在期末考试中，每一位学生都想考满分，考场上，他们认真细致、反复检查，生怕遗漏一处没检查到而导致扣分，但即便如此，还是有许许多多学生在考试中没考到他们想要的分数，这是为何呢？
通过调查发现，这是因为每个学生在知识学习过程中，都有自己的盲点或者薄弱环节，在考试中经常因为考查到自己的薄弱之处，似懂非懂，似是而非，从而失去判断，答题出错。
今天，胡老师给大家分享这样的一份试题，这份试题来自田花小学四（1）班学生胡志飞的答卷，考场上，小胡同学认真检查，但在一些小题上还是失误，下面，先一起来看看他的答卷吧。
试题分享一
小胡同学的这份试题考了97分，他失分的地方是第一大题弄清概念，细心填写的第10小题和第三大题反复计算，精挑细选的第2小题。
第10小题“a-b＝3.7，如果被除数增加0.2，减数减少0.2，则差是（）”，小胡的答案是不变，还是3.7，其实，他的思路不正确，为了更好地理清这道题的思路和解题方法，我们通过假设法解答更容易拿出答案，假设“4.7-1=3.7”，则有（4.7+0.2）-（1-0.2）＝4.9-0.8＝4.1，因此答案是4.1而不是3.7。
而第三大题的第2小题下面是几种午餐菜谱，哪一种搭配比较符合营养要求？按照“早吃饱，午吃好，晚吃少”的原则，在选择搭配的时候，我们尽可能地达到素菜、荤菜良好的搭配，营养不能过量亦不能没有，最好清淡一些，所以正确的选项是A。
试题分享二
从小胡失分的地方以及认真分析之后，我们发现这两道题并不是小胡粗心导致，而是因为他在这方面的知识匮乏引起，对此类似的题目，他没有掌握良好的解题方法，从而被扣分。
因此，在以后的学习当中，无论上哪一个章节的内容，都要先认真听课，学习基础知识，知识稳固后，再进行相应的练习，反复练习，总结出相关题目的解题方法和技巧。
试题分享三
其实，这份试题并不难，许多省份考试的题目比这份试题简单许多。这份试题考查的都是基础题，没有难题，一份试题，应该包含基础题、中等题、综合题、难题，但这份试题的涉及百分之八九十都是简单题，考查的只是孩子的细心程度，仅此而已。
试题分享四
所以，小编建议在以后的试题设计中，尤其是期末考试当中，应该多设置不同层次的题型，难易程度要合情合理，这样既能考查差生或者中等上对课文知识的所学情况，又能检测出尖子生的做题情况和解题思路，一举两得。
总之，数学成绩的提高，需要每一位学生根据自己的学习情况选择更合适自己的练习加强巩固和训练，争取做到一看题目就有思路，一遇到不同的题型，脑子里就能想出解题的方法，只有这样，才能在以后的学习中做到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
