渭南青年网（编辑 姚和平）为进一步深化学校教育教学改革，全面推进素质教育，落实高新小学全科育人教学模式，12月25日-26日，高新小学开展了为期两天的体音美期末技能测试。本次测试内容涵盖学生体质测试和音乐、美术素养测试，是对学校学生全面发展，健康成长的总体效果评定，也对学校全面提升综合育人水平有着积极的导向作用。为了确保检测工作的公平、客观，学校成立体音美测评小组，并制定了详细周密的测试方案及评价考核办法，采取随机抽考的方式，对每个体、音、美教师所带班级学生进行检测。
体育学科主要以检测学生体能为主，根据学生年龄特点不同，分年级、分项目进行，有一分钟跳绳、立定跳远、仰卧起坐、50米等项目对学生进行全面的检测。
音乐学科则通过理论测试和实践面试两种方式进行测评，理论上通过试卷的形式考查学生平时课堂所学音乐知识；实践上则从教材中随机抽取一首歌曲，要求学生能用流畅的声音、标准的节奏、自然的表情完整的演唱整首歌曲。
美术学科以理论和实践相结合的形式进行检测，学生对线条、形状、色彩、肌理、空间等的熟练运用，并且能用简单的画笔充分发挥自己的想象力和创造力，锻炼了学生的审美和色彩感。
高新小学一直以来在重视学生文化知识的同时，也全面发展学生的体音美技能素养。今后，学校会继续加强体音美教学常规管理，规范教学行为，确保体音美教学质量稳步提高，进一步落实素质教育，促进学生全面发展，彰显高新小学“让每一朵花都绽放精彩”的办学理念。 （窦静斐 雷苗 闫婵）
