着良好的关系能感到自甑。他们把它展示给客人看，我国他们害怕的样子面觉得开心。
演习终于精果，那因上再并走了。直到下一年夏天发生了两件从未有过的感情之前，我们全村人都一直挂得很快活。
猪脱肛怎么办？猪脱肛的中草药治疗方法！
猪脱肛主要由便秘、腹泻、营养不良、天气寒冷、密度过大、咳嗽等引起，霉菌毒素是目前造成脱垂的一种重要原因。今天小编为大家介绍猪脱肛怎么办？猪脱肛的中草药治疗方法！
猪脱肛怎么办？
发现猪脱肛后，尽量赶快治疗复原到位。
做法就是把猪倒提挂在猪栏上固定（大猪两人操作更好），如果是刚发现的容易复原，首先对脱出外部的用碘酒消毒冲洗，而后倒上碘甘油，千万不要倒上碘酒就塞入，这样里面不容易愈合。因为碘酒消毒有刺激作用，不利于伤口愈合恢复，容易二次脱出。碘甘油不但有起运滑作用，而且能很好的消炎治疗，防止内部伤口不容易愈合。
通过我多次实践，倒上碘甘油复原的百分之百没有二次复发的，而且恢复正常特别快。如果脱出时间长了外面发干发硬，而后采取温盐水冲洗软化，对坏死部分割去，在倒上碘酒消毒冲洗，而后倒上碘甘油涂抹。有条件撒上磺胺结晶粉更好，中国梦后按正确顺序塞入，千万不要有叠加还胡乱塞入，然后采取荷包缝合，。猪缝合线一公分左右，小猪缝合针线在小点，如果针线缝合过大，内部没有愈合情况下，猪会使劲把线缝合线处挣开在次脱出。缝合好后，在猪尾根下交巢穴注射一支青霉素，局部消炎。
猪脱肛的中草药治疗方法：
一、胡椒汤、升麻龙骨散治疗法
首先用胡椒7~8粒，加水两大碗，煎汁一大碗（呈浅黄色），制成胡椒汤；再将升麻30克，锻龙骨60克，五味子20克，研极细末，制成升麻龙骨散；第三步，取精白面粉制成稀面糊，加入适量升麻龙骨散，升麻龙骨散药捻，长度以脱出的直肠长度为宜。
这样，治疗要用到的药物就准备齐全了。准备好药物以后就可以开始治疗。
首先给猪投服适量人工盐，防止大便糙结，并将猪前低后高保定，用2%的温白矶水（39℃左右）洗脱出的直肠和肛门周围，手稍用力揉挤，使水肿消退。当脱出直肠温度接近体温，再改用胡椒汤温洗，见脱出直肠变柔软，再撤布升麻龙骨散。然后施术还纳直肠至肛门内，再施荷包式缝合肛门，以肛门能容下大拇指为度，打活节。之后，每隔2~4小时打开活结一次，取出粪便，然后塞入一根升麻龙骨散药捻，再打活结。
二、银翘葱白治疗猪直肠脱
首先用银花20g,连翘20g,葱白3个，槐花20g,朴硝3g,白茅根20g,地榆炭15g,黄柏15g,甘草15g，共水2000mL温火煎汁至1000mL,然后去掉渣滓，制成银翘葱白汤。
银翘葱白汤放凉至45度左右就可以开始治疗。
先将患猪左侧卧位保定，然后用0.1%高锰酸钾溶液清洗肛门周围；再用银翘葱白汤的2/3泡洗直肠脱出部分，洗时注意用针刺破水肿的粘膜，用手除去坏死部分。待粘膜及肛门括约肌被泡洗松软发皱后，用手将脱出部分推送复位。注意应选在努责停止时送一般一次即可。
“猪脱肛怎么办？猪脱肛的中草药治疗方法！”脱肛非常容易复发，要注意对2次以上脱肛的猪只要进行淘汰处理，无饲养价值。日常饲喂营养丰富的全价料，防止惊吓，减少应激，同时在冬季注意保暖。
每天100字日记计划 .3.2
从省城太原返回大同，俨然把自已当成了一个流动人员。或者是按季节、或者是按时间，过着段落式的生活。
大同的温度还是挺冷的，赶上降温，厚厚棉裤还是脱不掉，可偏偏家里的暖气也没有了往日的温暖。
这气性大的人啊，总是太固执地坚守自己的思维模式，这也是气性的根源。
忻州古城热闹非凡，成了人们议论的话题，我看好的是景区能够免费停车，挺好的！
山东、河北等，都在发退役军人荣军卡，山西好象无动于衷，真能沉的住气！
