前几天去幼儿园接孩子回家，到了班里老师问我：最近你家孩子英语水平提高了很多，上课时积极回答问题，还知道很多我没有教过的知识，你是不是有什么秘诀啊？可以和大家分享一下，让大家的英语水平都提高一点吗？因为英语学习毕竟不像汉语识字、语言表达及其他学科一样，都是在汉语的基础上进行理解和学习。
我很开心听到老师这么说，说明我近日的功课没有白做，这一切努力都是为了保护和提高孩子的英语兴趣，创造好的学习环境，能让他学习时更加自如，没有太大压力，为以后幼小顺利衔接打下好的基础。我也很乐意分享我的经验，因为小朋友们的英语水平都提高，对自己的孩子也是一件好事，学习英语好的环境是非常有必要的。
很多家长都很困惑，自己的英语水平非常一般，没办法给孩子做英语启蒙，是不是只能送到相应的培训学校，让他们做系统的教育？可这样一来，又要花费一笔不小的开支。说实话，我的英语水平也不高，自从高中毕业后很少有机会能够深入地学习英语，但是我亲身实践后发现，给孩子进行英语方面的学习并不需要多么高深、专业的知识。
其实这是大家还不太理解进行英语启蒙必备的两个要点，掌握好这两点，孩子的英语水平想不提高也难！
一、擅长利用碎片化时间进行各项学习活动，这是高效学习的小技巧。时间对于每个家庭都非常稀缺，早晨醒来就要开始准备家人的早饭、做家务，孩子醒后又要穿衣、洗漱……于是时间被切割成了大大小小的碎片，其实我们要有利用碎片化时间的意识，这样学习反而更高效！
在这些时间段，家长可以播放音乐给孩子磨耳朵。找简单、律动性比较强、与生活或者经常接触到的物品等相关的英文歌曲当背景音乐，用听的方式，打造出便于学习英语的浸润式环境。
歌曲的选择，要可理解性和可演绎。也就是看得见摸得着和可表演。比如给孩子洗澡时，可以播放洗澡的音乐，让孩子听歌曲，学习身体各个部分的英文单词怎么说；吃苹果时，播放和苹果有关的音乐。
现在很多好用的软件和工具，都可以成为我们可以借用的工具，比如播放音乐用的小音箱，蓝牙播放器，各种帮助小朋友学习英语的手机软件……
家长朋友们需要注意：一定不要强迫孩子正襟危坐地听或者学习，这是违背孩子的天性和生长规律的。孩子在玩闹、游戏中，小耳朵一直在听着歌曲。如果我们强硬的要求孩子学习，会破坏他的兴趣，激起他的逆反心理，反而达不到好的效果。我们从小学习汉语还需要好很久的时间，所以不要拔苗助长。我们家长需要做的就是了解孩子生长的规律特点，做好自己该做的事，剩下的就交给时间来解决！
二、和孩子做一些相关的小游戏。玩游戏可以将单词的发音、实物、孩子的兴趣联系起来，充分的把我们的听觉、触觉、味觉，各种感官系统调动起来，这样的学习方式效果比较好，效率会比较高，记忆更加牢固。
比如有一首简单、好听的英文歌曲叫做tickle意思是挠痒痒，这时我们可以和孩子做互动小游戏。给宝宝挠痒痒时就说tickle baby，给妈妈挠痒痒时就说tickle mommy。短短的时间就可以学到3个单词，而且把单词和角色做了匹配，学得更加牢固。
古语说得好，青出于蓝而胜于蓝，每个孩子都像是一颗种子，都有潜力长成参天大树。和孩子相比，我们大人更需要被“教育”。我们的孩子处于什么年龄段，他们都有什么生理和心理的特点，他们是什么性格的人，用什么样的方式和他们沟通交流更有效。只要我们付诸爱和耐心，相信孩子会给我们惊人的结果！
