胡鑫宇案件最终落下帷幕。当代中学生心理健康问题亟待解决。教育教育应该包括教授知识和培育健康的人。提供这个教育的不仅只有学校老师，还有家长，社会。
爱化学的多妈
#胡鑫宇遗体已不是原来样貌# 由胡鑫宇案想到的一些关于中学生心态问题。最新消息显示，尸检已经完成，定论需要1－7天就会出来，逝者安息，生者需要的是一个交代。然后这个事件背后涉及的中学生心理问题真的需要得到更多的关注。作为一个十年教师，我接触太多初高中学生，心态上或多或少都有一些异常，急需得到专业的心理指导。这个年龄段的孩子承受挫折能力还有限，遇事容易走极端。我接触过一个初三学生父母要在他四五岁时就已经离异，但孩子到初三还不能接受，经常因为这个事情和他妈妈吵闹，一吵闹就会用刀伤害自己的身体，两条手臂上全是刀疤。从这个学生身上可以看出学生心态异常的一种原因是来自原生家庭的影响。 第二种情况就是学业压力大，对于家长过高的望子成龙，望女成凤的愿望实在达不到，却又报喜不报忧，和家长出现了沟通不到位的问题。家长觉得读书很简单。孩子觉得读书实在太难，学业实在太重，没办法到达父母要求，却又不愿意辜负父母亲人的期盼，久而久之会出现压抑的心理。性格开朗的娃娃会找到解决的办法。内向的孩子就长久的憋在心里，最终可能会走向极端，上饶胡案会不会也是这个原因？第三种是人际关系处理困难。遇到了校园霸凌或者与同学朋友之间相处出现了矛盾，难以解决，最终出现厌学不愿面对不愿读书的情况。 以上大致的三类比较常见，在中学生心理问题中原因比例较高。那么我们还怎么做呢？让孩子找到一个情绪发泄的出口很重要，这个出口在哪里？怎么设置？如何解决？都需要社会，家长，学校，政府四方面共同努力，保护我们祖国的花
初三化学试卷分析
《中考化学》200考点之过滤实验的要点知识。
【重点分析】
1、关键要掌握“一贴、二低、三靠”，这是每年考试的重点。
2、如果滤液出现浑浊，有可能是什么原因造成的？
3、过滤装置可以分离哪些混合物？
【思考题】各位同学，你能够回答出来上面三个问题吗？如果能够正确回答三个问题的话，那说明你掌握这一考点知识？
您能够告诉我答案吗？
【中考化学】考点分析：如何用分子原子等微观粒子来解释身边的化学现象？
【解析】
一、分子的特性
1、分子的质量和体积都很小。
2、分子总是在永不停息地做无规则运动的。酒香不怕巷子深、水蒸发、春天百花飘香等都是分子在不断的运动的结果。温度越高，分子运动速率越快，温度越低，分子运动速率越慢。
3、分子之间有间隔。例如气体可以压缩等。分子之间间隔规律：气体分子间间隔较大，固体、液体分子间间隔较小。物质固、液、气三态的相互转化以及物体的热胀冷缩现象都是分子间间隔发生改变引起的。分子间间隔受热时增大，遇冷时缩小，但分子大小不变。
二、分子原子的概念
1、分子──由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
2、原子──是化学变化中的最小粒子。
3、分子与原子的区别：原子在化学变化中不可以再分；而分子在化学变化中发生改变。
《中考化学》重点专题突破：知道了催化剂的概念，为什么还是做不来题目呢？
【分析】
1、你只是死记硬背，把那个概念背熟了。
2、你没有理解概念的意义。
3、关键是你没有抓住概念中的核心“字眼”？
【问题】如何抓住概念中的字眼呢？
下面以“催化剂”的概念为例来讲解怎么复习化学。
催化剂的概念：在化学反应里能改变反应物化学反应速率，而质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质（固体催化剂也叫触媒）。
【重点】催化剂核心内容：一变、两不变
1、一变：就是指改变化学反应速率，有可能加快，也可能减慢。
2、自身的质量和化学性质不变。
【延伸】催化剂的物理性质会变。
所以抓住概念中的关键字眼是特别重要的，如何抓住每个概念中的关键字眼呢？
在我的专栏里有对中考化学所有考点的分析，大家一定不要错过机会，花小钱给孩子一个希望！
中考化学第一轮复习
《中考化学》考点分析
【空气成份的测量】不管怎么出题，大家只要掌握以下几点就可以保证在中考时不失分。
1、空气中的成分：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%
2、以上指的是体积分数，不是质量分数！！！
3、氧气不能燃烧