下午到派出所，修改户口首页地址一栏的错误，要不是复印资料万辈子也发现不了，当初，迁户怎么就能登记错呢？呵呵。
今年的出行计划能否完成，出现几个大问号，等等再说。
“若兰妈妈，我可以把若兰的卫衣给她脱掉吗？”上班路上，接到孩子班主任的电话。若兰从班里“最不用操心”的孩子到需要“特别照顾”的孩子，只因为有一个“诈尸式育儿”兼“凭实力坑娃”的爸爸。
早上起床，习惯性地先看了一下孩子班级群里的通知及天气预报。今天周一，孩子去幼儿园需要穿园服，老师给的“穿衣建议”是“秋衣秋裤+春秋园服+园服马甲（秋冬款）”，我拿出准备好的衣服，让孩子赶紧穿上。
收拾完毕，正准备出门，宝爸过来说：“就给宝贝穿这么薄？”
我说：“今天孩子们统一都是穿这么多，而且我看过天气预报了，今天最高温20度呢，一会儿就十几度了，冻不着。”
宝爸说道：“一会儿温度高了可以脱呀，这会儿才8度，别又给冻感冒了。春捂秋冻，你再给她加一件加绒的打底。”
对于宝爸的“冻感冒论”，我已经懒得反驳了，而且早上时间紧，我也不想浪费时间，跟他争辩，就又给若兰的秋衣外面加了一件薄卫衣，送去了幼儿园。
送完孩子，我赶紧坐车往公司赶，结果半路上就接到了孩子班主任的电话，原来，老师在早餐前例行检查孩子的着装的时候，发现若兰穿的太厚了，所以打电话过来，征求家长的意见，看要不要给孩子脱掉一件衣服。
我赶紧表示同意，并对给老师添麻烦表示抱歉。其实，若兰的自理能力，语言表达能力都非常好，老师一直都说若兰是全班“最不需要人操心”的孩子，但唯独给孩子穿衣服这件事，老师已经单独跟我提了三四次了，而且无一例外的，都是“穿厚了”。
我一直信奉的是“若要小儿安，三分饥与寒”，小孩子新陈代谢快，活动量大，理应比大人稍微少穿一点，以免出汗后衣服更换不及时，穿着湿衣服，更容易受凉。奈何，宝爸总觉得孩子“穿少了”，总怕把孩子给“冻到了”，在孩子的穿衣问题上，两个人总是有分歧。
去年9月份，若兰刚入园，我按幼儿园的要求，每次入园前都给孩子垫好了吸汗巾，书包里再装上一条备用的。然而，每次去接孩子的时候，若兰第一句话就是“妈妈，快帮我换一条吸汗巾”。我一摸，孩子背上出汗，吸汗巾都已经湿透了。
后来，我跟老师私下里说过，若兰爱蹦爱跳，出汗量大，我在她的书包里多备一条吸汗巾，麻烦老师给她多换一次。从此以后，若兰虽然再没有出现过放学就要换吸汗巾的事情，但老师不止一次跟我提过，可以适当给若兰少穿点。
若兰入园后的前两个月，前后两次肺炎，住院十几天。宝爸一口咬定，孩子是穿少了，受凉感冒引起的。事实上，医生多次强调过了，若兰的肺炎就是刚入园的时候，孩子之间交叉感染引起的，和受凉没多大关系。如果一定要说受凉，那也是先热后凉，所以，开的药也都是清肺热的。很显然，若兰是被爸爸给“坑惨了”。但宝爸却拒不承认。
因为这两次住院的经历，老师就觉得是不是若兰的体质比较弱。事实上，若兰在上幼儿园之前，从未生过病，只不过是被平时不管娃，偶尔跳出来，只会说“孩子又穿少了”的宝爸给“坑”了而已。但老师还是比较小心谨慎，并有意无意地对若兰多了些关照，而且每次要给若兰增减衣服之前，都会打电话征求我的意见，无形中增加了老师的工作量，我也感到很抱歉。
春天天气干燥，正是儿童易过敏、呼吸道疾病的高发季节。衣服穿少了宝宝会感冒，“捂着”又会捂出病。那到底该给宝宝穿多少衣服呢？
很多人喜欢按照自己的感觉来判断孩子衣服是不是够，以为手摸上去凉凉的，就给孩子加衣服，结果捂过度了。事实上，孩子运动量比成人大，身体代谢比成人快，所以增添的衣服要比成人偏少。3岁以上的孩子，一般都会自己表达冷暖了，如果孩子说不冷就没必要多穿。不放心也可以摸摸孩子的手心和后背，如果是暖和的，身上也不出汗就说明衣服穿得比较合适。#育儿事务所#
