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5岁男孩生气和妈妈动菜刀 妈妈儿子干架#如何给孩子正确的教育#

时间:2020-06-21 00:43:44

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5岁男孩生气和妈妈动菜刀 妈妈儿子干架#如何给孩子正确的教育#

孩子是天使。孩子是父母爱的结晶。看着呱呱坠地的孩子,为人父母总想着把世上最好的东西都给予这个全家人的心肝宝贝。刚生下来的宝宝像个肉团子,抱在怀里软软的,他们的一举一动都让人爱心大发。

养育孩子光有爱是远远不够的。更重要的是用心理解孩子。父母只有充分地用心理解孩子,捕捉到孩子背后的心理需求,教育孩子就没有那么难了。所以,教育孩子要学会处理好亲子关系。美国著名育儿专家劳拉博士有一句话,“育儿中要把80%的力气,花在搞好亲子关系上”。

我的朋友有个男孩,5岁左右。妈妈给报了一个周末的架子鼓兴趣班。每周上完课,妈妈要督促孩子天天抽时间练习架子鼓。这几天母子关系比较紧张。原因是妈妈在指导男孩练习时指导错了几次,孩子就不太想让妈妈指导了。在最近这次练习架子鼓的时候,妈妈说你的手腕姿势不对,应该把手腕压下来。男孩就生气了,说不想让妈妈指导,妈妈就批评他,孩子一冲动拿出来一把菜刀,让妈妈往他胳膊上划,要不就不要管他。气的妈妈跟孩子干了一架。妈妈分析自己的孩子是不是需要看心理医生呀!小小年纪就敢拿把菜刀在家长面前耀武扬威的。要么就是这个孩子太懒了!这个妈妈性格很强势,不服输,看不惯就要说。

这个妈妈的做法对孩子的成长非常不利。应该换一种教育方式,比如站在孩子的角度想一想为什么孩子不愿意听从她的说教。她在指导孩子时不够耐心,脾气急躁,面对犯错误的孩子似乎就失去了应有的宽容,而是去否定孩子在这件事情上所做出的努力。也就是忽视了和孩子”共情“,只注意抓住问题不松口,不断给孩子施加压力,使孩子越来越紧张,心理差的孩子就容易产生逆反心理,导致情绪失控。

”人非圣贤,孰能无过“,家长要允许孩子犯错,不仅在学习上,还有其它行为不当的时候。关键是怎么去调整,进而纠正。像上面这个事情家长可以先表扬孩子练习中努力做得好的地方,在说到不足时可以婉转一些,加上肢体语言或一些形象的语言配合使他清楚问题出在哪里,怎样做更好一些,从而乐于接受家长的意见。家长一定要注意自己的语气不要急躁,言行举止要尊重自己的孩子。

其实家长和孩子之间的关系不应该是东风压倒西风的对立关系,而应该是建立在某种平等的关系之上。现在孩子的成长环境不一样了,和我们以前比压力重重,孩子也需要理解,家长的威严和批评训斥是起不到任何作用的,作为家长,需要做的是冷静下来,站在孩子的角度去分析问题,然后引导他解决问题。家长要清楚孩子是怎么想的,也要努力去理解孩子的所作所为。

家长不能把所有的问题都归结到孩子身上。不论目的是什么,只有交流沟通才能解决问题。孩子小,考虑问题一定单纯而直接,可能还很幼稚,所以,家长可以选择坐下来听孩子说一说心里有什么委屈,有什么前因后果,不轻易下结论,也不要嘲讽或轻视他,这会让你们之间的沟通越来越顺畅,也会有助于孩子和家长建立和谐的亲子关系。

年糕妈妈”创始人李丹阳提出了她的观点:育儿的本质是亲子关系。只有良好的亲子关系才能解决教育中父母面临的主要问题和各种挑战。亲子关系拥有非常丰富的内涵。李丹阳提出了“亲子关系金字塔模型”,从理论层面对亲子关系的多重内涵做了详细界定。李丹阳认为,亲子关系的三个维度——生理需求的满足、亲子关系的浓度以及榜样的力量共同支撑起了孩子的自驱力。

亲子关系金字塔模型

生理需求的满足是金字塔的最底层,也是亲子关系的基础,即孩子生下来和父母建立关系后,父母作为抚养人,不让他饿、不让他冷、不生病……这些最基本的东西。

再上一层,是亲子关系的“浓度”。它决定了在平时的环境中,父母和孩子的关系到底怎么样,理解和尊重孩子、给孩子高质量的陪伴都可以有效影响这部分的浓度。

第三部分是榜样的力量,也就是俗话说的,父母是孩子最好的老师。在良好亲子关系的基础上,孩子会愿意去模仿父母,汲取父母的优秀特质。

亲子关系的这三个层次,从底层到顶层,是一个进阶的过程。生理需求的满足是许多家庭都很关注的部分,但它对于构建高浓度亲子关系的影响是有限的。只有将更多的精力放在亲子关系浓度和榜样力量这两部分上层建筑的构建上,父母才能更加有效地与孩子之间形成优质的亲子关系。

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