教育是人们关注的焦点。近日有媒体爆料称，在距离河南信阳中心城区48公里的信阳市平桥区高粱店乡，一座名为"余湾村小学"的学校，从学生三年级开始，便只发英语书，却从来没上过一堂英语课。
据余湾村小学负责人王校长解释，学校方面也是无奈之举，其实，一直以来都在想办为解决英语课的问题，也曾考虑过聘请英语老师，但由于学校偏远，再加上预算有限，曾经开出过代课老师一学年1.3万元的经费，可惜，根本没人愿意来。
此事经媒体曝出来后，引起网友们一片错愕。我也错愕，不过是对网友们的天真错愕！
其实真相远比网民们想象的要残酷的多。
其实何止信阳这一个地方？全国广大农村地区小学都实打实的上英语课了吗？
你信吗？
受师资力量制约，中国还有很大部分的偏远地区的小学，根本没能力开英语课！农村小学英语教师短缺、英语应运场景极度有限，这些问题在乡村教育中，尤为严重。这是因为相对城区的学生，农村学生的英语基础普遍较差，再加上英语学科对于教师的教育水平，以及专业素养要求较高，不能在短期之内速效达成"出师"，所以也很难大班集中教学。
而受偏远地区教学环境的影响，以及乡村教师的经费过低，无法满足生活需求，便让很多年轻人望而却步，更加剧了农村和城市教育的不均衡、不平等。
就拿我的家乡黄冈英山县来说，只有城区小学开通了英语课，下面乡镇小学只发书不授课，镇中心小学不授课，完全小学更不用想了。农村小学四年级开始发英语书，一直到六年级没人教，到中学去了才正式上英语课。
现在有条件的家长都把小孩往城里小学送，走关系也要送，为了孩子的未来！这种现象曾在多年，从小学开始授英语课始！城乡教学水平差距越来越大，学生收到的不平等教学，多年来从未改善。
我那里农村学校学生越来越少，从我当年读书时的一个村一所学校的一百二三十人，到如今三个村三所小学合并成一所完全小学的八九十人，学生人数降两三番。这和农村小学师资建设持续走弱有正相关！
现在我老家，男女相亲有一个要问的话题：“你离城里远吗？你那里学校怎么样？将来一小孩在哪里读书？”
现在黄冈农村，小学师资力量一直保持在低水平，好多年轻老师往往学校一毕业就安排到农村小学任教，两三年后有经验有成绩了就被调走。当然，调走的原因很可能是老师自己的意愿，但归根结底还是农村学校教师待遇低、条件差，留不住人。
作为八零后一代，我那个读书年代，每个村都有小学，就近上学，没有学区房没有择校费，没有私立贵族学校。现在一切都不一样了！
希望国家能够关心一下广大农村地区的小学，别让农村孩子在起跑线上就落后城里孩子一大截！