从82分到期末的100分，我家娃是如何一步步逆袭的呢？
娃的学校是一个比较推崇素质教育的学校，一二年级只有期末考试，作业也不多，而且因为疫情原因，二年级下学期一学期没有开学，三年级上学期也因为疫情提前一个月放了寒假，没有期末考试。所以平时我们基本上也不知道孩子的学习成绩，这学期语文，英语也基本上很少老师，考了也不公布成绩。只有数学每个单元都进行测试…
三下数学前两个单元的测试成绩都是八十多分，第二单元只考了82分，这应该是孩子上学生涯中数学考得最低的分数，当时看到这个分数，我内心很焦虑，感觉有点难以接受，因为小学三年级数学考不到九十五分的都不算好成绩，数学老师每次都在群里通报考试成绩，虽然没有具体的分数，但有分数段的划分，每次看到我家娃不在80分以上的行列，心里就焦虑！
娃看到自己的分数，心里其实也很懊恼，用他自己的话说就是考这个分数感觉太丢脸了，自信心也受到了打击，看到他这样我也不好意思再责备批评他，先平复好自己的心情，然后鼓励孩子，告诉他一两次考试成绩不代表什么，找出问题在哪，解决掉就可以了…
接下来带着他一起认真地分析试卷，其实每次考试真正不会做的题很少，发现他丢分的主要原因有两个，一是计算不规范，看错计算符号，或者忘记进位退位，而竖式和脱式计算，一题三四分，错两三道基本上就上不了九十分了，二是审题不仔细。每次都有“粗心大意”丢分的题，其实所谓的粗心大意就是审题不到位，没有认真审题，题目关键字没注意到，单位看错了或者没有转换等等，每次都有因为没看清题目而做错的题。
对于计算问题，每天加强计算练习，每天做八道竖式脱式计算题，而且要求他把作业或者试卷设及到计算的所有题都必须认认真真地在草稿纸上列式打草稿，而且做完要认真地检查，经过一段时间的训练，计算题正确率明显提高了，考试的时候竖式和脱式题基本上没有出错了，计算题不出错，基本上就可以上九十分了，因此他的考试成绩从八十多上升到了九十多，但一般都是91-93，没超过95分。但是稳定在了九十分以上…有次考试后，老师让孩子们自己在试卷上写上后面努力的目标，孩子写的是想进入95-100分的梯队…
关于计算方面，还有一件事也很大程度上增强了孩子的自信心，他们年级每个班选五名学生参加学校组织的口算明星赛，出乎意料的是我家娃被选上了，通过两次口算测试成绩以全班第二名的成绩入选的。第一名是他最好的朋友，他俩一起参赛，孩子感觉光荣又自豪，而且说为了不拖班级的后腿，每天都主动要求加强口算练习，让我给他找题然后及时训练，虽然最后没有进入决赛，感觉有些遗憾，但是就像他们校长说的他能参加这个比赛的就已经是口算小明星了，其实这次比赛成绩不是最重要的，最重要的孩子的自信心得到了增强！
对于审题不仔细的问题，我要求他每次写作业还有考试的时候把每道题的关键字都用笔圈起来，比如涉及单位信息，涉及解题要求的关键字眼，判断题的关键判断信息等，经过一段时间的训练，审题方面慢慢也好多了，出错的频率也减少了，分数慢慢也上去了，第一次上95分的时候，孩子很开心，之前总是考不到95以上，他自己心里也很懊恼，而且自信心也受到了打击，觉得自己的数学就是退步了，不如他的好朋友。看到自己看到了95分以上，有时候超过了他的好朋友，他的自信心进一步增强了…
有一次期末测试，他考了99，老师在他试卷上写了大大的“棒”字，孩子也特别开心，一放学就打电话给我分享他的喜悦…到最后一次期末考试，他考了100分，全班就两个100分的，这次孩子特别开心，这是他这学期第一次考100分，分数是其次，但让他相信他的数学成绩挺好的，这一点比什么都重要！
一路走来看到孩子一点一点地进步，我也特别欣慰，只要付出了就一定会有收获，不管考得怎样，这学期都圆满结束了，期待下学期的开始…一起加油
