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北大校长:孩子小时候聪明 长大后却很平庸 和“思维训练”有关

时间:2020-06-11 01:47:03

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北大校长:孩子小时候聪明 长大后却很平庸 和“思维训练”有关

“望子成龙”是天下间所有父母的心愿,但是很多小孩虽然小时候看起来很机灵,但是长大以后就和普通人没什么两样。而有的孩子小时候看着很平庸,却偏偏能赚到很多钱,这是为什么呢?

其实,不一定聪明的孩子,以后一定成功,孩子的未来发展,其实在很小时候就决定了。

相信大家都记得“孔融让梨”的故事,其实在孔融小时候就展现出了他的机敏聪慧。

孔融小时候去拜访李膺,声称自己是李膺的亲戚,李膺觉得惊讶,问起缘由。孔融说:我的先祖孔子和您的先祖老子有师徒关系。在场的宾客都称赞孔融聪明,只有太中大夫说了句:小时了了,大未必佳。

面对陈韪的刁难,孔融机智答道:想必你小时候一定“了了”吧。顿时无话可说。

一个人日后的成就,不在智商在“逆商”

其实北大校长早就说过了。一个人日后的成就,不在于有多高的智商,更在于“思维训练”。“思维”指的是一个人的承受能力和对于各种事件的态度和处理方式。能不能正确解决各种问题,才是一个人的真本事。

没有思维的人,如果人生一帆风顺时看不出什么,一旦遇到逆境,就容易一蹶不振。人生不可能一帆风顺,难免会遇到磕磕绊绊,有的人心理承受能力太低,遇到一点小挫折就想结束自己的生命,他没有判断力,没有逻辑思维,没有解决困难的能力,这就是典型的“没有思维”的表现。

“顺境看运气,逆境看勇气。”这句话说得非常中肯。一个人的思维其实在六岁之前就决定了。六岁前的思维教育对于孩子来说,至关重要,只是有很多家长从来没有在意过。

心理专家认为,普通人的智商其实相差无几,思维对一个人未来的发展和事业的成功起着决定性的作用。

北大校长直言:孩子小时候聪明,长大后却很平庸,和思维训练有关。智商是天生的,思维训练却离不开后天的教育。一个成功的父母并不是偶然,在对于孩子的教育上,他们总是能找到适合孩子发展的教育方法。

如果只干巴巴地给孩子讲道理,他们并不会听进去多少,过不了多长时间就忘掉了,所以父母可以通过绘本的方式来辅助孩子养成良好的习惯,同时孩子看绘本的时候代入感比较强,他们的记忆也会更深。

很多有远见的家长已经让孩子早早地赢在了起跑线上,孩子天生的天赋很重要,但是后天的教育也很关键,这跟每个家长的格局是非常有关系的。

这是一套专为幼小衔接设计,重点培养孩子综合能力的游戏书——《疯狂大脑思维训练营》10册。

全套400道题,够娃们玩很久;题目中还融入很多图形、运算、比较、统筹等衔接小学的基础知识;而且在小朋友静下心来游戏的过程中,学习能力、专注力等也同步提升。

书中游戏题目的设计不是直接灌输知识点,而是以思维训练、能力训练为主。

培养空间力

培养想象力

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培养专注力和观察力

培养记忆力

不仅丰富好玩,更惊艳的是,它有非常科学的内容编排。

参照著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者,当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成,并由中科院儿童发展心理学专家审定,遵循3-7岁儿童大脑发育特点命题。

而这套书就很好地将孩子们对方向的认识比如判断小机器人的朝向,用东南西北多种方向的训练,训练孩子逻辑推理能力。

还有分左右的,观察传送轴运转方向的左右变化,推理三只小刺猬会掉到到哪个桶里

甚至是更高难度的,在左右、旋转方向训练的基础之上,又加入了顺时针和逆时针的训练。

通过这样的游戏,孩子对方向的认识由浅入深、层层递进。他们不但可以准确迅速地分辨出不同的方向,而且还掌握了规律,会在不同情况下运用方向知识解决实际问题。

另外,这些思维训练游戏里,还融入了丰富的知识,涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等很多常识。

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皮亚杰还指出,孩子的学习大都是通过活动完成的,知识起源于孩子与世界之间的活动。因此,《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景,让孩子在模拟中与世界互动,获得发展。

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