华龙网-新重庆客户端8月1日19时30分讯（ 肖颖 何婷）今年高考，重庆七中高三（9）班班主任江亭蕾带领同学们交出了一张“人民满意”的高考答卷。
“足球”是重庆七中鲜明的特色，更让“东川人”骄傲的是，在这所校园里，每一个孩子都能在成才的立交桥上找到属于他的通道。当然，作为未来教育的践行者，更是尊重每一个生命个体，让每个孩子找到成才之路。江亭蕾便是其中一员。
江亭蕾 重庆七中供图 华龙网发
多元培养
努力挖掘每一位孩子的潜力
然而，最让江亭蕾头疼的是如何帮助成绩不太理想的同学考个好大学！结合同学们的兴趣爱好，经过个性化分析与反复思考，制订每位学生的生涯规划，她推荐部分学生学习编导、播音主持等艺术类专业。
专业考核通过了，文化分数怎么办？为了能考出优异的文化成绩，江亭蕾多次组织各科教师对艺术生们进行个性化辅导，特意为他们准备专属作业，每天对他们进行作业抽查，帮助他们先打好基础，再提升难度。
面对像伍玺玺这样有飞行梦想的学生，江亭蕾根据他的家庭情况鼓励他报考飞行员，同时还联系了飞行员朋友获取专业信息，最终帮助伍玺玺同学专业和文化成绩双上线！
在她看来，成绩不是升学的唯一途径，成才的标准也应该是多元化的，量体裁衣、因材施教，帮助每一位孩子找到适合自己的成才通道才是教育的真谛。
素有东川精魂之称的重庆七中，诚“为未来育人”之奥祉，实“育未来有用之人”之摇篮。校以“尚志求实勤学尊师”为训，师以“崇德艺精”为铭，生以“苦读覃思”为能，立足多元培养，打造多元人才。
作为七中青年教师的代表，江亭蕾老师的教育思想更加与时俱进，她将这一理念细化到人才培养之中，结合新时代的育人方法，鼓励同学们追逐兴趣和梦想，努力成为更好的自己。
江亭蕾与学生合影 重庆七中供图 华龙网发
要求严格
高难度练习拔高基准线
成绩的背后除了班主任的辛勤付出，还离不开科任教师团队的群策群力。“语文教师王春玲和英语教师李桂香给我的帮助很大，我们同为班主任，在教育和管理学生方面经常交流经验。”
江亭蕾提到，年级对平时测验难度的把握非常到位，平时给学生做的题都是新题、难题和全题，难度远超高考实际难度，这种方式培养了学生的解题能力，“平时做难题，考试才不会遇到难题就‘心态崩了’。”
在学生管理方面，江亭蕾有着自己的见解，她在学习方面的要求极其严格，所带领的9班从高一到高三在平行班中成绩一直位列第一，一直身体力行“让优秀成为一种习惯，让细节决定成败”的班训。对于今年已经很优异的高考成绩，她并不满足，心中依然留有遗憾。
又美又飒的小姐姐 重庆七中供图 华龙网发
亦师亦友
“90后”小姐姐与学生共成长
“90后”的江亭蕾对于学生而言，是一位年轻时尚的“小姐姐”，
被录取为飞行员的伍玺玺同学这么描述江老师：“年龄很小，很温柔，我们喊她‘江姐’，因为她就像姐姐一样照顾我们。”
江亭蕾对班主任这一职位的看法与众不同，“我觉得班主任不仅是学生学习上的老师，更是生活上的老师。”温柔美丽的江亭蕾也着实给了学生许多安全感，“有的同学考差了，就搬个小板凳到我办公室来哭一趟，哭完又回到教室继续做题。”
江亭蕾出生于教师世家，“女承父业”一开始让她不太适应，但是，后来在学校领导与同仁们的关怀指导下，在与学生的相处中，她慢慢感受到了学生的成长，也感觉到了教师的责任与担当。
如今的江亭蕾发生了很大的变化，“教师这个职业带给我太多的成就感，既然选择，就一定要坚持，享受与学生在一起的快乐。”未来，江亭蕾表示，要努力做好“六个研究”，即：研究自己，做到“知己”；研究学生，做到“知彼”；研究教材，做到“知书”；研究教学，做到“知法”；研究考试，做到“知考”；研究合作，做到借力。她希望下一届在发展学生核心素养背景下，能带出更高的重本率。
教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。育人是一种收获，育人更是一场热恋，因认同而喜欢，因喜欢而热爱，因热爱而用心，因用心而投入，因投入而有情。对学生百分百的付出，也换来了衷心的感恩。如今，已经毕业的学生，每年还会回来为江亭蕾过生日，每次都会让她幸福满满。
平凡的教师之路，付出的无外乎是爱心、责任心，而收获，却可能会让你感动一生。取名为“江畔亭中一花蕾”的江亭蕾，是一位年轻有为、充满正能量的老师，真诚对待每一名学生，在工作中认真负责，积极努力，不计个人得失。无论是对学生的爱，还是对工作的执着，都源于她对教育事业的热爱。守好教育的根和魂，未来可期，教育可期。
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