《咔嚓，咔嚓》
今天呢 彤彤老师给哈佛班的小可爱们带来了绘本故事《咔嚓，咔嚓》
对于小班幼儿来说，选取身边熟悉的事物作为教材来组织活动，更能激发他们学习参与的积极性，水果便是其中之一。每当午餐过后幼儿拿到水果时总会玩弄一番，说说水果的形状、颜色，尝尝水果的味道，但对于水果切开后的形状、内里，却很少关注到。《咔嚓、咔嚓》这本绘本正是由此入手，通过“咔嚓、咔嚓”这个生动形象的拟声词把幼儿熟悉、喜爱的水果蔬菜切开来，展现其切面造型，并用形象的比喻描述这些切面造型，因此我选择了这本绘本故事。
“咔嚓，咔嚓，沉甸甸的木瓜切开来……黑黝黝的“珍珠”挤一块。
咔嚓，咔嚓，胖嘟嘟的石榴切开来……亮闪闪的“宝石”真可爱。
咔嚓，咔嚓，黄橙橙的橘子切开来……圆溜溜的“轮子”转起来。
咔嚓，咔嚓，饱鼓鼓的包菜切开来……一棵“小树”里面栽。
咔嚓，咔嚓，嫩旺旺的杨桃切开来……一颗“星星”放光彩。
咔嚓，咔嚓，红彤彤的辣椒切开来……一张“大嘴”打哈欠。
咔嚓，咔嚓，水灵灵的桃子切开来……里面藏了颗“橄榄心”。
咔嚓，咔嚓，疙疙瘩瘩的菠萝切开来……像什么呢？原来啊，它像一个身披金黄战甲的战士；也像一个穿着漂亮黄裙子的胖娃娃！
咔嚓咔嚓，黄黄的橙子切开来，圆圆的轮子转起来。
咔嚓咔嚓，圆鼓鼓的杨桃切开来，一颗星星送给你。
本绘本让宝贝认识日常的果蔬，丰富生活知识，从果蔬的直观形态，再到横切面，建立两者之间的联系，可以指着让宝贝去观察它们的外形，并说一说。切开后的形态就是激发孩子想象力的了
从欣赏不同果树的切面图形和轮廓，提高孩子的艺术欣赏。并且也让他们知道，生活也是也是想象力的宝库，切也能切出各种闪亮的创意。
最后呢，老师拿着实实在在的东西让小朋友去感受！
好啦，今天的绘本故事《咔嚓，咔嚓》是不是特别有意思呢？小朋友们听的也都特别认真哦，为你们点赞！
