校服作为学生的一种身份的证明和统一的标志，在各个国家都是存在的，基本小学和初中都会有以学校为单位的统一款式衣服，但校服在我国开始实行后，其争议就一直没有停过。
近日，又一起关于校服的矛盾案例被一位家长在网上爆出，河南新密一所初中给学生定制了四种颜色的校服，各个班级的班主任直接把收款码发到了群里，二话不说就是要求缴费，也没有说明如何开具收费凭据，大部分家长都是老老实实赶紧交了费，其中有一位家长（杨先生）询问了班主任关于收费票据的问题，随后就被班主任移出了群聊，让这位杨先生既尴尬又愤怒。
于是杨先生去了学校讨说法，他问值班老师（不是班主任）为什么校方要强行要求学生购买四套校服，不穿校服还不让进校门，这种做法实在是太官僚了。值班老师回应道：这四套校服是为了让孩子的衣服丰富一些，每周可以换着穿，之所以不穿校服不让进校门是为了方便学校的管理，而且校服的费用不经学校的手，是直接交给校服厂的。
这不解释还好，一解释不是自个儿往坑里跳吗？明明是班主任收的钱，怎么就不经校方的手了？
最后校方也是承诺将批评这位班主任，并让班主任在群里给杨先生公开道歉，给杨先生一个满意的答复，最后本着大事化小的原则，杨先生也是就此事再没有追究。
虽然校服的出发点是好的，可以让所有的学生都穿统一的衣服，既显得整齐划一，又方便学校的管理，但是往往在实际的执行过程中，很容易产生一条利益输送链，而且校方在公开透明方面做得远远不够，据我了解，基本上大部分学校的校服都是学校单方面设计的，家长和学生事前都不知情，到时候只负责掏腰包就行，相当于是明面上的”潜规则“、”强买强卖“，很多家长本着多一事不如少一事的原则，也都睁一只眼闭一只眼。
不公开透明就忍了吧，很多学校给学生订的校服既不美观，质量也是很垃圾，比如今年年初，浙江温州就有一位家长爆料学校强制学生订购2480一套的校服，结果拿回家一看让人大跌眼镜，质量和四五十元的衣服质量没啥区别，这不是赤裸裸的敛财吗？
学校作为教书育人的地方，应该以学生的利益为主体，不能把学生作为敛财的工具，近年来各种变相的收费让很多本就不富裕的家庭学上加霜，像是教师节送礼、毕业生送礼、家委会收各种费用等让很多家长心力交瘁。
相信在不久的将来，关于校服的一系列规章制度会出台，任何乱序光靠人的自觉是很难达到有效改观的，只有制度才能保障学生的合法权益不被破坏，同时家长们应勇敢的站出来，发现一起爆一起，让那些被利益蒙蔽了双眼的领导们收敛些。
同时，学校应该在一些涉及到学生利益的事情上尽量做到公开透明，加强和家长的联系沟通，多多征求家长的意见，只有学校和家长之间互相尊重，互相理解，才能更好的为学生的学习成长保驾护航。
