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专访平昌冬奥会《 相约北京》音乐总监孟可

时间:2024-04-30 21:05:41

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专访平昌冬奥会《 相约北京》音乐总监孟可

2月25日,在第23届平昌冬奥会闭幕式上,作为冬奥会举办地的北京,用八分钟的时间向全世界呈现了一场科技与文化的视听盛宴。酷炫而又科技感十足的视觉冲击,以及表演过程中恢弘大气而又荡气回肠的音乐给世界人民留下了深刻的印象,一时间“北京八分钟”成为全民热议的话题。

随着“北京八分钟”刷爆各大社交平台,“隐藏”在光环下面的幕后英雄逐渐走进人们的视线,其中就有担任此次平昌冬奥会《 相约北京》的音乐总监、国家一级作曲家、中国著名音乐人孟可,曾多次担任奥运会、亚运会体育音乐创作。3月1日,结束平昌冬奥会之旅的孟可现身位于北京的罗兰数字音乐教育总部,《乐器空间》有幸对这位幕后英雄就“北京八分钟”《 相约北京》的音乐设计进行了简单的采访。

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对话“北京八分钟”音乐总监孟可

虽然这已经不是孟可第一次为奥运会设计音乐,但“北京八分钟”音乐设计总监的担子依然让孟可半刻也不敢松懈。在设计初期,平昌冬奥会“北京八分钟”的总导演张艺谋认为:要想在短短8分钟内,唤起全世界华人的共鸣,就要选择一首所有人都听过且会唱的作品,旋律一响就能激发和触动所有人的内心。曲目很快被锁定到曾在北京奥运会开幕式中出现过的《歌唱祖国》上。而《歌唱祖国》音乐元素的再次运用,既是对雅典‘北京8分钟’的继承,也能再次引发全世界华人的共鸣。

“与以往音乐创作不同的是,此次平昌冬奥会“北京八分钟”的音乐设计中,不仅要突出中国文化符号,还要展现出新时代下更加强大的中国与世界的融合,要用国际化的音乐语言讲述中国在科技、文化等方面取得的进步。以及体现中国人民对世界人民的热情和对冬奥会的美好期盼。这些都要考虑到,很难!”如何将现代音乐融入“北京八分钟”,并将这首大家都耳熟能详的老歌,编出新意成为孟可最棘手的问题。音乐是一个桥梁,它不仅能将全世界的人们连接在一起,也能将中国和世界、传统和未来连接在一起。基于这样的创作思路,现代音乐和未来科技的结合就不再是问题。在编曲方面,“制作团队单内部修改的就不下40稿,其中有6次是全部推翻重来,在风格的把握、结构的设置,甚至某一个位置的和声选择上都反复琢磨,做到精益求精。而其中容易被轻视却恰好最重要的则是配器的层次问题。整个过程相当于做《琅琊榜》音乐一样的尝试——西方交响乐队跟我们的箫、洞箫、琵琶做远距离结合。长距离的碰撞产生最漂亮的“混血”。说实话,很难!因为《歌唱祖国》这首歌太耳熟能详了,它自己带的特有的中国式气场很强烈,把它套上西方的交响乐队技术上是有障碍的。““也许对于外国观众来说,不论是哪段音乐在这部分表演上使用,那也仅仅只是一段“音乐”,而对于中国上亿的观众而言,它所赋予的内涵超越了音符本身,更是代表了一种中国人从过去到现在、到未来,一直传承的昂扬向上的精神。此次我们对《歌唱祖国》做了重新编配以及变奏发展,使其与开头现代的电子音乐与世界音乐部分相融合。”最终,这场融合了中国传统元素与现代化多种音乐元素的表演,成为中国与世界沟通的全新表达方式。当《歌唱祖国》这首熟悉的旋律在演出中响起,国人的自豪感油然而生,国外友人的震撼随之而来,所有的情绪都出来了,不论场内场外,人们内心的澎湃可想而知。

平昌冬奥会上,“北京八分钟”惊艳了世界,火了北京也火了冬奥,而这些幕后英雄虽然没有因此大火大热,但也让人们认识到中国优秀作曲家的创作才华。除了为这种国际性的盛会配乐,孟可最为人所熟知的是在影视剧编曲和作曲方面取得的成就,他独特的音乐表达在众多影视剧作曲中具有很高的辨识度。如为《琅琊榜》、《甄嬛传》等优秀影视剧所创作的相关曲目深受人们的喜爱。“影视剧是先影后乐,这种活动是先乐后影,是完全不同的两种创作经历。作曲虽然是一个人的事,但具体怎样呈现离不开创作团队的配合和支持。所以,很感谢能遇到这么多优秀的团队!”

在音乐领域深耕多年的孟可,对音乐教育也是十分关注。据了解,除了专注于编曲、作曲之外,因为对音乐教育有相同的教育理念,孟可携手罗兰数字音乐教育,以罗兰数字音乐教育“音乐导师”的身份,参与数字音乐教育的普及和推广。

作为对艺术教育补充的数字音乐教育,近年来深受家长和孩子的喜欢。对于数字音乐教育的异军突起,孟可老师表示:这是未来所向吧!技术在与时俱进,但音乐的内核不会变。技术是手段,音乐才是目的。数字音乐课程,能帮助孩子建立良好的调理性,有规划、有节奏的循序渐进的进行学习。孩子是活泼的,不断变化的节奏符合他们的天性,从他们最感兴趣的节奏开始学习,在潜移默化中掌握音乐学习的技能。而且,数字音乐丰富、多变的音色可以为编曲工作提供强大、便捷的资源支持,又能实现即时呈现,人们很容易就能找到自己想要的音色。

身为罗兰“音乐导师”的孟可也在访谈的最后针对音乐教育和音乐学习者提出了一些建设性意见,他认为:优秀的师资是音乐教育的基础和前提,好老师对孩子的音乐学习能产生很大的影响,老师要放低姿态,通过对孩子兴趣的引导平等的跟孩子交流。而音乐学习者在热爱音乐的同时,也要不断加强自身的创作能力,做到学以致用。这也是今后音乐教育努力的方向。

专注于编曲、作曲为大家带去好的音乐作品的同时,用心做好音乐教育是孟可目前主要的工作。希望孟可老师再接再厉,创作出更多优秀的作品以飨广大乐迷吧!

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