艺术是以一种自然律动的传递方式来表达内心情感。不同年龄段的孩子，他们的作品展现出不一样的视觉感官效果。——Vivian Huang
美术课的意义在哪？在于培养孩子感知美、感知世界的多彩的能力，从而塑造他们的性格、丰富他们的生命。艺术教育不是单单一味地灌输知识，学习技巧，而是能够发掘内在人性的教育。
作者：IG Maggie 指导老师：Vivian
正如美术老师Vivian所说：“每个人都有独特的创造力，而创造力其实都是来自于无拘无束的畅想，我希望我的学生们可以“挣脱束缚”尽情发挥自己的想象力，去创造属于自己的东西。”
美术老师Vivian（左三）和学生们
“大人们永远不要告诉孩子房子是方的，不要告诉他任何事物需要具体这样画，那样画。一个拥有想象力的孩子才能得到真正快乐的童年。”
Max：唱，跳，rap，画画样样精通
IG班的Max同学热爱画插画，他喜欢惊悚题材，但却总是画成“可爱风”（这就是传说中的“反差萌”吧）。Max希望将来能在艺术领域发展，所以在学习绘画技术方面也会格外用心，他用一种非常专业的态度去对待美术的学习。谈到中英枫禾的美术课，他说：这里的美术课题材比较丰富，可以画的画种也比较多。
作者：IG Max 指导老师：Vivian
除了在课堂上的绘画，Max已经开始将自己的作品转化成文创周边，创造更多的社会效益。这个学期的志愿者义卖活动中展出的手绘明信片全都出自他的笔触。
Max手绘明信片作品
Max手绘明信片作品
Max手绘明信片作品
Max手绘明信片作品
丰富色彩下的内心世界
作者：LS3 Lisa 指导老师：Vivian
LS3的Lisa同学在接受采访时说，自己平时喜欢素描、速写、卡通，会运用平时的零碎时间来画画。当被提问为什么喜欢画画，她回答“因为画画可以表达出一些自己想要的东西。”“中英枫禾的美术课比较专业，速写、素描都可以学习到很多”。
作者：IG Sandy 指导老师：Vivian
用强烈的色彩对比来象征正邪两道
心理学家认为，人的第一感觉就是视觉，而对视觉影响最大的则是色彩。人的行为之所以受到色彩的影响，是因人的行为很多时候容易受情绪的支配。蓝色的天空、鲜红的血液、金色的太阳……透过这些丰富的色彩，我们能窥见孩子们的内心世界。
作者：LS3 Michelle 指导老师：Vivian
作者：LS3 Stella 指导老师：Vivian
学生们用画来表达自己构想的世界，同时也透露出他们的心情和心智。孩子的画，对爱他们的人来说，是神奇的礼物----在这里，暗藏着他们的心灵秘密。
作者：LS3 Angelina 指导老师：Vivian
作者：LS3 Alice 指导老师：Vivian
黑白世界里的星星之火
中英枫禾的美术课形式丰富多样，除了绘画学习，Vivian还会带学生们制作手工、涂鸦等等。
IG班学生在树干上绘画国旗
IG班学生在树干上绘画国旗
雕塑、剪纸、做娃娃
雕塑、剪纸、做娃娃
雕塑、剪纸、做娃娃
雕塑、剪纸、做娃娃
雕塑、剪纸、做娃娃
用画作讲故事
用画作讲故事
与自然相融合
画家吴冠中先生曾说过：“今天中国的文盲不多了，但美盲很多。”美学教育的缺失，使得现代社会的大众渐渐失去了审美力，而枯燥无味，千篇一律的美术课也会使学生渐渐失去创造力和想象力。
怎样才是一堂好的美术课？中英枫禾教学的核心是：把主动权交给孩子。美术课上，调动学生学习的积极性和主动发挥他们的创造力，才是课堂创新教学的突破口。美学教育，在于“悟”字，而非“教”字，良好的审美情趣和艺术表达能力，是孩子们可以受用一生的宝贵财富。
