学生沉迷于游戏导致荒废学业，已经是中国教育必须面对和要解决的重要问题，但并没有明确的指导方法，大部分家长一直将游戏视为洪水猛兽，采取了强制切断孩子和游戏联系的办法，大部分的效果都差强人意。
不过我们可以从一些案例中，通过另一种角度切入，吸取相关的经验，倪萍把爱玩游戏的儿子教育成学霸就是极好的例子，我们一起来了解一下吧！
倪萍是家喻户晓的节目主持人，主持过非常多经典的节目。但抛开公众人物这一身份，倪萍还是一位妈妈，她也经历过很多家长都会遇到的教育问题！倪萍的儿子是外界口中的学霸，但其实也曾迷恋网络游戏，甚至校长还把倪萍叫到学校，提醒她的儿子网瘾大，需要注意！
很多普通的家长如果遇到这种情况，肯定是勃然大怒，回家难免要狠狠地教训孩子一顿，然后掐断网络，禁止所有游戏。不过倪萍使用了不同的方法。
在一次节目中，倪萍分享了这个方法，她直接告诉儿子，“要不咱们不上学了”。然后在家陪儿子打了3天游戏。最后孩子自己主动提出要上学，并坦言“打游戏也很没意思”。
之后儿子也还是会玩游戏，但倪萍完全不控制。由于玩的游戏是英文类居多，倪萍儿子不仅没耽误学习，还学会了英语，被聘为英语助教。长大后出国留学也一直自己赚钱，独立能力非常强。
很多人知道倪萍的方法后都感到不可思议，她们不敢相信孩子会有那么高的自觉性。其实倪萍的教育方式很符合道家的治国理念，即“无为而治”。
无为而治并非什么都不做，只是不过多的干预，充分发挥孩子的自主能动性，家长只提供必要的服务。倪萍不仅没有限制孩子玩游戏的行为，还跟着一起玩，在这个过程中，孩子自然而然就对游戏感到了厌倦，不再痴迷其中。
倪萍的这种方法非常锻炼孩子的独立性，把选择权交给孩子，让他自己做决定。不过很多家长都不敢这么干，因为怕孩子走上歧途，耽误学业。但是转换角度，孩子虽然有选择权，但也并非放任自流，家长依旧能影响孩子的行为，只不过是以润物细无声的方式。
教育的方式有很多种，倪萍的方法也只是提供参考的经验，家长还是要做到具体情况具体分析，并不是所有的孩子都适合“无为而治”。在教育的一收一放之间找到平衡，是家长需要努力的方向！
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